五蓮縣第三中學

山東省五蓮中學，原五蓮縣第三中學。始建於1994年，是省級規範化學校、省教學示範學校、山東省“1751”工程項目學校。學校發展日新月異，特色鮮明的辦學理念、嚴細實恆的學校管理、豐碩的教育教學成果，贏得了良好的社會聲譽。

基本介紹

• 中文名：山東省五蓮中學
• 外文名：wulian middle school of shandong province
• 簡稱：五蓮中學
• 校訓：計畫人生 追求崇高
• 創辦時間：1994年
• 類別：高中
• 現任校長：岳在田
• 知名校友：李存葆 王盡美 臧健和 
• 所屬地區：山東
• 主要院系：國中部  高中部
• 主要獎項：學校榮獲國際志願者外籍教師合作教學實驗學校
  全國“雙合格”優秀（示範）家長學校
  山東省教育科學研究重點實驗基地
  山東省教育科學“十一五”規劃重點課題重點研究基地
  山東省平安和諧校園建設先進單位

學校簡介

山東省五蓮中學，即原五蓮縣第三中學是五蓮縣委，縣政府1994年決定興建的一所現代化完全中學。占地面積248畝，建築面積10萬平方米，投資人民幣一億元。基建工程於1995年4月奠基，1996年8月開始招收國中學生，1998年開始招收高中學生。2013年6月23日，管帥中學、院西中學成建制併入五蓮三中。三校合併後，共有教職工556人，在校學生6568人。

根據日照市機構編制委員會辦公室日編辦〔2014〕32號檔案和五蓮縣機構編制委員會蓮編〔2014〕15號檔案規定，“五蓮縣第三中學”更名為“五蓮中學”。

學校辦學思想先進。學校以“三個面向”為指針，以“三個一切”（一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切）為宗旨，以“辦規範加特色學校、育合格加特長學生”為辦學目標，堅持德育為首思想，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，構建了以“五個學會”（學會做人、學會求知、學會做事、學會創造、學會審美）為內容的育人目標體系，以人為本，依法治校，依法治教。

五蓮三中

辦學規模

學校辦學條件優越。校舍水平一流，建校以來，共投資6000萬元用於校舍建設，先後建成了辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書樓、學生公寓、教師公寓。校園布局合理，校舍設計科學，現代意識突出。辦公、教學、圖書、實驗大樓、連廊相接，渾然一體。內部設施國內領先。各種用室齊全，裝備優良。採用全國先進設備安裝了理化生實驗室、語音室和微機室。勞技、音樂、舞蹈、美術、史地、電化等特種用室一應俱全，設施齊全。“四機一幕”進教室，專任教師人手一台微機，建成了校園網，進入了寬頻網，基本實現了現代化教學。校園環境幽雅，硬化面積達4萬平方米，綠化面積2萬平方米，基本達到了硬化、綠化、美化、知識化。

餐廳一隅

辦學理念

辦學思路

學校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹教育方針，教育教學質量穩步提高。特別是 2004 年進入二次創業以來，面對新的形勢和要求，學校繼承優良的傳統，融入濃厚的現代意識，確立了更加科學的“一二三”辦學思路，為學校注入了新的生機和活力。“一”是一個中心：以學生健康發展為中心；“二”是兩大戰略：“多數 -- 全體”戰略（就是在三年或再多一點時間內，使 80% 以上，乃至全體學生都能升入二批本科以上大學，使全體學生都能學有所獲，成為合格加特長的學生）和教科研帶動戰略；“三”是三大工程：“計畫人生”育人工程、心理潛能開發工程和陽光教育工程。新的辦學理念激發了師生的內部潛力，全體師生員工高揚“知識強身，精神成人”的主旋律，在“計畫人生，追求崇高”校訓指引下，努力打造五蓮三中品牌。學校將“育人”作為教育的最高境界，致力於為學生構建心靈家園，為學生終生幸福奠基，其中，“計畫人生”育人工程被省委宣傳部、省教育廳等六部門評為山東省小公民道德建設最佳“五小”活動（列入全省十佳）；陽光教育工程的實施，建立起了“師愛是第一教育資源，尊師是第一學習能力”的和諧師生關係；心理潛能開發工程全方位開發學生的非智力因素， 學生全面發展，優秀學生脫穎而出。

校訓

計畫人生 追求崇高

師資力量

師資力量雄厚。現有中學高級教師86人，1位教師參加國家級骨幹教師培訓，7位教師獲國家級榮譽稱號，省級骨幹教師、優秀教師6人，市級骨幹教師、教學能手26人。教師學歷合格率100%，並有6名教師研究生畢業，獲得碩士學位。學校注重師德教育，全校教職工“愛校如家，愛生如子，學高功深，行為規範”，“講師德、講學習、講工作”，形成了“教書育人、為人師表、嚴謹治學、精益求精”的教風。

教師隊伍結構合理，既有豐富教學經驗的國家級、省級和市級骨幹教師，又有適應新課改教學的中堅力量和具備現代意識，創新精神的青年隊伍。為促進教師的專業成長，提升學校的核心競爭力，學校實施“青藍工程”等多種活動，許多青年教師在活動中脫穎而出；採取“走出去，請進來”的策略，請全國知名教育專家作專題報告，與省內外知名高中建立起廣泛的學術聯繫，開闊了教師的視野，更新了教育教學觀念。採取多種激勵措施，通過評選“首席教師”、“首席班主任”、“三中名師”、“德育名師”、“青年教師之星”和“青年班主任之星”，使各年齡段教師做有目標，激發教職工們幹事創業的熱情。有210多名教師在市以上業務競賽中獲獎，60多名教師被評為國家、省、市、縣教學能手，寇介芳老師光榮當選全國優秀教師、山東省特級教師。全體教職工愛崗敬業，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，具有良好的職業道德，樹立了良好的五蓮三中教師形象。

內部管理規範。實施以教職工聘任制、目標責任制、結構工資制為主要內容的內部管理體制改革，因事設崗，因崗設人，競爭上崗，優勝劣汰，最大限度的激發內部活力。堅持德育為首，狠抓學生養成教育，實現了德育組織網路化、德育內容系列化、德育措施制度化，實施小群體班級量化考核模式，激發學生活力，使學校形成了“團結、篤學、嚴謹、活潑”的校風，“刻苦、認真、紮實、全面”的學風和“奉獻、刻苦、求實、奮進”的三中精神！

學校榮譽

學校辦學水平逐步提高，卓越的辦學成績引起了社會的廣泛關注，應屆本科上線率、重點本科上線率在日照市一路領先，一大批學子被清華、北大、人大、浙大、中央美院、北京體育學院等全國名牌大學錄取。各科奧賽成績斐然，學校共有162名學生獲國家級競賽獎，170名學生獲省級競賽獎，鄭旭升同學榮獲首屆國際天文奧賽銀獎，成為山東省唯一獲此殊榮的選手。

“三大工程”的實施，促進了良好校風、學風的形成，“計畫人生”育人工程被山東省委宣傳部、山東省教育廳等6部門聯合評為山東省小公民道德建設最佳“五小”活動（列入全省十佳）。日照電視台、山東電視台、《日照日報》、《中國教育》、《現代教育導報》、《中國教師報》等多家媒體相繼報導了學校的辦學理念、實踐經驗和辦學業績。

學校榮獲國際志願者外籍教師合作教學實驗學校、全國中學生生物學奧賽優勝學校、全國中學生數學聯賽優勝學校、中國西部教育顧問單位、中國特色教育理念與實踐項目學校、全國教育科研先進單位、全國“雙合格”優秀（示範）家長學校、全國中學生物教學計算機多媒體課件評比先進單位、中國教育學會“十五”規劃重點課題重點研究基地、山東省規範化學校、山東省教育科學研究重點實驗基地、山東省優秀家長學校、山東省電化教育示範學校、山東省綠色學校、山東省體育傳統項目優秀學校、山東省依法治校示範學校、山東省心理健康教育先進學校、山東省檔案管理先進單位、山東省心理健康教育研究會會員單位、山東省教育科學“十一五”規劃重點課題重點研究基地、山東省教育科研先進單位、山東省平安和諧校園建設先進單位等榮譽稱號。

”創辦齊魯名校，爭創全國示範性學校“，這是學校奮鬥目標。全校師生決心與時俱進，再接再厲，以高昂的鬥志譜寫新的篇章。

現任領導

校長（兼黨總支部書記）

趙洪剛

男，中共黨員，現任山東省日照市五蓮縣中學校長，全面負責學校的工作。

副校長

王清龍

副校長

王西田

副校長

馮啟星

1970年4月出生 中共黨員

大學學歷 中學高級教師

現任五蓮三中副校長

副校長

張嘉春

1973年7月出生 中共黨員

大學本科學歷 中學高級教師

現任五蓮三中副校長

1998年8月至今在五蓮三中工作

學校地址

地址：山東省五蓮縣青島97號（262300）