中職語文（第三冊）

圖書簡介

本書按文體結構分為六個單元，每單元分為三個欄目內容：經典·語文、專業·語文、生活·語文。三個欄目內容各有側重，“經典·語文”欄目側重展示語文的人文基礎性，旨在提升學生綜合文化素養，加大人文關懷的教育；“專業·語文”欄目側重關注語文的功用性，挖掘語文為各專業學科的直接或間接服務性，在“以就業為導向”的職教思想指導下，使語文教學能直接參與到學生綜合職業能力的培養上，在一定程度上實現語文與專業學科的無縫對接；“生活·語文”欄目側重關注生活中語文知識與語文現象，提醒學生注意語文與生活的緊密關聯性，語文就在我們身邊，生活中處處有語文，提升學生的學習興趣。每個單元後設有語文綜合實踐活動，旨在通過語文活動鍛鍊學生的綜合能力，讓學生能夠把學到的語文知識和技能運用到實踐中，解決實踐中的現實問題，進而提升學生的綜合素質與能力。

圖書目錄

單元一散文

經典·語文

石縫間的生命林希 /

都江堰余秋雨 /

拿來主義魯迅 /

專業·語文

上帝偏愛她，讓她洗廁所佚名 /

敬業與樂業梁啓超 /

生活·語文

廣告欣賞 /

語文綜合實踐活動

論“美” /

單元二現代詩歌

經典·語文

我愛這土地艾青 /

鄉愁余光中 /

西風頌雪萊 /

專業·語文

黃山隨筆（之一）——猴子觀海顧城 /

桂林山水歌賀敬之 /

生活·語文

彎彎的月亮李海鷹 /

語文綜合實踐活動

我愛我“家”——改編或仿寫歌詞 /

●●目錄單元三小說

經典·語文

林黛玉進賈府曹雪芹 /

阿Q正傳（節選）魯迅 /

堂吉訶德大戰風車[西班牙] 塞萬提斯 /

專業·語文

天龍八部（節選）金庸 /

成長[美] 拉索爾·貝克 /

生活·語文

品質[英] 高爾斯華綏 /

語文綜合實踐活動

猜猜我是誰 /

單元四戲劇文學

經典·語文

偽君子（節選）[法] 莫里哀 /

天下第一樓（節選）編劇：何驥平 /

霸王別姬 /

專業·語文

臥虎藏龍（節選） /

我這一輩子表演者：郭德綱于謙 /

生活·語文

三脫狀元袍（節選）陳自強 /

語文綜合實踐活動

我的戲劇“音”緣 /

單元五古詩詞

經典·語文

中職語文（第三冊）

基本介紹

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