《人文中國》是2021年上海教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：人文中國
- 作者：編者:秦淑娟//孫益波|責編:鄒楠
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787572011573
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書以"解讀中國人文傳統，傳遞中國人文精神；展示中國人文魅力，凝聚中國青年力量"為主線，直面青年學生對中國傳統文化了解不多、領悟不深、傳襲不夠的現實問題，將解讀人文傳統與剖析社會熱點相結合，從不同角度銜接傳統與現代，深描中國人文的演進過程及對當下的現實意義，使讀者加深對中國優秀傳統文化的理解，增強文化自信和愛國信念，達到"以文化人"、"以德育人"的目的。本書分為“大學校訓與人文情懷” “古代經濟思想的人文精神” “城市文化的人文精神” “大學文化的人文精神” “家庭文化的人文精神” “弘揚中華優秀文化，塑造人文精神” 等十部分。
圖書目錄
序 1
第一章 大學校訓與人文情懷 1
一、 “一畫開天、文明肇始”與“自強不息、厚德載物” 1
二、 “諸子並存、百家爭鳴”與“兼容並蓄、博採眾長” 3
三、 中國哲學思想中三個“合一” 4
四、 “修身、齊家、治國、平天下”與中國知識分子的家國情懷 6
五、 中西方大學的起源與發展 7
六、 大學校訓與傳統文化 8
第二章 古代經濟思想的人文精神———以管仲的經濟思想為例 11
一、 為什麼選管仲 12
二、 民為邦本的經濟學含義 13
三、 怎樣收割天下 15
四、 怎樣縮小貧富差距 17
五、 怎樣發揮商戰的威力 18
六、 消費心理與物資本位 19
七、 啟示與出路 21
第三章 道家、佛家文化的人文精神 22
一、 儒、道、佛三家的關係 22
二、 道家文化的人文精神 25
三、 佛家文化的人文精神 33
??????????????????????????????????????第四章 史學中的人文精神 39
一、 史學與人文 39
二、 史學中的人本思想傳統 43
三、 史學中的懲勸宗旨傳統 48
四、 史學中的憂患意識傳統 50
五、 實事求是,秉筆直書 54
六、 小結 56
第五章 體育文化的人文精神———以中華射藝為例 60
一、 商周社會理想構型創設的體育人文環境 ———以射禮的出現為例 60
二、 東周社會重構與體育人文精神的首次構建 ———與德有關的射 64
三、 秦漢集權結構促使體育人文精神的轉向 ———投壺禮的出現 67
四、 中國古代體育競賽中人文精神之源 ———由射禮競賽而生 69
五、 中華傳統體育人文精神之核 ———創以德引爭之魂 73
六、 小結 78
第六章 城市文化的人文精神 80
一、 什麼是海派文化的關鍵字 80
二、 為什麼旗袍成為摩登現代的代名詞 80
三、 為什麼海派文學的特點是多元與創新 85
四、 海派文化在當下的意義是什麼 90
第七章 大學校園的人文精神 92
一、 大學的起源及歷史演進 92
二、 大學的功能 96
三、 大學文化的內涵及作用 98
四、 大學人文精神及價值 101
五、 當前大學人文精神的缺失及原因分析 107
六、 新時代大學人文精神的培育 109
第八章 家庭文化的人文精神 113
一、 家庭文化的概念及作用 113
二、 家庭文化的人文精神 117
三、 家庭文化的建設 126
第九章 弘揚中華優秀文化,塑造人文精神 128
一、 習近平傳統文化重要論述融入通識課教學改革的必要性 128
二、 習近平傳統文化重要論述融入通識課教學改革的思路 135
三、 小結 140
第十章 踐行社會主義核心價值觀,加強精神文明建設 142
一、 社會主義核心價值觀的內涵 142
二、 高校踐行社會主義核心價值觀的必要性 145
三、 高校踐行社會主義核心價值觀的途徑 148
四、 小結 152
作者簡介
秦淑娟，上海對外經貿大學馬克思主義學院院長、教授，國家文化貿易學術研究平台特聘教授，曾獲省部級、校級優秀教學質量獎。主持教育部示範馬克思主義學院和優秀教學科研團隊建設項目《思想政治理論課社會實踐教學方法創新研究》、上海市本科重點教學改革項目《高校思政課“三維三融”實踐教學模式研究》，出版《文化經濟規律研究》《中國特色社會主義經濟理論概論》等著作。
孫益波，文學碩士，上海高校優質混合式線上課程示範案例《古詩詞鑑賞》負責人，市教委重點課程《人文中國》主持人。主持上海市教委優青課題，發表論文多篇。曾獲上海市首屆大學語文教學比賽三等獎、校青年教師教學質量獎、優秀教學獎、校級文明崗、教書育人貢獻獎。
