中華上下五千年/知識綠卡系列叢書

左玉河編寫的《中華上下五千年(名師伴讀彩繪版)》是一套故事化的歷史讀物。記錄了從遠古時代到清朝結束期間,上下五千年的中國歷史。全書根據史籍材料,以時間為經,以重要的歷史事件與人物為緯,用通俗的現代語言加以組織和剪裁,囊括了政治、經濟、文化等領域,有序地、全方位地展示了中華民族發展的歷史脈絡,並融獨特的知識性、思想性、趣味性於一體。

基本介紹

  • 中文名:中華上下五千年/知識綠卡系列叢書
  • 出版社:吉林出版集團有限責任公司
  • 頁數:152頁
  • 開本:16
  • 作者:左玉河 楊靖芹
  • 出版日期:2014年8月1日
  • 語種:簡體中文
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,後記,序言,

內容簡介

在中原大地上,華夏民族生生不息,以非凡的生命力締造了五千年的燦爛文明。從蠻荒的遠古走到文明的現代,經歷了朝代更迭,歷盡了滄海桑田,在這歷史的浩蕩中最終形成了一個鞏固統一、輝煌閃耀的多民族國家。其間發生的驚天動地的歷史事件、湧現的可歌可泣的歷史人物數不勝數,這些被載入史冊的元素均濃縮為左玉河編寫的《中華上下五千年(名師伴讀彩繪版)》一書

作者簡介

左玉河,1964年10月生於河南新鄉,歷史學博士。1998年從中國社會科學院近代史所博士後流動站出站後留所工作。現為中國社會科學院近代史所研究員、社會文化史研究室副主任,兼中國現代文化學會常務副秘書長、中華口述歷史研究會秘書長,主要從事中國近現代史研究。出版有《中共情報首腦李克農》、《蔣介石和他的高級幕僚》、《張東蓀文化思想研究》、《張東蓀傳》、《張東蓀學術思想評傳》、《從四部之學到七科之學——學術分科與近代中國知識系統之創建》、《失去的機遇——中國現代化歷程的再認識》、《近代中國婚喪嫁娶》、《中國近代學術體制之創建》等專著,主編有《歷代上皇帝書》、《當代中國學術思想史》、《中國近代啟蒙思潮》(1924—1949年)、《中國近代城市文化叢書》、《五四風雲人物文萃》、《圖說中國文化》等。

圖書目錄

上古時期
開天闢地的神話
炎黃子孫
堯舜禪讓
大禹治水的傳說
夏商西周
周武王討伐商紂
周公輔政
烽火戲諸侯
春秋戰國
齊桓公的雄圖霸業
晉文公退避三舍
一鳴驚人的楚莊王
臥薪嘗膽的越王勾踐
商鞅變法
趙武靈王胡服騎射
秦滅六國
秦漢王朝
中國第一個皇帝
大澤鄉起義
楚漢之爭
漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”
張騫出使西域
光武中興
三國兩晉南北朝
三顧茅廬
赤壁之戰
晉朝的建立
王與馬共天下
北魏孝文帝改革風俗
陳後主亡國
隋唐五代
楊堅建立隋朝
貞觀之治
一代女皇武則天
唐明皇勵精圖治
何謂“五代十國”
宋元時期
陳橋兵變
王安石變法
一代天驕成吉思汗
元世祖忽必烈
明清時期
朱元璋建立明朝
鄭和下西洋
鄭成功收復台灣
康熙帝除鰲拜、平三藩
晚清和民國
民族英雄林則徐
太平天國運動
戊戌政變
民主革命的先驅孫中山
五四愛國運動
讀後感

文摘

遠古時代,黃河下游有個部落叫商。商部落的畜牧業發展較快。到了夏朝末年,湯做了部落首領,這時的商部落已經大了。
夏王朝統治中國四百多年,到公元前十六世紀,夏朝最後一君王夏桀即位。
商湯一步步地推進自己的計畫。他先是攻取了附近的幾個,後來又和助手伊尹經過周密計畫,率領大軍把夏桀打敗。塌,夏桀逃到南巢(今安徽巢湖市西南),湯追到那裡,把桀流到南巢,一直到死。這樣,夏朝就被新建立的商朝取代了。商王朝在中國大約統治了五百多年。商朝最後一個君王叫,他原是一個相當機敏、有勇有謀的人,
紂王卻不顧人民的死活,一味地尋歡作樂。
紂王的貪圖享樂加速了朝政的腐敗頹廢。哪個大臣稍有逆I言,動輒便會被處以極刑。奴隸造反的事也時有發生。
一此種刑罰殘忍到了令:人髮指的程度。有個大臣叫桷伯,他深知官逼民反的道理,也不想看到國家走上滅亡的道路;因此冒死進諫,懇請紂王取消酷刑。紂王一怒之下,將他綁在銅柱上……
商紂欺壓百姓、殺害忠臣的暴行加速了商朝的滅亡。這時,西部有一個部落正悄悄地強盛起來,這就是周。
周部落的首領是姬宜父,到了他的孫子姬昌即位時,部落已經發展得很大了。姬昌當時為殷商西伯,武王平商建周后尊為“文王”。
周部落日漸強大,對商王朝是個很大的威脅。這時,有個叫崇侯虎的大臣在紂王面前誣陷西伯昌。紂王信以為真,便下令出兵抓捕了西伯昌。
西伯昌見紂王荒淫無道、昏庸殘暴,就決定出兵討伐。可是他身邊缺少一位具有軍事指揮才能的人來幫助他實現宏圖大略,他便想辦法物色這種人才。
一天,西伯昌帶兒子和士卒到渭水北岸打獵,他看見一個老頭正在河邊坐著釣魚。西伯昌覺得很奇怪,就決定下車問個究竟。
經過交談,西伯昌得知此人就是精通兵法的姜尚,他正是西伯昌要尋找的人。
西伯昌非常興奮,即刻就把他的志向告訴了姜尚。姜尚表示讚許,並隨同西伯昌上車回到王宮。
在民間傳說中,人們又把姜尚叫作姜太公。姜太公一邊輔佐西伯昌政事,一邊訓練兵馬,周部落的勢力愈加強大。但是,西伯昌並沒有完成滅商的大業,在他準備伐商的時候,卻得病死了。
西伯昌死後,他的兒子姬發即位,就是周武王。周武王拜姜太公為師,並且要自己的兩個兄弟周公旦、召公爽做助手,繼續整頓朝綱,擴充軍備,做好攻打商朝的準備。
商紂王眾叛親離,商王朝已瀕臨滅亡。周武王對這一切都了如指掌,他認為討伐紂王的時機已到,於是同姜太公精心籌劃,會同各路諸侯興兵伐紂。武王十一年,武王命姜太公為大元帥,統率兵車三百乘,虎賁三千人,士卒四五萬人,出兵東進。在牧野,武王召開了誓師大會,歷數紂王貪圖享樂、肆虐暴政、不認親族等罪行。歷史上稱此舉為“牧誓”。
周武王的大軍士氣旺盛,勢如破竹,很快就逼近了朝歌。P11-13

後記

書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧。好的書可以引導我們人生正確的道路,也可以幫助我們更快的學習,少走彎路。
中國是一個偉大的國家,是一個有著五千年歷史的文明古國,在漫長的歷史進程中,發生了許多歷史事件,湧現過許多優秀的人物。而《中華上下五千年》這本書則把這些事和人描寫的更加的淋漓盡致。它概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、文化、藝術和經濟,給我們提供了一個更加透徹的了解中國的載體。
這本書以上至遠古傳說,下至辛亥革命,一段段驚心動魄的故事;一個個叱吒風雲的人物;一曲曲催人淚下的歌謠,都使我回味無窮,百看不厭。它概括了各個時期所創造的燦爛輝煌的文化。這本書讓我讀到了許多歷史的知識,甚至以前不了解的知識。
中華民族是一個悠久,有著燦爛文化的民族。日往月來,物換星移,幾千年來人類走過了一條不尋常的道路。興盛與衰微、輝煌與悲滄、風和日麗與腥風血雨,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……中華五千年;讓我們以千年為鏡,審視自己,改造自己。

序言

當今的青少年精力充沛、求知慾旺盛、可塑性強,適當的閱讀一些優秀的文學著作有利於豐富他們的課外生活,提高文學素養和寫作水平。從孩子們國小、國中甚至到高中,沒有真正的學業落後,也不存在絕對的成績優秀,一切都是可逆轉的。使情況發生逆轉的神奇力量就是:課外閱讀。
閱讀是一個人精神成長的重要渠道。每一本好書就是一段人生,甚至就是一段歷史。讀書的過程是孩子認識人生、發現自我、超越自我的過程。在童年時代形成良好的閱讀習慣會使孩子終身受益。閱讀是什麼?閱讀是文化傳承的重要途徑。每個民族的文化傳承相當大一部分必須是靠閱讀來完成的,民族的精神、文化、智慧很多時候是在閱讀中薰陶、浸染中習得的。一個熱愛讀書的民族一定是一個強大的民族,建設書香社會是提高民族素質的重要途徑。新教育的發起者朱永新是這么談讀書的重要性:一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。他說,捧讀一本好書,很快便將自己帶到一個寧靜的港灣,不知時間流逝,不知煩瑣紛爭,惟有將自己融入宇宙自然的灑脫與飄逸,從容與愉悅。蘇霍姆林斯基所說“無限地相信書籍的力量”可謂一語中的。所以,無論從哪個角度講,閱讀都是重要的。由此看來,想讓一個孩子變得更聰明,是多么簡單啊,讓他去大量閱讀吧!書籍就是一根魔杖,會給孩子帶來學習上的一種魔力,能讓他的智慧晉級。愛讀書的孩子,就是被魔杖點中的孩子,他是多么地幸運!
本系列叢書是由具有深厚文學功底的語文教學專家及名校一線教師編著,緊密貼合當前新課標培養學生靈活運用知識能力的教學目標,而全新打造傾情奉獻給辛辛學子的教輔讀物。在編排上,本叢書依據學生的認知特點精選了大量重觀察、重動手、重套用、能激發學生學習熱情的優秀章節,同時還補充了一些既強調生活的直觀性,又具有知識套用性的導讀,知識綠卡系列叢書能讓學生更有效地學習語文知識,紮實掌握基礎知識和基本技能。
本套叢書的重要特點是實用性強,貼近課堂,從新課程標準出發,緊密結合課堂的知識走向,貼近語文教材的學習方向,注重選題的人文性、知識性、思想性、科學性。總之,本套叢書引用了很多優美的語句,可以幫助學生在同步學習的過程中養成自覺閱讀與寫作的習慣,完全適用於教改在素質提高方面的要求。只要每個學生能夠擁有知識綠卡系列叢書,就是一個閱讀加油站,一個綠色通道。
祝學生們快樂學習!健康成長!

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