仰恩大學會計學院的歷史可以追溯到1994年成立的會計學系,雖經歷學校多次系部調整,會計學系一直保留不變。2014年9月,會計學系從管理學院剝離出來成立會計學院。
基本介紹
- 中文名:仰恩大學會計學院
- 創辦時間:1994年
- 辦學性質:二級學院
- 主管部門:仰恩大學
院系專業,培養模式,課程體系,
院系專業
學院下設會計學系、財務管理學系兩個系,分設會計學、財務管理2個專業。
培養模式
根據福建自貿區建設、泉州製造2025計畫及產業轉型升級的需要,對照地方產業集群化趨勢和產業結構特點,參考人才市場的供需動態,以加強基礎、注重套用、最佳化結構、增強優勢、協調發展、突出特色的基本思路,以會計、財務管理等職業崗位要求為目標,以就業為導向,確立職業技能與職業態度雙線培養的課程體系和考核標準,通過實施“雙證書”制度,構建符合學院職業培養要求的人才培養模式;建立先進的財經校內實訓室和校外實訓基地;採取專職教師“頂崗實踐”和兼職教師“項目指導”相結合的方式,建設一支具有優秀專業教師、品質優良、專兼結合教學團隊;確立與職業要求相適應的教學標準,形成以技能培養為核心,知識、能力、素質並重的課程體系;以崗位為主導,通過課堂教學與實習實訓一體化,實現教學過程的職業性和開放性,著力培養學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力,增強學生的就業競爭力;把學院建設成為辦學理念先進、辦學條件優良、人才培養質量高、社會服務能力強。實現“知識結構合理、實踐能力較強、綜合素質較高、富有創新精神和創業意識的套用型創新人才”的培養目標。
課程體系
按照培養學生的專業核心能力搭建“通識課程、專業基礎課程、專業核心課程、專業方向課程、實踐課程以及創新與素質拓展項目”六大知識模組,根據每一個知識模組設定相關課程及項目,真正構建起“以通識教育為基礎,以實踐教育與創新教育為重點,以專業特長培養為特色的寬口徑專業教育”模式,建立起課程教學、實踐教學和素質拓展與創新教育互動作用的三大培養體。