《伊朗教育制度與政策研究》是2020年12月1日人民出版社出版的圖書，作者是王鋒、王麗瑩。
基本介紹
- 中文名：伊朗教育制度與政策研究
- 作者：王鋒、王麗瑩
- 出版社：人民出版社
- ISBN：9787010224831
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書為教育部人文社科重點研究基地2017-2020年重大項目《“一帶一路”不同類型國家教育制度與政策研究》（項目編號：2017JJD880006），“一帶一路”教育國際合作2019年度專項研究課題《中國與伊朗教育國際合作的路徑選擇及其政策對接研究》（項目批准號：19YDYL13）成果之一，本成果以伊朗教育制度與政策問題為主要研究對象。在實證調查的基礎上，運用政治學、教育學、歷史學、語言學、民族學和史料學等相關學科的理論、觀點和方法，探本溯源、由表及里梳理和分析了伊朗學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、師範教育制度的特點，並側重就伊朗當代教育總體運行情況、教育政策、未來教育改革的基本趨勢，與中國國際教育合作的重點和難點問題進行了實證研究，為我國相關部門參與“一帶一路”倡議中擴大教育開放的政策，提供參考依據。
作者簡介
顧明遠，江蘇江陰人，現為中國教育學會名譽會長，國家教育諮詢委員會委員，北京師範大學資深教授。曾任北京師範大學副校長，研究生院院長，國務院學位委員會評議組教育學科召集人，中國教育學會會長，世界比較教育學會聯合會聯合主席等職。主要研究領域包括比較教育、教育哲學、基礎教育、師範教育等，主編《教育大辭典》《中國教育大百科全書》《中國教育大系》等，出版《中國教育路在何方》《中國教育的文化基礎》《中國學校研究》等專著40餘部，發表論文600餘篇。1991年被評為“全國優秀教師”， 1999年被北京市授予“人民教師”稱號。2001年獲香港教育學院首屆名譽教育博士學位，2008年獲美國哥倫比亞大學師範學院榮譽教授，2009年獲澳門大學、日本創價大學名譽博士學位。2014年獲 “吳玉章人文社會科學終身成就獎”。2018年獲北京師範大學“四有好老師”終身成就獎。
