五比一爭

含義一 比學習、比工作、比創新、比作風、比奉獻，爭當優秀組工幹部含義二 比素質、比技能、比服務、比創新、比貢獻，爭當科學發展模範標兵

基本介紹

• 中文名：五比一爭
• 含義：比學習、比工作、比創新

含義

含義一： 比學習、比工作、比創新、比作風、比奉獻，爭當優秀組工幹部。

含義二 ：比素質、比技能、比服務、比創新、比貢獻，爭當科學發展模範標兵。

背景

2010年4月，中央決定用兩年半的時間在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。組織部門作為這項活動的組織者和督導者，打鐵首先自身硬，在活動中要緊緊圍繞中心、服務大局，明確目標，創新載體，抓好自身建設，做到三個“新”，走在創先爭優的前列。 組織部門要把創先爭優作為各項工作的“新起點”。組織部門作為黨委的職能部門，一直有著“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的優良傳統。要在創先爭優活動中走在前列，就必須在新形勢下對自己提出新的更高的要求。工作中要著重抓好“三個圍繞”，即圍繞基層黨建工作添活力、圍繞幹部選拔任用工作求突破、圍繞黨群幹群關係促和諧開展創先爭優活動。努力提高組工幹部的政治鑑別能力、科學公正的選人用人能力、解決複雜問題的能力、服務基層幹部民眾的能力，加大組工幹部的鍛鍊力度，拓寬組工幹部的知識面，有效提高組工幹部的綜合素質。把各項工作通過創先爭優活動作為今後我們工作的新起點。 組織部門要通過開展創先爭優活動樹立自己的“新形象”。形象就是旗幟，形象就是榜樣。區委組織部要把深入推進組織系統“講黨性、重品行、做表率”活動和正確的選人用人導向與創先爭優活動緊密結合起來，以“五比一爭”（比學習、比工作、比創新、比作風、比奉獻，爭當優秀組工幹部）為載體，營造創先氛圍，圍繞中心工作，加大作風建設力度，提高工作效率，服務經濟建設。認真抓思想，促進組工幹部政治修養得以提升，促進組工幹部思想作風得以轉變；努力抓學習，促進組工幹部理論素養不斷提高，促進組工幹部的業務能力不斷增強；紮實抓工作，促進組織工作高效運轉，促進組織工作改革創新。通過開展“部長談心”、“組工課堂”、“業務練兵”、“換崗鍛鍊”等活動，促使每位組工幹部綜合素質得到全面提高，要求每位組工幹部在新形勢下守得住清貧、耐得住寂寞、經得住誘惑，樹立組工幹部新的良好形象。 組織部門要通過創先爭優活動開創各項工作的“新局面”。組織部門開展創先爭優活動要與服務中心工作結合起來，做到兩促進、兩不誤。推動組織工作創先爭優，主動適應經濟建設、政治建設、思想建設、文化建設、和諧社會建設的需要，以開放的思維謀劃和推進組織工作。注重在學習型機關建設上創先爭優，不斷深化對科學發展觀的學習和實踐；在服務中心工作上創先爭優，更好地促進經濟社會又好又快發展；在加大黨員隊伍建設力度中創先爭優，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力；在幹部隊伍建設上創先爭優，不斷匡正選人用人風氣、提高選人用人公信度，引導幹部幹事創業；在弘揚優良作風上創先爭優，始終保持同人民民眾的血肉聯繫。切實做到創先爭優活動與“四個重在”緊密結合，學習運用好“三具兩基一抓手”，圍繞全區“五大戰略”目標，認真貫徹落實科學發展觀，積極為全區經濟和社會和諧發展提供堅強的組織保證。

內容

在深入學習實踐科學發展觀活動中，蘭考縣人口計生委用“科學發展”的觀念全力打造更具綜合能力的計畫生育幹部隊伍，使人口和計畫生育工作科學發展、可持續發展，認真開展了“五比一爭”活動，即：“比素質、比技能、比服務、比創新、比貢獻，爭當科學發展模範標兵”。

比素質是指比政治素質、思想素質、道德素質、業務素質；

比技能是指比辦事效率、辦事速度、辦事質量；

比服務是指比服務態度、服務能力、服務方法；

比創新是指比創新思路、創新方法、創新管理；

比貢獻是指比為計生工作責任目標完成情況和為計生事業奉獻精神。