《人文主義與現代生活》是2012年遼寧大學出版社出版的圖書，作者是王捷。
基本介紹
- 中文名：人文主義與現代生活
- 作者：王捷
- ISBN：9787561069165
- 頁數：222頁
- 定價：28.5元
- 出版社：遼寧大學出版社
- 出版時間：2012年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
從西方人文精神的起源——古希臘人文精神的覺醒，到西方人文主義精神的發展——文藝復興和宗教改革時期的人文主義，最後到西方人文主義的成熟——歐洲啟蒙運動時期的人文主義，反映了人文主義在現實生活中的重要性。人文主義注重強調維護人性尊嚴，提倡寬容，反對暴力，是主張自由平等和自我價值體現的一種哲學思潮與世界觀。
當前，“科學發展觀”、“以人為本”、“和諧社會”已成為深植人心的理念。這些理念的提出，標誌著經過艱難曲折的探索後，從歷史的角度審視人，並開展對現實的比較和批判，從而實現對人類未來發展的正確構想。
然而，正如任何一種理念都有深刻的歷史印記一樣，“以人為本”在理論起源、闡釋和實踐藝術上仍有進一步詰問的必要。這不僅僅因為“以人為本”已成為一個流行的語彙，並在無數篇文章中贏得主流話語的地位，而在於探索人文主義和現代社會發展的歷史一致性更具有重要意義。
圖書目錄
第一章 古希臘時期的人文主義
第一節 古希臘城邦文明
第二節 古希臘時期的文化遺產
第二章 歐洲文藝復興及宗教改革時期的人文主義
第一節 歐洲文藝復興運動概述
第二節 文藝復興時期的詩歌
第三節 文藝復興時期的小說
第四節 文藝復興時期的繪畫
第五節 文藝復興時期的建築
第六節 文藝復興時期的戲劇
第七節 文藝復興時期的音樂
第八節 文藝復興時期的科學
第九節 文藝復興及人文主義要點
第十節 宗教改革時期的人文主義
第三章 歐洲啟蒙運動時期的人文主義
第一節 歐洲啟蒙運動產生的背景及影響
第二節 啟蒙運動時期的人文思想
第三節 啟蒙運動時期的藝術
第四章 中國傳統文化中的人文主義教育思想
第一節 先秦儒家學派的人文教育
第二節 先秦道家學派的人文教育
第三節 魏晉南北朝玄學派的人文教育
第四節 宋元明清理學的人文教育
第五節 中國繪畫傳統中的人文思想
第六節 五四時期的人文教育思想
第五章 人文精神的哲學思考
第一節 尊重生命的價值
第二節 尊重頭腦的價值
第三節 尊重靈魂的價值
第六章 現代教育的人文主義思考
第一節 現代人文教育的困境
第二節 現代人文教育的內涵
第三節 當代大學人文主義精神的反思與重建
