互換性與測量技術基礎課程是哈爾濱工業大學於2017年05月15日首次在中國大學MOOC開設的慕課、國家精品線上開放課程。該課程授課教師是馬惠萍、劉永猛。據2021年3月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課10次。
人工智慧原理課程共有9講,課程的主要內容包括:課程性質、互換性和標準化的基本概念、尺寸精度設計、幾何精度設計、表面粗糙度精度設計、典型零部件(滾動軸承結合、鍵與花鍵結合、螺紋結合和漸開線圓柱齒輪)的精度設計和尺寸鏈計算等。
基本介紹
- 中文名:互換性與測量技術基礎
- 類 別:慕課、國家精品線上開放課程
- 提供院校:哈爾濱工業大學
- 授課教師:馬惠萍、劉永猛
- 授課平台:中國大學MOOC
- 開課時間:2017年05月15日(首次)
課程性質
課程背景
課程定位
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 授課教師 | 參與人數 |
---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2017年05月15日~2017年07月10日 | 3~4小時每周 | 馬惠萍、劉永猛 | 4335 |
第2次開課 | 2017年08月28日~2017年10月31日 | 3~5小時每周 | 3478 | |
第3次開課 | 2017年11月13日~2018年01月21日 | 3833 | ||
第4次開課 | 2018年02月26日~2018年06月03日 | 3458 | ||
第5次開課 | 2018年09月17日~2018年11月26日 | 7172 | ||
第6次開課 | 2019年02月18日~2019年05月08日 | 4150 | ||
第7次開課 | 2019年09月23日~2019年12月06日 | 7459 | ||
第8次開課 | 2020年02月24日~2020年06月15日 | 13657 | ||
第9次開課 | 2020年09月07日~2020年12月25日 | 6490 | ||
第10次開課 | 2021年03月01日~2021年06月27日 | 待定 |
課程簡介
課程大綱
第1章緒論 1.1課程性質 1.2互換性和標準化 第2章尺寸精度設計基礎 2.1尺寸精度設計的基本術語和定義(一) 2.2尺寸精度設計的基本術語和定義(二)-配合 2.3標準公差和基本偏差 2.4尺寸精度的設計和選用 第3章幾何精度設計基礎 3.1幾何公差的研究對象和評定符號 3.2幾何公差的標註方法 3.3幾何公差帶 3.4公差原則 3.5幾何公差的設計與選用 第4章表面粗糙度 4.1表面粗糙度的含義和評定參數 4.2表面粗糙度的標註和設計 | 第5章滾動軸承結合的精度設計 5.1滾動軸承結合的精度設計 (滾動軸承的組成、公差等級和與之相配件的精度設計) 第6章平鍵、矩形花鍵結合的精度設計 6.1普通平鍵結合的精度設計 6.2矩形花鍵結合的精度設計 第7章螺紋結合的精度設計 7.1影響螺紋結合精度的因素 7.2普通螺紋公差 第8章齒輪傳動的精度設計 8.1漸開線圓柱齒輪的必檢參數 8.2漸開線圓柱齒輪的精度設計 8.3漸開線圓柱齒輪精度設計案例 第9章尺寸鏈的計算 9.1尺寸鏈的基本概念 9.2用極值法計算尺寸鏈 |
第1周 課程性質和尺寸精度基本術語 1.1 課程性質、互換性和標準化 2.1 尺寸精度設計的基本術語和定義(一) 2.2 尺寸精度設計的基本術語和定義(二)-配合 2.3 標準公差和基本偏差 第1周 單元測驗 第2周 尺寸精度設計和幾何公差的標註方法 2.4 尺寸精度的設計和選用 3.1 幾何公差的研究對象和評定符號 3.2 幾何公差的標註方法 第2周 單元測驗 第3周 幾何公差設計和習題訓練 3.3 幾何公差帶 3.4 公差原則 3.5 幾何公差的設計與選用 3.6 幾何公差習題訓練 第3周 單元測驗 第4周 表面粗糙度和滾動軸承結合的精度設計 4.1 表面粗糙度含義和評定參數 4.2 表面粗糙度的標註和設計 | 5.1 滾動軸承結合的精度設計 第4周 單元測驗 第5周 平鍵和普通螺紋的精度設計 6.1 普通平鍵結合的精度設計 6.2 矩形花鍵結合的精度設計 7.1 影響螺紋結合精度的因素 7.2 普通螺紋公差 第5周 單元測驗 第6周 漸開線圓柱齒輪和尺寸鏈的精度設計 8.1 漸開線圓柱齒輪的必檢參數 8.2 漸開線圓柱齒輪的精度設計 8.3 齒輪精度設計案例 9.1 尺寸鏈精度設計 第6周 單元測驗 第7周 機械精度設計大作業訓練 10.1 機械精度設計大作業訓練 10.2 大作業—總裝圖精度設計 10.3 大作業—齒輪和輸出軸精度設計 10.4 大作業—機座和軸承蓋精度設計 |
課前預備
預備知識
學習資料
書名 | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
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《互換性與測量技術基礎案例教程(第2版)》 | 馬惠萍 | 2019年 | |
《互換性與測量技術基礎》同步輔導與習題精講 | 劉永猛,馬惠萍 | 2016年 |