仙遊縣度峰中學

地理規模

地理環境

度峰中學創辦於1991年7月，與度峰糖廠毗鄰。東倚東山，有棲雲窩古剎乃朱熹講學處，西望將軍山有留坡勝景，南臨木蘭溪，北引嶺西盆地，每逢人間四月天，便有“門園村巷多相似，識得山山枳殼花”的美景，真是“聚山川之秀，蘊人文之英”。

校園規模

現有24個教學班，學生1400多人，學校占地面積15600㎡，建築面積5000㎡，綠化面積1500多㎡。

學校建有多媒體教室1間，理化生實驗室2間，生物實驗苗圃1個，面積700㎡。

教學實踐

指導思想

學校提出“辦好基礎教育，提高民族素質”的辦學目標，努力更新教育教學理念，深化教育教學改革：十多年來，校師生秉承“誠信·守紀”的校訓，披荊斬棘開學堂，嘔心瀝血興教化。

組織管理

學校實行校長負責制下的教師聘任制、崗位量化考評制和值日導護制，對學校內部機制進行全面改革，重視提高校領導班子的整體效能，堅持德育工作教學工作兩手抓。建立了以黨支部——政教處、工團組織——年段長——班主任為核心的德育隊伍和以校長室——教務處——教研組——備課組為核心的教學隊伍，建立了運轉有力的工作機制。

師資

有教職工70人，其中一級教師7人，二級教師60人，任職教師學歷全部合格。

實施師資崗位量化考核評價制度，保證教職工的評聘晉升工作“公正、公開”，真正做到能者上，各盡其才，使學校常規管理制度化、科學化；教師值日導護制的運轉，校園秩序井然，治安保障有力，為學生營造了良好的學習氛圍。

通過幾年來的努力，建立了一支師德高尚、治學嚴謹的教師隊伍，幾年來受省市縣級表彰獎勵的教師有50多人次，有縣骨幹教師1人，縣級教壇新秀7人，先進集體13個，先進個人30人次；教師結合教學科研撰寫的論文僅近二年在省市學術刊物發表的就有十幾篇。

教學科研

學校以教育教學科研為先導，向管理要質量，在教學常規工作中抓好教學觀摩活動、周三教研活動、“五個一”活動；實行“分層次教學”的教改實驗活動，開展豐富多彩的各科課外興趣小組活動，抓好研究性專題學習。

素質教育

學校努力實現由應試教育向高素質教育轉變。良好的教風孕育了良好的學風，兩年來，先後有十多位同學在省市級學科競賽中獲獎，徐瑩同學在全國奧林匹競賽中析桂。

家校協作

積極實施家校協作機制，開辦家長學校，建立家校聯繫卡制度。

成果榮譽

國家督學和省教委領導到我校檢查工作時作了題詞：辦好基礎教育，提高民族素質。

1997年被評為“縣級文明校”後，2001年被評為“縣綠化學校”，2002年被評為“市綠色學校”。