伊莉莎白·科斯特洛：八堂課

內容介紹

編輯手記：

寫法怪異的作家很多，但是很少有人像庫切這樣每部作品都要變換敘述套路。跟他以前的小說相比，2O03年完成的《伊莉莎白·斯特洛：八堂課》則完全是另一種實驗文本，看上去很像一部思辨錄，可是人物關係和人物本身的話語層次又極為豐富。這部別出心裁的復調小說早晚會成為文本研究的一項重要課題，當然那是派給學者們的差事，對於大多數讀者來說，倒是不妨跟著庫切的人物去體驗那種悲涼心境——當主人公與世人周旋之際，你差不多也能發現當下生

活的精神陷陝。

庫切這回的主人公是一位年近七旬的女作家，名叫伊莉莎白的澳大利亞太，東西不多卻很有影響，這有點像庫切本人。也許，你和以把伊莉莎白視為庫切的部分替身，確實有許多因素給人這種暗示，包括早年的歐洲經歷，作為作家在英語世界中的邊緣身份，以及對西方基督教主流文化所持相似的批判態度，等等。但是千萬別把她當做庫切本人，別說性別不同，年齡也差一截，關鍵是作者和地塑造的人物總歸是一種不對稱的關係，比起故事之中的她，庫切具有巴赫金所說的作者的“外在立場”，這使得他對世界的觀察比她更透徹，看法上也更有分寸。庫切的策略是讓伊莉莎白會替他嚷嚷，讓她去面對駁詰、冷落和各種尷尬場面，借著女作家那份偏執勁兒，庫切是無顧忌地將自己對理性的批判引向較為極端的方向。這一來拋頭露面的伊莉莎白讓地玩殘了，既然被推到“看”與“被看”的雙重境地，那么她既是一個火力點也成了被攻擊的標靶，她得為自己尋找立足的思想空間，甚至不得不從記憶的帷幕後邊揭開最隱秘的人生經驗——比如用性的儀式來撫慰垂死的菲利普老頭那些事兒。如此“博愛”之舉大大超越了理性的禁忌，會不會成為心中的一個窟窿？連她自己都不禁嘀咕掉進這窟窿里是不是走向墮落的開始。

作品目錄

第一課現實主義
第二課非洲的小說
第三課動物的生命之一：哲學家與動物
第四課動物的生命之二：詩人與動物
第五課非洲的人文學科
第六課邪惡問題
第七課愛欲
第八課在大門口
跋錢多斯夫人伊莉莎白致培根爵士函
譯後記
2003年諾貝爾文學獎授獎詞
他和他的人（諾貝爾文學獎受獎演講）

伊莉莎白·科斯特洛：八堂課

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