《企業培訓師培訓教材》是2010年水利水電出版社出版的圖書，作者是趙金亭，李書標，王振全。
該書詳細介紹了企業培訓師在從事培訓工作時所需要的技巧。
基本介紹
- 書名：企業培訓師培訓教材
- 作者：趙金亭，李書標，王振全
- ISBN：9787508475134
- 定價：18.00元
- 出版社：水利水電出版社
- 出版時間：2010-5-1
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,培訓教材,
內容簡介
全書主要內容包括：企業培訓的特點與企業培訓師的角色定位、成人的學習特點與成人的教學原則、企業培訓師在培訓前的準備工作、在培訓過程中所需要的相關技巧、如何設計企業培訓內部課程、加強和最佳化培訓效果。 本書可作為企業培訓師上崗培訓教材，也可作為企業培訓師提升授課技巧的自學用書。
本書語言淺顯易懂，內容注重與企業實際培訓工作相結合，啟發和引導讀者的思路，追求使讀者達到學以致用的目的，幫助更多有志於從事培訓事業的人士，成就其夢想，發展其職業。
圖書目錄
前言
第一單元 培訓與培訓師
一、什麼是培訓
二、什麼是企業培訓師
三、企業培訓師的三個最基本條件
四、企業培訓師的兩個基本職責
五、企業培訓師的三個重要角色
六、優秀培訓師素質要求
七、熱愛學員的基本要求
八、企業培訓師須把握的六大策略
九、培訓師應具備的幾個觀念
思考題
第二單元 成人的學習特點與成人的教學原則
一、成人學習的特點
二、成人培訓的教學原則
三、成人培訓中需把握的幾個要點
四、成人學習的障礙
五、針對成人學習特點的對策
六、成人培訓的幾個觀點
思考題
第三單元 培訓前的準備工作
一、備課
二、編寫教案
三、選擇合適的教學方法
四、確定培訓步驟
五、培訓師準備培訓項目時需思考的問題
思考題
第四單元 課堂授課技巧
一、上課的基本技巧
二、提高課堂教學效果需把握的幾個要素
三、培訓課堂掌控
四、激勵在培訓中的運用
五、教學反思
思考題
第五單元 如何設計企業培訓內部課程
一、設計課程的前提——成為專業人士
二、設計課程的步驟
三、如何借鑑和參考
第六單元 加強和最佳化培訓效果
一、有效的評估培訓效果
二、培訓效果強化落實的有效方法
三、培訓效果最大化，學員是關鍵
培訓教材
第一章 制定培訓總體計畫（1）
第一節 計畫是企業經營管理的基本方法（1）
第二節 制定培訓總體計畫的前提（5）
第三節 制定培訓總體計畫（8）
第二章 開發培訓項目（13）
第一節 培訓需求預測的作用和基本方法（13）
第二節 培訓項目策劃與開發的基本方法（23）
第三節 培訓計畫的組織實施（33）
第三章 開發培訓課程（36）
第一節 課程開發的技術與方法（36）
第二節 課程開發的思維模式變革（46）
第三節 國外課程開發的新理論（49）
第四章 開發培訓教材（59）
第一節 培訓教材選擇（59）
第二節 培訓教材開發（60）
第三節 現代科技手段在培訓中的套用與教材開發（62）
第四節 教材編輯（64）
第五章 教師的任用資格與培訓評價（68）
第一節 培訓評價的技術與方法（68）
第二節 培訓教師的任用資格（75）
第六章 指導培訓工作（77）
第一節 指導的基本要求（77）
第二節 指導的技術和方法（81）
第七章 人員素質測評（88）
第一節 職業選拔的理論與方法（88）
第二節 筆試測評的技術與方法（92）
第三節 面試的技術與方法（101）
第八章 崗位職務描述（109）
第一節 崗位描述的基本理論與工作程式（109）
第二節 崗位描述的信息蒐集及有關檔案的設計（114）
第九章 現代教育培訓技術套用（125）
第一節 計算機技術的套用（125）
第二節 常用教學輔助設備的使用方法（152）
第三節 製作音像教材的基本知識（157）
第十章 教學活動的組織管理（170）
第一節 教學前的組織準備（170）
第二節 教學活動的質量管理（176）
第十一章 教學活動的實施（181）
第一節 教案編寫的基本知識（181）
第二節 培訓教學方法的有關知識（188）
