《今日漢語》系列教材由國家漢辦/孔子學院總部規劃、外語教學與研究出版社出版，是世界上銷量最大的西班牙語版漢語教材之一。編者是王曉澎、張惠芬、孔繁清等。
《今日漢語》1系列教材由國家漢辦/孔子學院總部規劃、外語教學與研究出版社出版，是世界上銷量最大的西班牙語版漢語教材之一。編者是王曉澎、張惠芬、孔繁清等。內容簡介該系列教材按難度分為三個級別，由低到高，循序漸進，每一級別分...
《今日漢語（練習冊）》是2004-年外研社出版的圖書，作者是張惠芬。內容介紹 《 練習冊:第2冊》是中國國家對外漢語教學領導小組辦公室規劃的漢語教材，專門為以西班牙語為母語或媒介語的漢語學習者編寫的。全書由課本、練習冊、教師用書配套而成。課本、練習冊、教師用書各為三冊，共九本。《今日漢語》旨在培養學習...
《中國國家漢辦規劃教材：今日漢語2》是2012年外語教學與研究出版社出版的圖書，作 者是張惠芬。內容簡介 《中國國家漢辦規劃教材:今 日漢語(學生用書2)(第2版)》由張惠芬、王曉澎、孔繁清、吳叔平主編，一特定語言技能的漢語教學。教材遵循漢語本體、第二語言習得和教學的規律，結合母語或媒介語為西班牙語的學習...
《今日漢語課本》是2004年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是金軒。本書旨在培養學習者漢語聽說讀寫的基本技能和一定的漢語交際能力，也可用於針對某一特定語言技能的漢語教學。內容簡介 《今日漢語 課本(第3冊)(西班牙語注釋本)》是中國國家對外漢語教學領導小組辦公室規劃的漢語教材，是專門為以西班牙語為母語或...
今日漢語1+2+3 今日漢語1+2+3 (學生用書)(第2版)(套裝共3冊)(配光碟)今日漢語1+2+3 (學生用書)(第2版)(套裝共3冊)(配光碟)
外語教學與研究出版社漢語出版分社是外語教學與研究出版社旗下分社之一。外語教學與研究出版社於2003年4月成立了漢語事業部，2007年1月成立分社，下設漢語辭書出版中心、國際漢語出版中心和市場策劃部。現有編輯28人，主要從事漢語辭書與漢語語言學、國際漢語與中國文化的對外出版。主要作品 《現代漢語詞典》（漢英雙語版...
《美今漢語初級課本》在《今日漢語初級課本》的基礎上修訂而成。由加、中、美三國教師、學者合作編寫，有英文和法文版。本教材分為兩冊，第1冊共24課，第二冊16課，總辭彙量共900多，適合西方初學漢語的學生使用。 本教材以培養初級漢語學習者的漢語交際能力為主要目標，在內容編排、語法及文化知識點講解、練習...
吳叔平，北京語言大學進修學院教師。長期從事對外漢語教學工作，有豐富的教學和教材編寫經驗。曾出版《中國全景》、《當代中文》、《HSK模擬試題集·基礎》、《今日漢語》、《說漢語》、《漢語動詞380例》等。作品目錄 9 中國的習俗 第二十一課 我的名字叫京京 第二十二課 我屬猴 第二十三課 春節 10 婚姻 第...
中國全景中級漢語1 《中國全景中級漢語1》是一本圖書
專於漢語語法，特別是對詞類劃分和句法分析有研究。著有《數詞和量詞》，合著有《現代漢語語法探索》，主編高等學校教材《現代漢語》、華僑教材《今日漢語》，作品入選《二十世紀現代漢語語法“八大家”選集》。人物介紹 胡裕樹（1918，7，24—2001，11，22）1986年經國務院學位委員會批准為現代漢語專業博士學位研究生...
胡潤松 胡潤松 (1936—)杭州人。人物經歷 復旦大學外文系英語教授。長期從事英語教學工作。個人作品 譯有對外漢語教材《今日漢語》，合譯《1940—1946年的遠東》、《英美短篇小說薈萃》，合編《當代英漢分類詳解詞典》。
胡中行，男，漢族，浙江鎮海人。1949年1月21日生於上海。1968年高中畢業，遭遇“文革”，延誤十年，於1978年入復旦大學中文系就讀。1982年畢業留系工作，參與編寫胡裕樹教授主編的今日漢語。1984年調復旦國際文化交流學院任教，1994年回中文系工作。人物職務任免 2022年9月26日上午，上海覺群詩社成立暨揭牌儀式在上海...
沈亞明，生於上海，1978年至1982年就讀於復旦大學，畢業後留校任教，是《今日漢語》系列教材和《上海市區方言志》作者之一。1986年赴美，研究生成語言學和認知語言學，並從事語言教學，若干論文收入Chicago Linguistic Society 和Cognitive Linguistics Research等期刊和文集。近年致力於梳理父親沈仲章以及相關先輩的往事，已...
曹未風等人。沈仲章對早年不少學術團體、文化活動和歷史事件，也是最知情者之一。他回憶的第一手資料，獨特而鮮為人知，有助於填補現代文化史的空缺。作者簡介 作者沈亞明是《上海市區方言志》與系列教材《今日漢語》作者之一。在從事語言教學與研究之外，今年致力於梳理父親沈仲章的往事，已發表相關文章五十多篇。
個人主要著作和研究成果：《漢語、西班牙語雙語比較》，外語教學與研究出版社，1999年。《新編漢西翻譯教程》，外語教學與研究出版社，1999年。《今日漢語》，外語教學與研究出版社，2003年。譯作：《希臘藝術》，山東美術出版社，2004年。譯作：《馬塞多尼奧·費爾南德斯》等8篇博爾赫斯寫的序言，收在《博爾赫斯全集》...
《漢語、西班牙語雙語比較》，外語教學與研究出版社，1999年。《新編漢西翻譯教程》，外語教學與研究出版社，1999年。《今日漢語》，外語教學與研究出版社，2003年。譯作：《希臘藝術》，山東美術出版社，2001年。譯作：《馬塞多尼奧·費爾南德斯》等8篇博爾赫斯寫的序言，收在《博爾赫斯全集》中，浙江文藝出版社，...
曾先後赴剛果布拉柴維爾大學、法國巴黎第三大學和巴黎高等翻譯學校擔任多年漢語教學工作。主要論著有：《歐美語言學簡史》（1990年初版，2005年修訂版），《今日漢語》系列教材（任副主編，1986——1990年），《視覺語言學（論集）》（與人合譯，台灣大安出版社1991年版，北京語文出版社1994年版），《漢語歇後語辭典...
古人常據鳴聲給鳥類取名，如鵲、鴉、布穀等。雎鳩二字按今日漢語拼音為 jū jiū，按今人對鳳頭鷿鷈鳴聲的描述為keyi—qiu，keyi—qiu，與ju—jiu非常接近。種群分布 雎鳩列入《詩經》卷首，說明此鳥在古代為人所熟知，其分布必廣，為常見鳥類。今日之鳳頭鷿鷈“是我國較為常見的水鳥之一。在我國分布廣，數量...
曾先後赴剛果布拉柴維爾大學、法國巴黎第三大學和巴黎高等翻譯學校擔任多年漢語教學工作。主要論著有:《歐美語言學簡史》(初版,1990年)、《今日漢語》系列教材(任副主編,1986—1990年)、《視覺語言學論集》(與人合譯,1994年)、《漢語歇後語辭典》(與人合編,2005年),及《索緒爾研究的新階段》、《洪堡特的漢語觀》...
曾先後赴剛果布拉柴維爾大學、法國巴黎第三大學和巴黎高等翻譯學校擔任多年漢語教學工作。主要論著有：《歐美語言學簡史》（初版，1990年）、《今日漢語》系列教材（任副主編，1986—1990年）、《視覺語言學論集》（與人合譯，1994年）、《漢語歇後語辭典》（與人合編，2005年），及《索緒爾研究的新階段》、《洪堡特...
作為項目負責人主持教育部《中級漢語綜合課網路課程建設》項目，已通過國家驗收結項；作為課題組重要成員的《初級階段語法教學多媒體輔助系統》——視頻導入“初級階段漢語語法教學”（積件）的研究工作，也已於2010年初通過了北京市教委的驗收。參與編寫的《漢語課堂教學技巧》和國家漢辦重點項目《今日漢語》教師用書業已...
我聽著他們的談話，更堅定我神譯的主意。編本書時當我實在找不到理想的譯文，只好採用自己的譯作，例如屠格涅夫的《樹林和草原》。我對編入本書中不同時期的譯文略加潤飾，以期更符合今日漢語的表達方式。每篇譯文後都註上譯者姓名。少數找不到譯者名字的，只能暫付闕如。四 寫作要獨特，編書也要創新，需獨辟...
也只有在強烈的個人意志下，詩歌才能在每一張不同的臉上分別發酵，每一個人，他的身體、他的意志、他的骯髒、他的乾淨、他的不羈、他的嘲諷、他的惺忪的睡眼、他的鬥雞般血冠——才會構成不同的詩，不同的風格，構成今日漢語詩歌之全貌，構成詩人靈魂和意志的集合，構成鬥爭和喧囂，構成沉默和敬畏。但是我太懶了...
5.《口語教學實踐與口語教學大綱》，見《中高級對外漢語教學等級大綱》，北京大學出版社，1995年 6.《漢語數詞虛指》，見《漢語文化教學研究》，華語出版社，1996年 7.《高年級口語課教材編寫的分析與思考》，2000年11月全國對外漢語口語教學研討會宣講論文 教材 1.中國國家漢辦規劃教材《今日漢語》，全三冊（合作...
6．從萊布尼茲的“勸誡”到今日德語面對的挑戰 7．代結語：從“語文作育”的觀點看今日漢語面對的挑戰 十 別在語言迷宮裡迷路（2006）——語文規劃與語文作育的再議 1．語言現實是問題的所在 2．追求語文卓越，應以母語為先 3．香港語文政策的反省 4．語文作育——中大的先機 5．哲學系應扮演的角色 6．回顧...
其推廣的國語注音字母，經逐步修正，成為今日漢語拼音方案的基礎。 吳稚暉故居內還陳列著“跪母石”遺物。稚暉6歲時，母親鄒氏病危，小稚暉跪在房前天井內階沿石上大聲哭喊：“老天爺救命！菩薩救命！祖宗救命！救救我媽媽的性命！”然而三遍哭喊未完，母親已氣絕身亡。直到晚年，吳稚暉一再向小輩提及此事，要以此...
主要研究範圍為語言學理論、歐美語言學史和對外漢語教學。出版圖書 著作 今日漢語 （系列教材，合編，任副主編） 復旦大學出版社，1986-1990年 歐美語言學簡史 學林出版社，1990年 視覺語言學 （合譯） （台北）大安出版社，1991年 視覺語言學論集 （合譯） 語文出版社，1994年 論文 詞的褒貶色彩 《語文學習...
其中影響較大的漢語和中國文化教材有： 《今日漢語》（共14冊）、《新漢語課本》（共8冊）、《標準漢語教程》（共12冊）、《拾級漢語》、《新編漢語速成教材》（共6冊）、《中國文化系列教材》（共7種）、《當代中文》（共14冊）等。1993年，經國家教委批准，學院開設了專門面向外國留學生的本科專業“中國語言...
（2）承擔全校任選課：國語水平測試、現代漢語基礎與國語訓練、大學語文專題。2、留學生教學 1991年至今，先後給日本、韓國、美國、德國、法國、英國、泰國、寮國、哈薩克斯坦、烏孜別克斯坦、俄羅斯等國留學生講授今日漢語、初級漢語、中級漢語、漢語語法、漢語會話、走進中國（初級）、走進中國（中級）、漢語水平考試...
22．「《現代漢語詞典》第6版における軽聲語」2013年9月 福岡國際大學紀要第30號 23．「《現代漢語詞典》第6版におけるアル語」2015年3月 福岡國際大學紀要第33號 24．「《現代漢語詞典》第7版について－見出し語を中心として」2017年7月 福岡國際大學紀要第38號 著作 1．『今日漢語』共著（小川郁夫...
