人類心理3000年：從荷馬史詩到人工智慧

內容簡介

作為以哲學為根源的學科，心理學有一段漫長的發展歷史。從吸納科學的研究方法，擺脫哲學的思辨本質，到以科學實證的方法對人們生活的方方面面進行研究，心理學逐漸成為科學領域和社會生活領域不可或缺的學科。本書以全景式的視角回顧了心理學的發展歷史，以新科學史觀的歷史研究方法梳理了從古希臘時期至今的心理學發展脈絡，內容涉及從心理學產生的哲學基礎到現代心理學研究的新思潮和新觀點，為讀者了解心理學、學習心理學提供了更加廣闊的視角。本書作者托馬斯·哈代·黎黑一直致力於哲學心理學以及心理學史兩方面的研究，本書代表了他在這兩個領域的學術成果，適合有興趣了解心理學發展的每一位讀者。

圖書目錄

第一部分心理學的歷史

第 1 章從對靈魂的理性研究到獨立的現代科學 003

第二部分前現代世界的心理學

第 2 章古希臘的遺產：蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德 037

第 3 章動盪時代下的治療哲學：用理性尋找幸福 083

第 4 章前現代世界的終結 100

第三部分科學革命中的心理學

第 5 章創造意識的世界：科學革命、機械觀與笛卡兒劇場 121

第 6 章理解人類：啟蒙運動、懷疑論與社會工程 152

第 7 章邁向科學的心理學 197

第四部分邁向獨立的心理學

第 8 章心理學科的誕生：知識精英價值觀與馮特的意識心理學 227

第 9 章 “無處不在的弗洛伊德”：無意識與精神分析運動 265

第 10 章新世界的心理學：達爾文革命、適應心理學與實用主義 299

第五部分現代世界的心理學

第 11 章拋棄意識：行為主義興起 353

第 12 章認知革命：信息處理、人工智慧與認知心理學 409

第 13 章影響社會：心理測試、職業心理學家與套用心理學興起 457

第 14 章心理學專業團體與組織：分裂、融合與發展 493

結語/529

更多資源/530

作者簡介

托馬斯·哈代·黎黑（Thomas Hardy Leahey）

美國當代著名的心理學史家。1974 年獲認知心理學博士學位。畢業後於維吉尼亞聯邦大學任助理教授，2009 年退休，現為該校榮休教授。

他是美國心理學會會員，曾任美國心理學會理論和哲學心理學分會及心理學史分會主席。代表作有《學習與認知》（合著）、《心理學隱蔽的兩面性》（合著）《現代心理學史》《心理學史》。他還發表過眾多涉及科學、歷史和哲學領域的學術論文和書評。

人類心理3000年：從荷馬史詩到人工智慧

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