中級講師的資格標準是掌握本專業基礎理論知識和專業技術知識,具有較豐富的教育、教學理論知識和實踐經驗,能獨立勝任本專業(工種)的教學任務,教學效果良好;具有一定的教學和專業研究能力,發表、出版本專業有一定水平的論文、著作;能運用外語和計算機獲取信息及進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。
中級講師的資格標準是掌握本專業基礎理論知識和專業技術知識,具有較豐富的教育、教學理論知識和實踐經驗,能獨立勝任本專業(工種)的教學任務,教學效果良好;具有一定的教學和專業研究能力,發表、出版本專業有一定水平的論文、著作;能運用外語和計算機獲取信息及進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。
中級講師的資格標準是掌握本專業基礎理論知識和專業技術知識,具有較豐富的教育、教學理論知識和實踐經驗,能獨立勝任本專業(工種)的教學任務,教學效果良好;具有一定的...
講師,讀作jiǎng shī,是高等學校中職別次於副教授的教師。外文名lecturer。1912年,中華民國臨時政府教育部公布的《大學令》,開始規定大學在必要時得延聘講師。...
中級職稱,一般是指博士研究生畢業,經考核,可以直接認定為中級;碩士研究生畢業或雙學位獲得者,從事專業技術工作三年及以上;大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上,...
朱振華,性別男,漢族,博思遊戲學校中級講師。...... 朱振華,性別男,漢族,博思遊戲學校中級講師。中文名 朱振華 國籍 中國 民族 漢族 出生地 上海 職業 博思遊戲學...
高級講師屬於中等學校職稱序列。與高等學校副教授職稱同一級別,屬於高級職稱序列。...... 高級講師是指精通本學科的基本理論和專業知識,掌握本專業較高的工藝技術和基...
工程系列初、中、高級職稱分別對應的稱呼是助理工程師、工程師、高級工程師、特級工程師,通常並沒有中級工程師一說,但是因為工程師這個詞已經被叫泛濫,所以通常會...
講師(科研崗)在大學裡針對他們所擅長的領域開課或授與學生專業訓練,同時深耕於自己專精的學科,以發表論文的方式來獲得職業的認可,在授課、訓練、書寫論文這幾個...
何儒,男,1981年10月出生,2003年8月參加工作。畢業於南京師範大學物科院,任教於江蘇省海安高級中學,江蘇省中學物理中級教師、國際物理奧林匹克競賽教練、江蘇省優質...
顧名思義,組訓就是組織訓練,而組訓講師就是團隊經營的輔導者、團隊組織的管理者。組訓與營業部經理職位的作用相輔相成,不可取代,而二者的角色分工有如部隊的政委...
劉艷霞,女,會計師、註冊會計師,中級經濟師,環球網校實力派輔導專家,目前國內經濟師輔導的領軍人物。從事經濟方面的教學近18年,劉老師曾在某著名財經院會計系任職,...
佰平教育集團中級教師-張彩玲 張彩玲從教以來,主要從事會計考證指導工作。其常年從事會計從業資格課程培訓,教學經驗豐富,教學方法嚴謹,條理清晰,深入淺出,生動,認真...
中學系列主要分為:中學高級、中學中級(一級)、中學初級(二級、三級) 與中專系列對應的:高級講師、講師、助教(中學高級教師、中專高級講師相當於大學副教授級;助教,...
大學教師職稱是大學裡教師的職稱,分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中:助教的主要任務是協助教學。講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。副...
其中正教授崗位包括一至四級,副教授崗位包括五至七級;中級崗位分3個等級,即八...此外還有兩種學術等級,分別是資深講師以及講師,事實上如果沒有卓越的特殊研究發表...
中國小教師是我國專業技術人才隊伍的重要組成部分,是全面實施素質教育,推動教育事業又好又快發展的重要力量。教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務。原中學教師...
中級 初級 正高級 副高級 高等學校教師 教授 副教授 講師 助理講師 展開全部 2、根據國家職(執)業資格制度有關規定,可聘任相應中級專業技術職務的職(執)...
高級 中級 初級 1 高等學校教師 教授 副教授 講師 助教 2 社會科學研究 研究員 副研究員 助理研究員 研究實習員 3 自然科學研究 研究員 副研究員 助理研...
高級 中級 初級 正高級 副高級 助理級 員級 01 高等學校教師 教授 副教授 講師 助教 02 中等專業學校教師 正高級教師 高級講師 講師 助理講師 教員 03 中...
中學系列主要分為:中學高級、中學中級(一級)、中學初級(二級、三級) 與中專系列對應的:高級講師、講師、助教(中學高級教師、中專高級講師相當於大學副教授級;助教,...
專家級管理諮詢顧問和國際授權職業講師。...... (ITIL Expert, ITIL中級生命周期, ITIL中級能力模組,基礎級)課程講師、也是國內第一位直接獲得APMG授權ISO20000:2011...
專業技術職稱分類標準 高級 中級 教授、副教授 講師 研究員、副研究員 助理研究員 高級工程師 工程師 主任(藥、護、技)師、副主任醫(藥、護、技)師 主治(管...
按照專業理論水平和實踐能力,高職院校的“雙師型”教師可分為初級、中級和高級,分別對應助教、講師和副教授以上三個層面。(1)助教級的“雙師型”教師,主要以...