《人生第一本勵志叢書:驚人的創造》為《大科學家的智慧》系列圖書之一，在《大科學家的智慧》里，每一個孩子都能找到一座屬於自己的燈塔，都能找到最適合自己的一個方向，都會增長自己某方面的智慧。在那些優秀人物身上，總會有許多讓我們茅塞頓開的啟示。我國著名的兩彈一星元勛錢學森先生為國家和民族的作出了巨大貢獻。1960年“東風一號”近程地地彈道飛彈發射成功。1965年人造衛星工程開始實施。1970年第一顆人造衛星“東方紅一號”發射成功。那么，像錢學森這樣舉世公認的創新人才是怎樣培養出來的呢？書中講述了反映科學家不怕艱辛，勇於開拓創新的小故事。
基本介紹
- 書名：人生第一本勵志叢書:驚人的創造
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：151頁
- 開本：16
- 作者：代安榮
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7553412945
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《人生第一本勵志叢書:驚人的創造》講述了反映錢學森、蔡倫、愛迪生、伽利略、阿基米德、愛因斯坦等科學家不怕艱辛，勇於開拓創新的小故事。《人生第一本勵志叢書:驚人的創造》從各個方面展現了那些偉大人物的優秀品質，從他們的成功之中，我們會發現，智慧竟是蘊含在各種我們曾忽視的細節之中。縱覽全書，如徜徉於一片繽紛的花海之中，有著採擷不盡的美好。
圖書目錄
第一章 細節讓創新生輝
細心的蔡倫發明造紙術
愛迪生智救火車
水龍帶與帕斯卡定律
李政道的幸運
伽利略在校專心學習
“卡介苗”的誕生
彭奈迪脫斯與“安全玻璃”
蒙恬與毛筆
工匠祖師魯班
青黴素的誕生
魯班妻子的發明
第二章 抓住靈感的尾巴
中國古代農業科學家馬鈞
李冰修建都江堰
畢昇從玩“過家家”獲得頓悟
母愛與肝臟透析
阿基米德與浮力原理
愛因斯坦在無人涉足的地方創新
母愛與無影燈
讓“事故”變成創新的契機
第三章 神奇的創造
電視機的發明者貝爾德
谷超豪“多變”的學術生涯
伽利略用行動作證
瓦特與蒸汽機
化學家拉瓦錫
貝利斯、斯他林與促胰液素
發現生長抑素的故事
無線電熨斗的產生
雷諾茲與原子筆
流體力學的奠基人托里拆利
偉大的發明人吉列
第四章 創新的奧妙
黃道婆創新紡織技術
富蘭克林與避雷針
化學家盧嘉錫的“毛估”
阿基米德智燒敵船
歐姆與歐姆定律
曹沖稱大象
卡耐基把“名聲”送給別人
“費米思維’’的啟示
機智勇敢的墨子
愛迪生巧服助手
從小愛動腦的李四光
學生時代的牛頓
Cori夫婦同獲諾貝爾獎
門捷列夫與元素周期律
鮑爾·海斯德以身試毒
卡文迪許與地球的重量
不願做農場主的發明家
第五章 創新因思維而美
一張紙的厚度與人生的高度
李四光別具一格的求婚
陳景潤的求學路
最年輕的博士
萊特兄弟與飛機的故事
伏特的故事
遭“開除”的數學家歐拉
懷丙和尚撈鐵牛
玻爾的多向思維
細心的蔡倫發明造紙術
愛迪生智救火車
水龍帶與帕斯卡定律
李政道的幸運
伽利略在校專心學習
“卡介苗”的誕生
彭奈迪脫斯與“安全玻璃”
蒙恬與毛筆
工匠祖師魯班
青黴素的誕生
魯班妻子的發明
第二章 抓住靈感的尾巴
中國古代農業科學家馬鈞
李冰修建都江堰
畢昇從玩“過家家”獲得頓悟
母愛與肝臟透析
阿基米德與浮力原理
愛因斯坦在無人涉足的地方創新
母愛與無影燈
讓“事故”變成創新的契機
第三章 神奇的創造
電視機的發明者貝爾德
谷超豪“多變”的學術生涯
伽利略用行動作證
瓦特與蒸汽機
化學家拉瓦錫
貝利斯、斯他林與促胰液素
發現生長抑素的故事
無線電熨斗的產生
雷諾茲與原子筆
流體力學的奠基人托里拆利
偉大的發明人吉列
第四章 創新的奧妙
黃道婆創新紡織技術
富蘭克林與避雷針
化學家盧嘉錫的“毛估”
阿基米德智燒敵船
歐姆與歐姆定律
曹沖稱大象
卡耐基把“名聲”送給別人
“費米思維’’的啟示
機智勇敢的墨子
愛迪生巧服助手
從小愛動腦的李四光
學生時代的牛頓
Cori夫婦同獲諾貝爾獎
門捷列夫與元素周期律
鮑爾·海斯德以身試毒
卡文迪許與地球的重量
不願做農場主的發明家
第五章 創新因思維而美
一張紙的厚度與人生的高度
李四光別具一格的求婚
陳景潤的求學路
最年輕的博士
萊特兄弟與飛機的故事
伏特的故事
遭“開除”的數學家歐拉
懷丙和尚撈鐵牛
玻爾的多向思維
序言
智慧是心靈的燈塔
文/包利民
穿過漫長的歲月河流，許多閃光的浪花依然綻放在我們的心裡，悄悄浸潤著生命中的所有美好，引領我們的腳步向著更高的地方前行。而那些生生不息的浪花，就是前人留下的智慧；對於少年兒童來說，那是一盞盞閃亮的燈光，溫暖著一種勇氣和力量。
高爾基曾說過：“地球是屬於孩子們的，我們會衰老、死去；而他們正像新的光輝火焰一樣燃燒著。”而前人的智慧，就是點燃孩子心中火焰的一顆顆火種。一直以來，我們都四處為孩子收集這些珍貴的火種，以此來點亮他們心中璀璨的希望。而這一套《大科學家的智慧》叢書，卻是聚星成月，將古今中外各個領域的大科學家的事跡融於其中，使我們一卷在手，便可盡享智慧的盛宴。這樣的一套書，不僅啟迪著少年兒童的心靈，更體現出了對下一代的關愛情懷，為正在成長的孩子照亮了無數的美好前景。
這套《大科學家的智慧》共分十冊，從各個方面展現了那些偉大人物的優秀品質，從他們的成功之中，我們會發現，智慧竟是蘊含在各種我們曾忽視的細節之中。縱覽全書，如徜徉於一片繽紛的花海之中，有著採擷不盡的美好。
從中我們可以看到堅守的智慧。人的一生中總要堅守一些東西，而那些東西是高於生命的。比如信念，比如夢想。有些人之所以不能成功，就是在於沒有堅持下去。堅持的過程是一個漫長的等待過程，就像深夜等待黎明，就像冬季等待花開。當年荷蘭的一個叫虎克的青年，空閒時間就磨鏡片，日復一日的枯燥乏味，他都堅持了下來。他一磨就是60年，終於，他於自己磨出的鏡片中，看到了一個人們從未見過的世界，那就是微生物世界。而只有國中文化的虎克，也一舉成為巴黎科學院院士，最偉大的科學家之一。他的堅守，換來了世界的改變。
執著是一種堅定的信念，是一種無悔的付出。身處逆境之中，那些有形無形的困囿，是桎梏也是磨礪。一如蛹在繭內不停地掙扎咬噬，一如種子在泥土的重壓下拚命地向上，一如含砂的蚌在痛苦地包容。終有一日，蛹會破繭成蝶飛舞如花，種子會破土而出笑對藍天，而那隻蚌體內的砂，也成了晶瑩的珍珠。
選擇的智慧也同樣重要：選擇最合適自己的，才能投入全部的熱情與精力，才能更快走向成功。所以，不選擇容易的，也不選擇最好的，只選擇最適合的。而創造同樣是大智慧，我們一直在學習、在吸收、在創造。創造是智慧的閃現，“創造就是消滅死”，羅曼·羅蘭如是說。創造是人類文明發展的唯一途徑，沿著這條路我們走過幼稚，走過豐盈，最終走向生命的極致！
在這十冊《大科學家的智慧》叢書里，每一個孩子都能找到一座屬於自己的燈塔，都能找到最適合自己的一個方向，都會增長自己某方面的智慧。在那些優秀人物身上，總會有許多讓我們茅塞頓開的啟示。曾經有人說過：“瞄準星星，總比瞄準樹梢打得要高些！”我相信，這些偉大人物的精神氣度、理想追求，還有智慧力量，必定會提升孩子們的精神境界和夢想溫度，從而使他們在心底播下夢想的種子，在遠方豎起閃亮的燈塔。
在這個冬天，身處極北的小興安嶺的群山之中，窗外的雪花正舞出一片無邊的寒冷。而面對這樣的一套書，每一個文字都溫暖著我內心的夢想。是的，那些夢想永遠不會消散。我可以想像，當孩子們捧起這些書本時，他們的眼中會有怎樣的晶瑩，心裡會有怎樣的感動。
在當今這個紛繁的世界上，各種少兒讀物層出不窮，卻大多是華麗有餘而內涵不足。而這一套智慧之書，卻彌補了這種不足，它將啟迪心靈、增長智慧放在首位，把那些科學家的經歷故事如清泉般送入小讀者的心裡，讓他們的夢想更好地生長；更如一座燈塔，亮在他們前行的路上，給他們以溫暖的指引。
感謝這樣一套有益的書，也祝福讀到這套書的孩子們，願你們以智慧為指引，一步步走向人生的夢想高地！
文/包利民
穿過漫長的歲月河流，許多閃光的浪花依然綻放在我們的心裡，悄悄浸潤著生命中的所有美好，引領我們的腳步向著更高的地方前行。而那些生生不息的浪花，就是前人留下的智慧；對於少年兒童來說，那是一盞盞閃亮的燈光，溫暖著一種勇氣和力量。
高爾基曾說過：“地球是屬於孩子們的，我們會衰老、死去；而他們正像新的光輝火焰一樣燃燒著。”而前人的智慧，就是點燃孩子心中火焰的一顆顆火種。一直以來，我們都四處為孩子收集這些珍貴的火種，以此來點亮他們心中璀璨的希望。而這一套《大科學家的智慧》叢書，卻是聚星成月，將古今中外各個領域的大科學家的事跡融於其中，使我們一卷在手，便可盡享智慧的盛宴。這樣的一套書，不僅啟迪著少年兒童的心靈，更體現出了對下一代的關愛情懷，為正在成長的孩子照亮了無數的美好前景。
這套《大科學家的智慧》共分十冊，從各個方面展現了那些偉大人物的優秀品質，從他們的成功之中，我們會發現，智慧竟是蘊含在各種我們曾忽視的細節之中。縱覽全書，如徜徉於一片繽紛的花海之中，有著採擷不盡的美好。
從中我們可以看到堅守的智慧。人的一生中總要堅守一些東西，而那些東西是高於生命的。比如信念，比如夢想。有些人之所以不能成功，就是在於沒有堅持下去。堅持的過程是一個漫長的等待過程，就像深夜等待黎明，就像冬季等待花開。當年荷蘭的一個叫虎克的青年，空閒時間就磨鏡片，日復一日的枯燥乏味，他都堅持了下來。他一磨就是60年，終於，他於自己磨出的鏡片中，看到了一個人們從未見過的世界，那就是微生物世界。而只有國中文化的虎克，也一舉成為巴黎科學院院士，最偉大的科學家之一。他的堅守，換來了世界的改變。
執著是一種堅定的信念，是一種無悔的付出。身處逆境之中，那些有形無形的困囿，是桎梏也是磨礪。一如蛹在繭內不停地掙扎咬噬，一如種子在泥土的重壓下拚命地向上，一如含砂的蚌在痛苦地包容。終有一日，蛹會破繭成蝶飛舞如花，種子會破土而出笑對藍天，而那隻蚌體內的砂，也成了晶瑩的珍珠。
選擇的智慧也同樣重要：選擇最合適自己的，才能投入全部的熱情與精力，才能更快走向成功。所以，不選擇容易的，也不選擇最好的，只選擇最適合的。而創造同樣是大智慧，我們一直在學習、在吸收、在創造。創造是智慧的閃現，“創造就是消滅死”，羅曼·羅蘭如是說。創造是人類文明發展的唯一途徑，沿著這條路我們走過幼稚，走過豐盈，最終走向生命的極致！
在這十冊《大科學家的智慧》叢書里，每一個孩子都能找到一座屬於自己的燈塔，都能找到最適合自己的一個方向，都會增長自己某方面的智慧。在那些優秀人物身上，總會有許多讓我們茅塞頓開的啟示。曾經有人說過：“瞄準星星，總比瞄準樹梢打得要高些！”我相信，這些偉大人物的精神氣度、理想追求，還有智慧力量，必定會提升孩子們的精神境界和夢想溫度，從而使他們在心底播下夢想的種子，在遠方豎起閃亮的燈塔。
在這個冬天，身處極北的小興安嶺的群山之中，窗外的雪花正舞出一片無邊的寒冷。而面對這樣的一套書，每一個文字都溫暖著我內心的夢想。是的，那些夢想永遠不會消散。我可以想像，當孩子們捧起這些書本時，他們的眼中會有怎樣的晶瑩，心裡會有怎樣的感動。
在當今這個紛繁的世界上，各種少兒讀物層出不窮，卻大多是華麗有餘而內涵不足。而這一套智慧之書，卻彌補了這種不足，它將啟迪心靈、增長智慧放在首位，把那些科學家的經歷故事如清泉般送入小讀者的心裡，讓他們的夢想更好地生長；更如一座燈塔，亮在他們前行的路上，給他們以溫暖的指引。
感謝這樣一套有益的書，也祝福讀到這套書的孩子們，願你們以智慧為指引，一步步走向人生的夢想高地！
