以生為本

以生為本:現代教育觀點認為:誰獲取知識誰就是課堂的主體。以學生的發展為本是新課標的核心理念。面向全體學生,關注每一位學生;因材施教,注重每一位學生的成長,發展每一位學生的個性。語文課堂自然應將促進學生的發展作為出發點和歸宿,它應該在成為學生“自主、合作、探究”學習的主陣地,使每一位學生都能在語文學習中主動自覺,進入豐富多彩和語文天地,感受語文的魅力,享受語文的樂趣,體驗學習語文的成功,發展自己的個性,完善獨立的人格,提高語文素質和人文素養。

基本介紹

  • 中文名:以生為本
  • 特點:誰獲取知識誰就是課堂的主體
  • 目標:完善獨立的人格
  • 實質:哲學價值論概念
定義,生,本,內容,相關詞語,科組理念,

定義

生字的本意是指:新事物成長到一定程度(量變),打破其原有的平衡狀態,突破重重障礙而展現出新的面貌(質變)。

本字之解析:本字,由一木一橫組成。一木泛指樹木;一橫指土地,這一橫被木字之乾(豎)向下穿越。本,其音通奔,所以,本字之意為:樹木通過主幹向地下奔放的規律。 因此,可與根組成根本。
本”在哲學上可以有兩種理解,一種是世界的“本原”,一種是事物的“根本”。以生為本的本,不是“本原”的本,是“根本”的本,它與“末”相對。

內容

以生為本,是哲學價值論概念,不是哲學本體論概念。提出以生為本,不是要回答什麼是世界的本原,人、神、物之間,誰產生誰,誰是第一性、誰是第二性的問題,而是要回答在我們生活的這個世界上,什麼最重要、什麼最根本、什麼最值得我們關注。以生為本,就是說,與神、與物相比,人更重要、更根本,不能本末倒置,不能捨本逐末。我們大家所熟悉的“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,以及“學校教育,學生為本”,那么“制定國策則以人為本”,國策,要人性化等,都是從“根本”這個意義上理解和使用“本”這個概念的。

相關詞語

“生”字
1.生育;2.生長; 3.生存; 4.生計; 5.生命; 6.生平; 7.產生,發生; 8.陌生; 9.姓。
“本”字
1.本來;2.本人;3.本班;4.本次;5.本意;6.本部;7.本埠;8.本地;9.本草綱目

科組理念

以生為本:現代教育觀點認為:誰獲取知識誰就是課堂的主體。以學生的發展為本是新課標的核心理念。面向全體學生,關注每一位學生;因材施教,注重每一位學生的成長,發展每一位學生的個性。語文課堂自然應將促進學生的發展作為出發點和歸宿,它應該在成為學生“自主、合作、探究”學習的主陣地,使每一位學生都能在語文學習中主動自覺,進入豐富多彩和語文天地,感受語文的魅力,享受語文的樂趣,體驗學習語文的成功,發展自己的個性,完善獨立的人格,提高語文素質和人文素養。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們