中醫古籍校讀法例析

基本介紹

內容簡介

邵冠勇編著的《中醫古籍校讀法例析》主要內容包括：“二陽之病發心脾”解、“肝生於左”解、《素問》“起亟解、《釋骨》辨正、醫經中的讀破、《本草綱目》釋名發例、天干地支及其在醫經中的套用、《陰陽圖》考釋、扁鵲籍貫問題源流考等。

作者簡介

邵冠勇，山東定陶人，生於1935年10月中共黨員。1960年山東師範學院中文系畢業，分配到菏澤師專任教。1961年進山東大學，師從殷孟倫教授，攻讀古漢語專業研究生。1965年畢業，分配到山東中醫學院（山東中醫藥大學前身）任教，任醫古文教研室主任、教授，兼任中華全國中醫學會醫古文研究會理事、山東省語言學會理事、山東省語法研究會理事。

出版著作有《中國歷代名醫百家傳》（參編）、高等中西醫結合院校用書《醫古文》（主編）、《醫古文學習指導》（副主編）、《全國執業中藥師資格考試模擬試題集》（參編）、高等中醫藥院校教學參考叢書《醫古文》（副主編）、中醫藥學高級叢書《醫古文》（副主編）等，凡14種。

1993年任國家八五規劃教材《醫古文》副主編，該教材獲1998年上海市科學技術進步獎三等獎；2001年任新世紀全國高等中醫藥院校七年制規劃教材《中醫古漢語基礎》主編，該教材2006年入選普通高等教育十一五國家級規劃教材，獲2008年山東省高等學校優秀教材二等獎，被評為2009年新世紀全國高等中醫藥優秀教材。發表論文30餘篇，其中《扁鵲籍貫問題源流考》於1989年獲山東省第二屆優秀成果二等獎。

圖書目錄

自序
第一節校讀法釋義
一、何謂校讀法
二、為什麼要運用校讀法
三、校讀法簡史
第二節校讀法之種類
一、對校法
二、本校法
三、他校法
四、理校法
第三節校讀法之功用
一、糾舛誤
二、正句讀
三、求詞義
四、探義理
第四節校讀法之學養
一、明目錄
二、知版本
三、通文理
四、博覽群書
五、實事求是
六、好學深思，心知其意
附錄
醫經考異數則
醫經考異五則
《素問》校讀四則
《辭源》正誤三則
醫古文舌耕錄
“二陽之病發心脾”解
“肝生於左”解
《素問》“起亟”解
關於甘補腎、酸補脾、苦補肺
《釋骨》辨正
醫經中的讀破
《本草綱目》釋名發例
天干地支及其在醫經中的套用
《陰陽圖》考釋
扁鵲籍貫問題源流考
關於《醫說》及其校注

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