本書打破了傳統教材的編寫體例，採用以培養學生能力為本位的項目式教學方法，訓練學生的動手、創新和自學能力，知識的傳授會在教學項目完成的過程中適時進行。
基本介紹
- 書名：人力資源市場服務業務經辦實務
- 作者：朱莉莉
- ISBN：978-7-309-10254-3/F.2001
- 頁數：259頁
- 定價：39 元
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：2014年2月
- 裝幀：平裝
內容提要,圖書目錄,
內容提要
本書打破了傳統教材的編寫體例，採用以培養學生能力為本位的項目式教學方法，訓練學生的動手、創新和自學能力，知識的傳授會在教學項目完成的過程中適時進行。
本書基於因單位破產關閉而失業的51歲男子錢某經過人力資源市場服務最終成功再就業的總情境，設計了11個教學項目。包括：人力資源市場服務基本理論和業務認知、失業管理業務、政策諮詢服務、職業介紹業務、職業指導業務、職業培訓業務、就業管理業務、人事檔案管理業務、社會保險事務代理、涉外就業管理和勞務派遣業務。每一個項目均由基礎理論和業務實訓組成，且內容與國家職業資格認證融為—體。
圖書目錄
項目一 人力資源市場服務基本理論和業務認知
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 人力資源市場基本理論
模組二 人力資源市場服務機構與崗位認知
模組三 人力資源市場管理制度認知
【知識鞏固】
【項目總結】
項目二 失業管理業務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 失業的基本理論
模組二 失業相關統計指標
模組三 失業登記業務
【知識鞏固】
【項目總結】
項目三 政策諮詢服務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務引導服務
模組二 巨觀就業政策分析
模組三 北京市就業優惠政策諮詢服務
模組四 特殊群體就業保障政策諮詢服務
【知識鞏固】
【項目總結】
項目四 職業介紹業務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務概述
模組二 求職與招聘登記
模組三 人職匹配
模組四 跟蹤服務
【知識鞏固】
【項目總結】
項目五 職業指導業務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務概述
模組二 個人求職指導
模組三 企業用人指導
【知識鞏固】
【項目總結】
項目六 職業培訓業務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務概述
模組二 就業技能培訓
模組三 崗位技能提升培訓
模組四 創業培訓
【知識鞏固】
【項目總結】
項目七 就業管理業務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 就業的基本理論
模組二 就業相關統計指標
模組三 就業登記業務
【知識鞏固】
【項目總結】
項目八 人事檔案管理業務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務概述
模組二 人事檔案的接收
模組三 人事檔案的日常管理
模組四 人事檔案的利用服務
模組五 人事檔案的調出
【知識鞏固】
【項目總結】
項目九 社會保險事務代理
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務概述
模組二 申報業務
模組三 征繳業務
模組四 待遇支付業務
【知識鞏固】
【項目總結】
項目十 涉外就業管理
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務概述
模組二 外國人在中國就業管理
模組三 台港澳居民在內地就業管理
【知識鞏固】
【項目總結】
項目十一 勞務派遣業務
【知識目標】
【能力目標】
【工作情境】
模組一 業務概述
模組二 勞務派遣業務建立
模組三 勞務派遣勞動契約管理
模組四 勞務派遣工資管理
模組五 勞務派遣爭議處理
【知識鞏固】
【項目總結】
主要參考文獻
