《他下棋的樣子像他講課一樣認真》是獨立學者,詩人,作家靈遁者的散文作品。該作品收錄在散文集《從今往後》一書中。
基本介紹
- 作品名稱:他下棋的樣子像他講課一樣認真
- 作品出處:從今往後
- 文學體裁:散文
- 作者:靈遁者
作品正文,作者簡介,
作品正文
他下棋的樣子像他講課一樣認真
——靈遁者
我今日在逛商場的時候,遇見一個書店。書店門口寫著:“一個書店,溫暖一座城市。”書店的氛圍很溫暖,泛黃的燈光,四周坐滿了看書或休憩的人。我走了一圈,感嘆一生太短。書太多,我們總是只能讀少部分的吧。
所以錯過一些書籍,一些人就是必然的。這讓我想起了,我的國中數學老師,薛老師。他的長相,就是地道的陝北漢子形象,臉頰乾瘦,泛黃。眼睛長長的,鼻樑上掛著個大大的眼鏡,典型的老師形象。
我與他有過一次激烈爭吵,這個我在《什麼是公平》一文中寫到過,在此也就不重述。重述這件事其實很困難,這種困難是說可能再給我一次機會的話,我會幫他去把錢要回來。當然這只是假設,即使我去要,上一個班主任可能也不會給我。
學生是有情緒的,老師也是有情緒的。自從那件事之後,薛老師和我互動就很少了。我們彼此好像都是很“獨立的”,不像最初。
最初,我還是班長,他剛升為班主任。所以經常找我談一些班裡的事情。而且他經常在課堂上提問我。
有一次特別有意思,我正在發獃,看著窗戶外面。然後他突然把我叫起來:“王銀,你來回答這道題,該怎么解?”
我站起來,看著黑板上的方程,想都沒有想,就告訴他先怎么樣,後怎么樣。結果他反而愣住了,說你說慢點,我有點跟不上了。
然後全班笑了起來。他扶了一下眼鏡說:“聰明也不能驕傲,集中精神聽講。”
還有一次,同桌不知道犯了什麼錯,連帶拉著我。然後薛老師就說:“你能跟他比嗎?他脫了鞋子,都比你跑的快。”他說完這話,我都忍不住笑了。
所以你們應該感受到了,我這數學老師,很幽默,講課也很深動。放到今天,說不定就是超級網紅老師呢。
他也不懼出醜,表情誇張,總是逗的我們哈哈大笑。他說他就喜歡這樣教學。
可能很多人疑問,他如何當上班主任的。其實這個也是偶然吧。原來的班主任和校長有衝突了,被調走。然後其他老師里,就他一個是男老師。他也非常珍惜這機會,因為他是從農村調上來的老師。
後來發生了一件不愉快的事情,有兩個女生自習課說話打鬧,被他正撞上。叫到辦公室去批評了,女生頂嘴,然後他打了。具體怎么打的,我就不知道了,很多人說是扇耳光。
女生的家長當晚就來了,也打了薛老師。揚言必須開除這老師,鬧的滿校園都圍觀了。
我沒有去和他說什麼,因為我好像也沒有能力說什麼。但我心裡為他傷心,一個從農村來的老師,他是有多珍惜這工作。可以從他每天都不遲到,不早退,上課那么賣力,就能看得出來。
還有一種可能是,我也農村出來的,所以我覺得他更不容易。後來第二天數學課,是一個同年級5班的數學老師過來帶的課,我們是7班。我就知道,他肯定被解職了。
從那以後,我就沒有看到過他。但我經常會想起他,想他是不是又回農村去了。回去對於他來說,可能更難受吧。因為你必須接受旁人的眼光。
其實對於老師打孩子這件事,我內心不反對。因為我在很小的時候,在農村的時候,就被老師打的很慘。那種慘,絕對是現在的孩子,所不能忍受的。所以我聽見新聞說,老師打孩子,孩子受不了跳樓了。總是會感慨孩子確實太嬌氣了,嬌氣到無法承受生命的一點疼和傷。每每在這個時候,我還會想起我的數學老師,薛老師。
我從沒有向班裡的誰,問過原來的數學老師去哪了?班裡的其他人,也好像沒有問過這個問題。好像缺一個人,大家的生活都正常。我不知道,他的離去,給班裡其他學生留下了什麼,但在我心裡,有無數種說不出的感覺。就像我站在圖書館,看著每一本書的感覺,感慨萬千,但總體是溫暖的。
本以為我們再不會相見,可是我們還是又一次見面了。準確的說,不是見面,以為他沒看見我。但對我而言,就是很重要的見面。
大概是高二的時候,我們上完體育課,已經是下午了。我從體育場,往學校走。在街上一個石階上,我突然就看見了一個熟悉的身影,就是我的數學老師。
他在下棋,周圍也蹲著其他人。下午的陽光正好,正好把他們都圍攏在一起。他下棋的樣子,還像他當年講課一樣認真。否則他不會看不見我,我路過他蹲的台階,我們相距不到一米。
但我並沒有停下腳步,我以正常速度前行。看著陽光,覺得有點刺眼,甚至眼睛濕潤了。直到我回到班裡的時候,我才覺得我的心平靜了。
後來又在機緣巧合下,我知道了他沒有離開學校,而是被分到圖書室,當管理員了。覺得很可惜,但可能這是最好的結果吧。
巧合的事情,還有呢。我國中兩個班主任,一個就是這個薛老師。還有一個叫耿老師。她被調走以後,我也再沒有見過。
可是有一次,我在另一個學校賣書的時候,突然經過一個教室,我聽到了她的聲音。我心裡一驚,不知道為什麼,我害怕面對她,又覺得應該對面她。
我沒有敢在玻璃上偷偷瞄,因為我知道耿老師的性格,她脾氣直,甚至有點火爆。我害怕我偷偷瞄,被她罵。但我心裡想,她不會的。畢竟我是她選出來的班長。
就這樣,我聽了大概有一分鐘。直到我弟在前面又走回來問:“你站在這幹嗎?”我才趕緊離開,這時候,下課鈴也響了。
遇見薛老師的那個瞬間,在教室一側偶然聽到耿老師講課的一瞬間,都是我人生中最奇妙的遇見,這都是緣分。好像沒有這次遇見,我們總是不告而別的感覺,對我而言,總是對對方愧疚。
可是遇見了,他在認真的下棋,好像更老了,但還不錯。耿老師雖然我沒有看見你的樣子,但你的聲音我一生難忘,還是和之前一樣的。所以她也很好。遇見了就好,覺得不牽念了。
人生不怕短暫,但都怕不辭而別,那種是很揪心的。我遇見他們的時候,都是下午,陽光溫暖。這大概又意味著什麼,我總是說不出來,但每每一回想,就感動的熱淚盈眶。
我從圖書館回來,就迫不及待寫下了這美好的回憶。祝你們健康,快樂。你們的學生——王銀敬上。