任勇，男，復旦大學政治學理論專業畢業，獲法學（政治學）博士學位, 現任教於華東政法大學政治學與公共管理學院，碩士研究生導師，兼任復旦大學傳播與國家治理研究中心研究員，復旦大學統戰理論研究基地研究員。目前已在《政治學研究》CSSCI期刊上發表學術論文四十餘篇，主要研究方向：當代中國政府與政治，城市發展與社會治理。
基本介紹
- 中文名：任勇
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：中國
- 職業：碩士研究生導師
- 畢業院校：復旦大學
- 主要成就：在《政治學研究》CSSCI期刊上發表學術論文四十餘篇
- 代表作品：《國家治理視野中的公民教育》
人物經歷,研究方向,主要貢獻,期刊論文,主持項目,獲獎記錄,
人物經歷
復旦大學政治學理論專業畢業，獲法學（政治學）博士學位, 現任教於華東政法大學政治學與公共管理學院，碩士研究生導師，兼任復旦大學傳播與國家治理研究中心研究員，復旦大學統戰理論研究基地研究員。
研究方向
當代中國政府與政治，城市發展與社會治理。
主要貢獻
目前已在《政治學研究》CSSCI期刊上發表學術論文四十餘篇。
期刊論文
1：《馬克思主義政治學視野中民族和民族國家》，《政治學研究》2011年第1期，《人大複印資料》全文轉載。
2：《公民教育與少數民族認同結構最佳化:以國家認同為中心》，《社會學科研究》2013年第1期。
3：《國家治理視野中核心價值》，《社會科學》2009年第3期，《中國社會科學文摘》與《人大複印資料》全文轉載。
4：《公民教育與國家建設：基於民族地區經驗的考察》，《浙江社會科學》2012年第7期，《人大複印資料》全文轉載。
5：《現代國家與族群記憶》，《青海民族研究》2012年第2期，《人大複印資料》全文轉載。
6：《公民教育與認同序列最佳化：基於西南民族地區的研究》，《廣西民族研究》2013年第1期。
7：《國家認同、中國邏輯與國家建設》，《世界經濟政治論壇》2012年第2期。
8：《社會轉型與少數民族價值觀變遷》，《新疆社會科學》2012年第3期。
9：《認同序列、市場轉型與公民教育》，《廣西民族研究》2012年第3期。
10：《少數民族文化權利與公民教育：以西南地區為考察對象》，《西南邊疆民族研究》2012年10月刊（CSSCI集刊）。
11：《認同激發、社會變遷與序列變化:以少數民族國家認同為研究對象》，《湖北民族學院學報》2012年第5期。
12：《國家認同的中國邏輯》，《理論與改革》2012年第1期。
13：《東亞民主化的挑戰與回應：基於四國的比較研究》，《世界經濟與政治論壇》2010年第5期。
14：《中國少數民族文化權利的挑戰與回應》，《貴州社會科學》2011年第3期。
15：《從美法兩國革命進程看民主與法治的關係》，《探索與爭鳴》2010年第8期。
16：《民族、民族國家與人類解放》，《社會科學研究》2010年第2期 。
17：《政治周期循環:西方政治制度研究的新視角》，《理論與現代化》2010年第4期。
18：《從嵌入到斷裂:中國社會認同的軌跡變遷》，《內蒙古社會科學》2009年第4期。
19：《新中國政治建設與政治發展60年學術研討會綜述》，《探索與爭鳴》2009年第12期。
20：《從認同的二元性看未來兩岸關係的發展趨勢》，《世界經濟與政治論壇》2006年第3期。
21：《對黨代會常任制實際進程的考察：以M市為例》，《鄧小平毛澤東思想研究》2005年第2期。
22：《地方政府競爭：中國府際關係的新趨勢》，《人文雜誌》2005年第3期 。
23：《政策網路的兩種分析途徑及其影響》，《公共管理學報》2005年第3期。
24《當代中國地方政府競爭的內涵、特徵以及治理》，《內蒙古社會科學》2005年第2期。
25：《現代化變遷中的鄉村治理與宗族》，《社會科學研究》2004年第6期。
26: 《文化防腐的有效建構:東亞的經驗》，《江淮論壇》2009年第6期 。
主持項目
1：2010年度國家社科基金青年項目：《西部民族地區公民教育與國家認同研究》。
2：2012年度國家民委科研項目：《認同序列視野下的公民教育與國家認同研究》。
3：2012年度上海高校青年教師培養資助計畫：《公民教育與認同序列重構》。
4：四川省社會基金規劃青年項目《四川民族地區族群認同與社會治理研究》（已經以良好獲得結項） 。
獲獎記錄
學術論文《國家治理視野中的公民教育》獲得上海社科年會優秀論文獎。
