中高職銜接專業教學標準建設的理論與實踐

內容簡介

《中高職銜接專業教學標準建設的理論與實踐/現代職業教育標準體系建設系列叢書》收錄了標準建設理論指導和實踐總結的系列論文、專業教學標準和課程標準的基本框架和編制指南及其編制案例，以及廣東專業教學標準建設的系列檔案，分為理論探索篇、編制指南篇、標準範例篇、實踐總結篇和附錄五個部分。

理論探索篇

標準化原理在中高職銜接專業教學標準建設中的運用

論職業教育專業教學標準建設的標準化

中高職銜接專業培養目標的定位研究

“二維四步五解”職業能力分析法的實踐探索

廣東職業教育課程改革的現狀、問題及對策研究

編制指南篇

中職—高職銜接、高職—本科銜接、高職本科協同培養專業教學標準編制指南（試行稿）

中職—高職銜接專業教學標準編制框架（試行稿）

高職—本科銜接專業教學標準編制框架（試行稿）

高職本科協同培養專業教學標準編制框架（試行稿）

中職—高職銜接、高職—本科銜接、高職本科協同培養課程標準編制指南（試行稿）

中職—高職銜接、高職—本科銜接、高職本科協同培養課程標準編制框架（試行稿）

標準範例篇

中高職銜接汽車運用技術專業教學標準

中職學段：汽車發動機機械檢修課程標準

高職學段：汽車發動機電控系統檢修課程標準

汽車運用技術專業職業能力分析表（節選）

實踐總結篇

我國中高職教育職銜接的政策、模式及實施現狀——基於文獻調研的歸納分析

高本銜接模具設計與製造專業教學標準研製方法與實踐

廣告設計與製作專業中高職銜接人才培養標準的研究

電子類專業中高職銜接一體化課程體系構建研究

基於能力核心的中高職銜接模具設計與製造專業教學標準的研製

基於綠色發展重構環境工程技術專業中高職銜接一體化課程體系

中高本一體化人才培養目標對比分析——以建築工程技術專業為例

“中—高—本”銜接協同創新足球特色人才培養模式的探討研究

嵌入式技術套用專業專本科銜接專業教學標準的研製與課程內容開發

中高職銜接一體化人才培養方案的研究與實踐

以職業能力為本位的高職外科護理課程內容教學的重構

能力本位國際經濟與貿易專業中高職課程銜接設計與實踐

淺談基於職業能力的學習任務開發——以汽車底盤機械維修教材研發為例

對國際商務類專業制定專業標準的思考

企業對電子商務專業人才需求現狀與對策研究