《人格發展》介紹了人格的具體內涵、各種人格結構以及人格的形成和發展過程。
從廣義上來說人格發展是指具有普遍性的人格內涵、人格結構、人格的形成、發展過程等內容。
從狹義上來說人格發展是指個體從出生到死亡的人格產生、發展的變化過程。
基本介紹
- 中文名:人格發展
- 外文名:personality development
- 拼音:ren ge fa zhan
《人格發展》介紹了人格的具體內涵、各種人格結構以及人格的形成和發展過程。
從廣義上來說人格發展是指具有普遍性的人格內涵、人格結構、人格的形成、發展過程等內容。
從狹義上來說人格發展是指個體從出生到死亡的人格產生、發展的變化過程。
《人格發展》介紹了人格的具體內涵、各種人格結構以及人格的形成和發展過程。從廣義上來說人格發展是指具有普遍性的人格內涵、人格結構、人格的形成、發展過程等內容...
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埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美國著名精神病醫師,新精神分析派的代表人物。他認為,人的自我意識發展持續一生,他把自我意識的形成和發展過程劃分為八個階段,這八...
本書以清晰易懂的風格在浩如煙海的人格理論中提取了精髓,從弗洛伊德及其他精神分析大師的開創性著作到埃里克森和萊文森的階段發展理論,還包括存在主義、來訪者中心...
是美國神經病學家E·H·艾里克森在繼承奧地利精神病學家S·弗洛伊德學說的基礎上提出的一種人格發展理論。他重視社會文化因素的作用和環境對人的影響,認為人格發展...
成人人格發展(adult personality development )個體進人成年期後人格發展變化的過程。進人成年期後,家庭、職業、人際關係等因素對個體的人格發展產生重大影響。此期,...
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健全人格的最簡單的定義就是人格的正常和諧的發展。心理學對於健全人格的相關特徵有學術角度的定義,認為可以從五個維度來定義一個人的人格是否健全心理是否健康——...
嬰幼兒人格發展(infantile personallty development)是指個體從出生到六七歲正式進入學校前人格特徵的產生及發展過程。人格是在先天遺傳素質的基礎上,通過個體與社會...
內容簡介 早在我國的孔子和古希臘的亞里士多德所處的時代,人們就極為關注自身發展的問題。而致力於探討和解決發生在母腹到墳墓之間的人的一生中所有心理變化問題...
是美國著名精神病醫師,新精神分析派的代表人物。他認為,人的自我意識發展持續一生,他把自我意識的形成和發展過程劃分為八個階段,這八個階段的順序是由遺傳決定的,...
青少年人格發展(adolescent personality development)是指個體從13、14歲到17、18歲人格發展的過程。青少年期是個體人格發展的關鍵期和成熟期。此期,個體的生理髮展日...
阿德勒的理論強調人的積極品質和社會動機在個人行為中的重要作用。 他認為,人格是在戰勝自卑和追求優越過程中形成發展的。...
羅伊(Anne Roe)是一位臨床心理學家,她的人格理論約在20世紀60年代提出,她依據自己所從事的臨床心理學經驗及對各類傑出人物有關適應、創造、智力等特質的研究結果,...
埃里克森認為,人的自我意識發展持續一生,他把自我意識的形成和發展過程劃分為八個階段,這八個階段的順序是由遺傳決定的,但是每一階段能否順利度過卻是由環境決定的,...
兒童人格發展(children personality development)兒童心理發展的一個方面。指個體從6、7歲到11、12歲人格發展的過程。主要在學校集體中進行。在有意識、有目的的集體...
《內在生命:精神分析與人格發展》是一部由 [英]馬戈·沃德爾 所著的書籍,中國輕工業出版社出版發行。...
榮格(Carl Gustav Jung, 1875— 1961),瑞士心理學家,精神分析心理學的代表人物,建立了分析心理學派。榮格的人格理論(Jung's personality theory)由四個部分組成,...
定義又稱為個性發展教學模式,這種類型的教學模式依據的是個別化教學理論與人本主義的教學思想,強調個人在教學中的主觀能動性,堅持個別化教學,著眼於人的潛力和整個...
《人格與命運中國人的九型人格》是2003年出版的圖書,作者是沈文卓。...... 本書作者以一位心理學家的責任感與一位小說家對人格發展流程的精準把握,對照中國人的...
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