人格的文化背景

內容提要

本書的絕大部分是致力於嘗試界定最常使用的術語和概念。在多數規則中，我試圖採用民主原則，將對那些意思的界定和解釋建立在被普遍認可和忽視得最少的使用上。這樣的解釋讓在一門學科接受訓練的人能理解另外一個學科里的人所談論的一切。然而，我提供的這種混合語或者交替語言僅能保證三門學科中的簡單思想和實際知識能夠轉換，但不管怎樣，這一點上我可以說是成功的。

編輯推薦

現代科學最重要的發展之一就是對文化的認識。這就像海底的游魚感覺不到水的存在，除非它有機會離開水，接觸到空氣。在歷史上，人們也只是很模糊地意識到文化的存在。出於偶然，他把自己的社會風俗和其他社會進行比較，結果發現文化的存在。……那些對其他文化一無所知者其實並不能真正能了解自己的文化。……我們積累著對其他社會和文化的知識，就可以少帶許多預設去研究人格，從而更觸及人格的深層。——拉爾夫·林頓

個人、文化與社會——它們之間廣泛的相互聯繫，回應了古老的箴言：“人啊，認識你自己。”作者對人類學、心理學、社會學概念的重新界定促進了個體、社會、文化之間的互動性研究，對後世學者影響甚大。

本書主要是針對心理學家和人類學家的興趣，所以可以輕易忽略人類在新興科學的發展中的社會學角色。人際關係固然在人性形成中是重之又重的，但唯有把個體置於社會綜合結構中時才可以被理解。

作者簡介

拉人·林頓（Ralph Linton，1893-1953），美國文化人格學派的主要代表之一，曾任威斯康星大學、哥倫比亞大學、耶魯大學等校的教授，對文化人類學的發展有顯著的影響。著有《人類研究》、《文化樹－－世界文化簡史》等。

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