基本介紹
- 中文名：任希嶢
- 外文名：Richard
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：湖北
- 職業：教育、網際網路
- 信仰：信用是做人做事的基石
- 主要成就：偉世教育集團董事長
成長經歷,不甘平淡毅然下海創業,悉心鍛造優秀團隊,事業有成 再度創業,母校百年校慶獻份禮,千里致電 師恩難忘,老師眼中的他,創業有成 回饋母校,
成長經歷
不甘平淡毅然下海創業
任希嶢出生在一個書香門第的家庭，父母是軍工企業幹部，他的國小時光是在宜昌403廠子弟學校度過的。他勤奮好學、聰明機智、品學兼優。父母期望他做一個正直的人，積極努力上進，將來成為一個有所作為的人。
1980年，任希嶢以優異成績考進宜昌市一中，成為該校最後一屆國中高中連讀的學生。他酷愛哲學，博覽群書，在中學時代就積累了豐富的歷史知識，擁有了深邃的哲學眼光。在一中，他的數學成績十分突出，擔任了班上的數學科代表和學習委員，曾連續三次在年級數學競賽中拿第一名。
任希嶢活潑開朗，很喜歡與人交際，他有涵養，善於傾聽；有口才，富有激情，有著極強的親和力和感染力，無論是老師，還是同學，他總是非常積極主動地與人交流，大家都很喜歡他。
任希嶢在教室里認真學習，在運動場上生龍活虎。他十分喜愛踢足球，後來還當上了班男子足球隊的隊長，帶領班隊奪得了年級足球比賽冠軍。課餘時間，他還擔起了班女子足球隊教練的任務。
宜昌一中的學習生涯，在任希嶢的腦海里留下了永遠難以忘懷的記憶。
1986年高考，任希嶢發揮欠佳，與理想的學府失之交臂，最終上了鄭州大學。
在大學期間他學習認識自己，挑戰自己，學習用欣賞的眼光去看競爭對手，學習用極大的熱情去做自己本不喜歡去做的事情，並將它們做到最好。內心對真理的渴望，讓他十分喜愛讀書，讀書是他精神存在和思想升華的必要方式，是一種基本的生活常態，他努力做到讀有所得、得而能用、用而生巧的極致。
1990年大學畢業後，任希嶢被分配進遼寧省服裝外貿公司工作，這家公司頗具規模和影響力，待遇也很好。經過幾年曆練，任希嶢逐漸成為公司的業務骨幹。但他覺得這種生活並不是真正適合自己，1998年，經過深思熟慮之後，任希嶢毅然下海了。
上世紀九十年代末，出國留學成了相當一部分人的夢想，任希嶢看到了這個行業的無限潛力，憑藉積攢起來的原始資金和敏銳的前瞻性眼光，他租下了位於大連市中心地帶的中國人壽大廈的辦公室，創辦了大連偉世科貿有限公司。這個公司是中國最早開展海外留學、移民、因私出入境等服務的專業出國諮詢機構，後來成為全國最具規模的諮詢服務企業之一。
信用是做人做事的基石，任希嶢始終以做事先做人，作為為人處事的出發點。他說，一個人的處事方式、做事風格，其實就是一個人修養和內在價值觀的外在表現。“人無信不立，國無信則衰”，這些傳統的價值觀深植於他腦海里，在多年商界的打拚中，他一直秉承誠信、責任、實幹、服務的理念。也正是如此，公司在他的帶領下不斷發展壯大。
悉心鍛造優秀團隊
任希嶢以自己獨特的企業管理模式，將具有創新性、前瞻性、開拓性的管理理念運用在企業管理中，使偉世科貿有限公司創立至今一直走在健康快速發展的大道上，實現了數千學子的留學夢想及成就了不斷追求生活品質人士的海外移民夢。
近年來，隨著中國國際化腳步的加速，越來越多的學生和家長意識到素質教育的重要意義，這種認識客觀推動了留學市場的升溫及申請需求。任希嶢將工作重點放在與國際院校合作上，偉世公司每年都派出訪問團，認真考察他們的教學質量及教育水平,並且與之建立合作關係的前提是他們必須要有中國駐當地使館的認證，為公司下一步在國內的宣傳和招生做充分的準備。
任希嶢認為，強大而有效的宣傳會為公司的發展插上騰飛的翅膀。為了給客戶提供及時、全面的留學、簽證信息，從2005年3月起，偉世公司在業內開始了海外教育巡展，邀請來自10個國家的40餘所國外院校及各國官方機構參展，反響良好，繼而在全國留學服務機構引起“教育展”效應。從05年至今，偉世已成功舉辦70餘場綜合及專項展會，並形成了一脈相承的獨有模式與優秀品質，為數十萬人指明了留學、移民和語言培訓的方向。
偉世公司長期在發行量較大的《大連晚報》、《半島晨報》、《新商報》以及當地電視台黃金時段發布留學簽證信息，使廣大有潛在出國意向的學生和家長足不出戶就可以了解最新的留學移民信息。由於公司在社會上的良好信譽及在使館擁有的較高成功率，使得各國的知名院校紛紛來公司尋求合作，使公司在社會上的知名度更加提高。
十幾年來，任希嶢以一個企業家的社會責任感和誠信為本的理念，不斷培養和諧、誠信的企業文化，鍛造了一支高質量的業務團隊，從專業諮詢、名校申請、文書寫作到簽證策劃，為近萬名學生鋪就了健康的成長之路。偉世集團與各國使館長期保持著密切聯繫，第一時間掌握和了解各國簽證政策的變化與調整。美國使館簽證官、美國州政府代表團、澳大利亞教育參贊、紐西蘭前移民部部長及教育部部長、加拿大前移民官曾多次到公司指導和交流。期間，偉世教育集團成為澳洲大使館首批授權授信的電子簽證機構。偉世教育集團還為數百例曾被黑中介和低能力中介辦理失敗和拒簽的留學案例翻案申訴成功，重新燃起這些客戶的留學信心和機會。
過去兩年，在偉世教育集團的幫助下，有許多國內的學生先後被美國哥倫比亞大學、康奈爾大學、卡內基梅隆大學、南加州大學、維吉尼亞大學、加拿大多倫多大學、英屬哥倫比亞大學等多所國外知名大學錄取。
事業有成 再度創業
事業有成的任總依然有著一顆激昂、敢於拼搏的心，於是再度創業，創建國內首個活動類社交平台----愛活動。
移動網際網路已經滲透到社會生活的方方面面，從汽車、醫療到美食、旅遊……各行各業都逐步走向網際網路化。移動社交領域也從之前的一家獨大，到如今百花齊放，逐步走向更垂直細分的方向。愛活動針對活動這一垂直領域，創新提出了活動社交的概念，透過“活動+話題+圈子”的模式，打破了傳統的社交習慣，將現在的先交友再認知，轉成先認知再交友，讓交友目的明確化，真正將“興趣”作為社交的核心點，避免約跑成了約炮。
“與傳統的活動平台豆瓣同城、活動行相比，愛活動的活動更具包容性，它可以是私人發起的聚會、體育活動、公益活動，也可以是商業活動、企業活動等，平台內容全部來自於用戶產生的UGC，讓每一個用戶隨時隨地都可以發起活動、參與活動。”
任總重點分享了愛活動的創新功能和特性。他介紹道，基於LBS功能，愛活動用戶可以隨時隨地發起或參與身邊最新、最熱的活動，系統可根據興趣愛好、地理位置、行為特徵等因素，為用戶推薦志同道合的人及當下進行的與之匹配度最高的活動話題，從而提高參與的效率與精確性。“比如一個在北京的用戶下周要去上海出差，閒暇的時候想找幾個愛K歌的人一起去KTV唱歌，他可以在北京就把活動詳情發布出去。系統就會自動為之推薦附屬檔案同樣喜歡K歌的人，用戶可以自行傳送活動邀請。”
為增加UGC分享的可能性和趣味性，愛活動巧妙在產品中融入了圖片社交的屬性，讓用戶在發布圖片的同時，可以在圖片上各處添加注釋，從而每一張圖片都表達了自己的一種態度。“比如發一張自己的性感照片，在胸上面添加注釋“如假包換”，手裡拿個高爾夫球桿上面添加注釋“喜歡高爾夫”等等，其他人就知道了這是一個喜歡打高爾夫的年輕性感美女，那么喜歡打高爾夫的男性們自然會去聯繫她。同時，通過圖片社交也可以過濾出同興趣之人，從而進一步增加用戶粘性和活躍度。此外，話題圖片注釋也將是商業化的潛在模式，愛活動將來會使用注釋標籤做商業推廣，讓UGC成為商業傳播的主力。”任總舉例說道。
“社交，是愛活動產品的另一大特色。”他介紹，在愛活動，用戶不僅可以加入感興趣的圈子，還可以創建屬於自己的興趣圈子，貼上特色標籤，如：吃貨，騎行，DOTA，桌球，K歌，天文等等。同時，通過即時通訊功能，圈子裡的成員還可以創建討論組，發起群聊或活動聚會。這樣基於共同興趣的圈子群體，互相的信任機制將大大提升，這樣圈子不再只是淺水池，而是一個完全屬於你和同類的世界。“愛活動新增的電子名片功能，替代傳統紙質名片，在商務社交活動時，用戶可私人定製名片，根據不同需求自選信息，一鍵傳送或分享給特定的人。”
移動社交產品如何實現盈利?對於這個投資者更為關心的問題，任總強調，愛活動從產品設計之初就十分清晰，並創新提出場館合作的盈利模式。通過與各大場館合作，為需要活動的用戶直接提供場地服務。比如一群喜歡打檯球的小夥伴，周末想去打一場，可直接通過愛活動預定檯球廳，對於商家而言，這類用戶的粘性和質量都有所保證，持續消費能力較強。“目前，愛活動已規劃近20個場館類型，可覆蓋1-2線城市上億用戶需求，興趣用戶場館需求的市場前景是巨大的。”
今年9月，全新改版的愛活動2.0正式上線，產品從功能、UE、UI等多角度受到用戶喜歡，客戶端下載量已突破100萬。任總表示，愛活動還將不斷開拓創新，持續最佳化產品，完善盈利模式，力求打造國內活動類社交第一平台，讓更多的用戶從單一的線上交流走向線下活動，拓展社交圈，豐富都市生活。
母校百年校慶獻份禮
千里致電 師恩難忘
一個禮拜前，一個陌生的電話在教務處響起，來電者自稱校友，畢業於86年，在網上得知母校即將舉行一百周年校慶，想為母校做點什麼，談到母校，他娓娓道來：
“我的國中、高中都是在一中度過的，作為最後一屆在一中生活六年的學生，我感到很幸運！雖然畢業多年，但很多老師我還記憶猶新！，教化學的高潤興老師，她教我的時間最長，上國中時她教我化學，上高中後化學老師還是她，那時她剛分到學校，和我們年齡相差不大，人真的挺好，對學生各種提問總是耐心作答。高中班主任是劉學義老師，他人很活潑，與學生打成一片，到現在我還記得當年很多調皮學生的調侃：‘劉老師，我跟您學藝（義）吧！’劉老師也不生氣，依舊與我們打成一片。還有教政治的屈萬政老師，他講課生動幽默，把枯燥的政治課講的活靈活現，裡面還穿插許多小故事，看似離題十萬八千里，但故事講完，書中的道理我們也明白了。還有已經去世的侯容老師，她教數學，待我像親弟弟、像自己的孩子，充滿了愛，非常遺憾我再也見不著她了。教英語的孫維珍老師、教數學的李家福老師……我特別想念他們！”
“我的國中、高中都是在一中度過的，作為最後一屆在一中生活六年的學生，我感到很幸運！雖然畢業多年，但很多老師我還記憶猶新！，教化學的高潤興老師，她教我的時間最長，上國中時她教我化學，上高中後化學老師還是她，那時她剛分到學校，和我們年齡相差不大，人真的挺好，對學生各種提問總是耐心作答。高中班主任是劉學義老師，他人很活潑，與學生打成一片，到現在我還記得當年很多調皮學生的調侃：‘劉老師，我跟您學藝（義）吧！’劉老師也不生氣，依舊與我們打成一片。還有教政治的屈萬政老師，他講課生動幽默，把枯燥的政治課講的活靈活現，裡面還穿插許多小故事，看似離題十萬八千里，但故事講完，書中的道理我們也明白了。還有已經去世的侯容老師，她教數學，待我像親弟弟、像自己的孩子，充滿了愛，非常遺憾我再也見不著她了。教英語的孫維珍老師、教數學的李家福老師……我特別想念他們！”
這位校友就是86屆7班任希嶢。
老師眼中的他
“他是個積極上進、興趣廣泛、很善於學習、很愛集體的人！”
說到任希嶢，高潤興老師幾乎把所有的優點都給了他，也許在老師眼中，每個學生都很棒！
“但是他有一點很特別，就是很喜歡與人交際，無論是老師，還是同學，他總是非常積極主動的與人交流！大家都很喜歡他！雖然在高考時沒有發揮很好，但他後來做的很成功，我想與他平時努力積累分不開！”誰說一考定終身，真正定終身乃是似水流年的學業歷程。
說到任希嶢，高潤興老師幾乎把所有的優點都給了他，也許在老師眼中，每個學生都很棒！
“但是他有一點很特別，就是很喜歡與人交際，無論是老師，還是同學，他總是非常積極主動的與人交流！大家都很喜歡他！雖然在高考時沒有發揮很好，但他後來做的很成功，我想與他平時努力積累分不開！”誰說一考定終身，真正定終身乃是似水流年的學業歷程。
創業有成 回饋母校
86年高中畢業，任希嶢考上了鄭州工學院（今鄭州大學），大學畢業後在遼寧服裝外貿公司工作，後來自主創業，創辦了大連偉世科貿有限公司、大連偉世信息技術有限公司、大連世紀焦點文化傳媒有限公司，如今創業有成的他，不忘母校當年栽培，捐贈十萬元支助母校發展教育。
