《二十世紀中國藝術設計教育史》是秦菊英著，2013年12月由浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
內容簡介,目錄,編輯推薦,
內容簡介
秦菊英編著的《二十世紀中國藝術設計教育史》立足中國內地大陸藝術設計教育，以20世紀中國內地藝術設計教育的發展歷史為核心研究內容，用大歷史觀的研究方法，透過教育學的視野，以時間為經，以重要的設計教育人物和代表性的學校為緯，對此做了專門的研究和詳細的梳理，研究相當完整、系統，資料豐富、典型，對以後相關研究具有一定的學術價值。對今後中國藝術設計教育的發展也提出了自己的見解。另外，在關注內地藝術設計教育研究的同時，也將20世紀港澳台地區的藝術設計教育展開了相關的研究，研究體例系統清晰，具有一定的前瞻性和參考意義。
目錄
緒論
第一章 中國傳統藝術設計教育概論
第一節 中國傳統藝術設計教育的簡要回顧
第二節 西學東漸對中國傳統藝術設計教育的衝擊——中國藝術設計教育近代化的前奏
本章小結
第二章 中國藝術設計教育的近代化(1900一1937)
第一節 清末“新政”時期近代藝術設計教育的確立(1900—1911)
第二節 近代藝術設計教育的崛起——辛亥革命以後至北洋軍閥統治時期(1912—1927)
第三節 中國近代藝術設計教育的中興(1927—1937)
本章小結
第三章 國痛期中國藝術設計教育的迂迴發展(1937一1949)
第一節 解放區藝術設計教育的發展(1937 1949)
第二節 國統區藝術設計教育的發展(1937—1949)
第三節 淪陷區藝術設計教育的發展(1937—1945)
本章小結
第四章 中國藝術設計教育的蹣跚前進(1949一1976)
第一節 新中國成立初期藝術設計教育環境的改善
第二節 新中國成立後十七年藝術設計教育的片面發展(1949—1965)
第三節 “文化大革命”十年藝術設計教育的蹉跎
第四節 藝術設計教育的時代鏡像——從中央工藝美術學院的成立與發展看中國的藝術設計教育
本章小結
第五章 中國藝術設計教育的現代化(1976年以後)
第一節 中國藝術設計教育現代化的發展環境
第二節 中國藝術設計教育現代化的發展進程
本章小結
第六章 20世紀港澳台地區藝術設計教育簡論
第一節 20世紀香港藝術設計教育簡論
第二節 20世紀台灣藝術設計教育簡論
第三節 20世紀澳門藝術設計教育簡論
本章小結
結論
主要參考文獻
圖片資料來源
索 引
後記
編輯推薦
本書立足中國內地大陸藝術設計教育，以20世紀中國內地藝術設計教育的發展歷史為核心研究內容，用大歷史觀的研究方法，透過教育學的視野，以時間為經，以重要的設計教育人物和代表性的學校為緯，對此做了專門的研究和詳細的梳理，研究相當完整、系統，資料豐富、典型，對以後相關研究具有一定的學術價值。對今後中國藝術設計教育的發展也提出了自己的見解。另外，在關注內地藝術設計教育研究的同時，也將20世紀港澳台地區的藝術設計教育展開了相關的研究，研究體例系統清晰，具有一定的前瞻性和參考意義。
