《中美跨文化教育適應與培訓》在總結國外已有的跨文化適應和跨文化交際相關概念、理論和模式的基礎上，理論聯繫實際，力求體現實用性和可操作性。選擇來華任教的美籍外教和赴美中國留學生兩種人群做了調查研究，重點探討美籍外教在中國文化環境下的社會文化適應、教育適應和中國留學生在美國大學校園的跨文化社會和學習適應，並對來華美籍外教和赴美中國留學生的跨文化適應和交際提出了具體的培訓建議和方法。希望能為廣大跨文化適應人群、跨文化學習人群、跨文化管理人群和跨文化教育人群提供較為全面的跨文化適應知識，為來華外籍人員和赴美中國留學生更好更快地適應當地文化提供實踐指導。
基本介紹
- 書名：中美跨文化教育適應與培訓
- 類型：教育
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787516129982
- 作者：賴紅玲 王電建
- 出版社：中國社會科學出版社
- 頁數：325頁
- 開本：32
- 品牌：中國社會科學出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《中美跨文化教育適應與培訓》由中國社會科學出版社出版。
作者簡介
賴紅玲，1999年獲西南大學外語學院英語語言學碩士，副教授，碩士生導師。2008年赴美國愛荷華州立大學英語系短期訪學，2009年赴英國斯旺西大學套用語言學系訪學一年。主要研究方向為：跨文化交際學、二語習得和套用語言學。主編和參編著作4部，發表學術論文20多篇。先後承擔過《中亞來甘留學生跨文化社會心理問題與學習適應性研究》、《來華留學生在西部高校的文化學習適應性問題研究與對策》、《中國英語學習者語言石化現象的研究與語言意識的培養》、 《西部中一大學英語教學銜接的角度實證分析》、《多媒體網路環境下英語專業高年級學生自主、創新能力的培養》、《中國英語學習者交際策略使用的研究》等校級、省級和國家級課題。
王電建，1998年獲西南大學外語學院英語語言學碩士，教授，碩士生導師，在讀博士生。2007、2009和2013分別在德國德勒斯登工業大學、美國愛荷華州立大學和佛羅里達大學訪學和培訓。主要研究方向為：高等教育國際化中的跨文化教育適應、二語習得。主編和參編著作2部，發表學術論文40多篇，承擔科研課題多項。多年從事國際教育聯合培養項目、留學生教育和管理、外籍教師的管理、文化交流和外專引智項目等工作。
王電建，1998年獲西南大學外語學院英語語言學碩士，教授，碩士生導師，在讀博士生。2007、2009和2013分別在德國德勒斯登工業大學、美國愛荷華州立大學和佛羅里達大學訪學和培訓。主要研究方向為：高等教育國際化中的跨文化教育適應、二語習得。主編和參編著作2部，發表學術論文40多篇，承擔科研課題多項。多年從事國際教育聯合培養項目、留學生教育和管理、外籍教師的管理、文化交流和外專引智項目等工作。
圖書目錄
第一章緒論
第二章文化的概念
第一節文化的定義
第二節文化的層次
第三節文化的功能
第四節文化的特徵
第五節文化中的概念
第六節文化的理論
第三章跨文化交際與跨文化適應
第一節跨文化交際
第二節跨文化適應
第四章跨文化適應理論流派
第一節跨文化適應理論概述
第二節跨文化適應的主要理論和模型
第五章不同視角下的中美文化差異及其適應
第一節從霍夫斯泰德的文化維度看中美文化差異
第二節美籍外教眼中的中美文化差異及其適應
第三節中國留學生眼中的中美文化差異及其適應
第六章留學生的跨文化適應
第一節留學生的跨文化適應階段
第二節留學生跨文化適應的主要問題
第三節影響留學生跨文化社會適應的主要因素
第四節社會教育模式與留學生的語言、文化適應
第五節社會心理模式與留學生的語言、文化適應
第六節二語學習或語言適應模式
第七章來華美籍外教在中國的跨文化適應性
第一節外教的跨文化適應性研究現狀
第二節來華美籍外教的跨文化適應性調查
第八章留美中國學生的跨文化適應性
第一節留學生的跨文化適應研究現狀
第二節中國留學生在美國大學跨文化社會和
學習適應調查
第九章跨文化培訓與跨文化教學
第一節跨文化培訓
第二節跨文化培訓的對象
第三節跨文化培訓與跨文化教學
第四節跨文化培訓與跨文化教學的方法
第十章 美籍外教的跨文化適應培訓
第一節外籍教師管理機構的培訓
第二節外籍教師的跨文化培訓
第三節外籍教師的跨文化適應策略
第十一章中國留學生的跨文化適應培訓
第一節留學生跨文化適應培訓的必要性
第二節跨文化學術適應的培訓
第三節跨文化的語言適應訓練
第四節跨文化的社會適應培訓
參考文獻
第二章文化的概念
第一節文化的定義
第二節文化的層次
第三節文化的功能
第四節文化的特徵
第五節文化中的概念
第六節文化的理論
第三章跨文化交際與跨文化適應
第一節跨文化交際
第二節跨文化適應
第四章跨文化適應理論流派
第一節跨文化適應理論概述
第二節跨文化適應的主要理論和模型
第五章不同視角下的中美文化差異及其適應
第一節從霍夫斯泰德的文化維度看中美文化差異
第二節美籍外教眼中的中美文化差異及其適應
第三節中國留學生眼中的中美文化差異及其適應
第六章留學生的跨文化適應
第一節留學生的跨文化適應階段
第二節留學生跨文化適應的主要問題
第三節影響留學生跨文化社會適應的主要因素
第四節社會教育模式與留學生的語言、文化適應
第五節社會心理模式與留學生的語言、文化適應
第六節二語學習或語言適應模式
第七章來華美籍外教在中國的跨文化適應性
第一節外教的跨文化適應性研究現狀
第二節來華美籍外教的跨文化適應性調查
第八章留美中國學生的跨文化適應性
第一節留學生的跨文化適應研究現狀
第二節中國留學生在美國大學跨文化社會和
學習適應調查
第九章跨文化培訓與跨文化教學
第一節跨文化培訓
第二節跨文化培訓的對象
第三節跨文化培訓與跨文化教學
第四節跨文化培訓與跨文化教學的方法
第十章 美籍外教的跨文化適應培訓
第一節外籍教師管理機構的培訓
第二節外籍教師的跨文化培訓
第三節外籍教師的跨文化適應策略
第十一章中國留學生的跨文化適應培訓
第一節留學生跨文化適應培訓的必要性
第二節跨文化學術適應的培訓
第三節跨文化的語言適應訓練
第四節跨文化的社會適應培訓
參考文獻
