相關資料
姓名 伊吹美奈裳/伊吹みなも(Ibuki Minamo)
聲優 河合久美(Kawai Kumi)
年齡 15歲(MO1時)
身高 147cm
三圍 B71 W53 H74
血型 O型
最珍愛的東西:智也送給她的一本昂貴的畫冊。
腳本 佐佐木宏志
興趣是畫畫,而且相當拿手,美術部的成員。
身體虛弱,多次出入於藍之丘綜合醫院。
景仰唯笑,而且關係很好。
與檜月彩花是表姐妹的關係。
關於美奈裳,有不少熱心網友都寫過同人作品,同人遊戲也不少,
官方年曆
1985年1月20日出生
2000年11月希和望在
文化祭上看到了美奈裳的風景畫
2003年3月從澄空學園畢業
結局
(以下內容可能會在親生體驗中減少您對遊戲的趣味性,請慎重查看。)
黃金之海,源於著名AVG遊戲
秋之回憶 初代的伊吹美奈裳的結局
黃金之海(3張)
原意:晨陽照耀下的銀杏葉之海。
意思:在黑夜被晨陽照耀的一瞬間,銀杏葉飄入大海,陽光與銀杏葉的映襯下,形成黃金的海洋。
故事:伊吹美奈裳(伊吹美奈裳線)是一位體弱多病的澄空校園的一年級生,自小從自己表姐
檜月彩花的口中聽到初代男主角
三上智也的事,便深深的渴望見到智也。因為一次事故,彩花因智也而出了車禍,而彩花是唯一一位能治好美奈裳的人,但美奈裳卻沒有憎恨智也。並在初代中,與智也相識,後來成為了情侶(前提必須走美奈裳線),並在美奈裳住院的前一天智也與美奈裳定下約定,“夜晚去看海”當智也知道美奈裳得了不治之症(必須有一摸一樣的血型,4位親戚中也只有一個人能一樣,不是親戚的,更是百萬分之一),並知道彩花是能治好美奈裳病的人時,智也不斷的自責自己。就在智也知道真相的那天晚上,美奈裳瞞著醫生,抱著重病來到了智也家,並告訴智也自己從沒有怪過他,而且跟智也在一起的那一個月是自己一生最幸福的時光,智也流著淚,背起了美奈裳,走到了海邊。此時,秋天的楓葉落入海洋,智也雙手緊抱著美奈裳,雙手緊緊握住美奈裳的雙手。太陽升起,晨陽照耀著整個海面,在陽光與銀杏葉的映襯下,在美奈裳幸福的笑容下,這種精神和美麗,形成了黃金的海陽。
後續:在外傳性質的
秋之回憶 雨後中美奈裳的病治好了,且與二代中的
相摩希和
相摩望為好友。故事中為迷茫的智也找到方向給予了很大幫助。
話語
希望各位看完簡介後能親身體驗下
秋之回憶 初代這部遊戲,謝謝。
出場
1999.9月30日:《Memories Off》PS版
2001.9月30日:《Memories Off》PS版
2003.3月27日:《Memories Off Duet ~1st and 2nd stories~》PS2版
2005.1月27日:《Memories Off After Rain Vol.1~折鶴~》PS2版
2008.5月29日:《Memories Off》《Memories Off 2nd》PSP版
2009.6月25日:《Memories Off After Rain Vol.1~3》PSP版
遊戲攻略
10/1
一起去
不能聊……
啊,是啊。
10/2
故意不理
難道是唯笑……?
喊一聲
出去買
不習慣向別人道歉
啊啊,是啊
10/3
不!堅決再睡一會
去敲誰一頓便當呢
也不一定
是嗎?
雖然很在意,但還是不放在心上
10/4
再睡一會
默默地幫她提起包
音羽or唯笑
還是出去吃吧
不想去
喜歡
10/5
雖然沒準備……不過
去買麵包
不分給她麵包
輕描淡寫的打發她
10/6
直接去保健室吧……
還是算了吧。藥對身體不好
逃跑吧……
就算這樣也不去
10/8
不怎么在意
決定到屋頂上吃
教(Ⅰ)/不教(Ⅱ)(影響之後分支)
Ⅰ
10/9
天氣這么好,去操場吧
試著唱一首校園歌曲
按她所說的,保持沉默
問問她說的是什麼意思
10/10
好的,一起去吧
找找美奈裳
10/11
不好意思,我還有點事
在圖書館學習
回教室
10/12
不好意思,我還有點事
鼓勵她
回家裡念
確認一下
10/13
有啊
向音羽借
在教室里念
10/14
真麻煩
難道是項鍊?
10/15
怎么了?
在中國的韻書中,是用來增訂『切韻』的or是所屬某一黨派的人
是『隱藏』的文語形式
未定or假定
要是能一直在一起就好囉
10/16
到圖書館去看看
10/18
還是算了吧
10/19(核心)
順著她的意思說【選〖根本就沒有這個詞啊〗→彩花Ending】
??/??
約會地點因人而異【選〖去商店繁華的地方怎么樣〗→好,現在就去!(回收美奈裳CG09)→像(劇情直接到美奈裳入院;選〖你怎么突然問這個?〗→彩花Ending);選〖去看電影怎么樣?〗→彩花Ending】
去那條有樹的街道吧
忍耐【選〖讓她停止畫畫〗→彩花Ending】
走出大門【選〖堵上耳朵〗→彩花Ending】
Ⅱ
10/9
這么暖和,還是去屋頂吧
10/11
不好意思,我還有點事
在家學習
10/12
不好意思,我還有點事
鼓勵她
10/13
有啊
向音羽借
在教室里念
10/14
真麻煩
難道是項鍊?
10/15
怎么了?
在中國的韻書中,是用來增訂『切韻』的or是所屬某一黨派的人
是『隱藏』的文語形式
未定or假定
要是能一直在一起就好囉
10/16
問問唯笑還有沒有多餘的字典or找一找教室里剩餘的字典→問問唯笑還有沒有多餘的字典
10/18
去吧……
10/19(核心)
順著她的意思說【選〖根本就沒有這個詞啊〗→彩花Ending】