《中村佑介的插畫教室》是一部由[日] 中村佑介 所著的插畫書籍，2020年02月湖南美術出版社出版發行。
基本介紹
- 中文名：中村佑介的插畫教室
- 作者：[日] 中村佑介
- 原作品：みんなのイラスト教室
- 譯者：汪婷
- 出版社：湖南美術出版社
- 出版時間：2020年2月
- 頁數：132 頁
- 定價：42 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787535689726
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,媒體評論,
內容簡介
在插畫創作中，如何傳達想要表達的內容？如何使畫面更容易被人理解？如何通過些許調整讓畫面煥然一新？如何看待借鑑或惡搞等問題？如果你對這些問題感興趣，就快來翻翻這本書吧！
這是一本全新概念的插畫教材，沒有教條式的枯燥講解，沒有炫人耳目的另類技巧。作者通過評講和修改實例作品，用誰都能懂的知識，告訴你讓畫作變得吸引人的方法，並讓你變得更加喜歡畫畫。
作者簡介
中村佑介，日本著名創意插畫家，1978 年生於日本兵庫縣寶冢市，2000 年畢業於大阪藝術大學藝術學院。他的作品融合現實與幻想、懷舊與現代，充滿創意且獨具特色。他不僅長期為奇幻作家森見登美彥繪製小說封面，為超人氣樂隊AKG製作專輯封面海報，還在湯淺政明的動畫《春宵苦短，少女前進吧！》《四疊半神話大系》中擔任角色原案，在日本多地舉辦畫展。繪畫工作外，他還涉獵視覺設計、音樂、影視等領域。
圖書目錄
序言
初級第一課時——傳達信息的插畫
畫出誘人美食的訣竅是什麼？！ 【學生】mi
初級第二課時——容易理解的插畫
畫出容易看懂的畫的訣竅是什麼？！ 【學生】ayamick
初級第三課時——CD封套
畫出“專業范兒”的訣竅是什麼？！【學生】松井
初級第四課時——海報
海報所必須的構造力和說服力 【學生】伊智子
初級第五課時——傳達主題的插畫
通過描繪人物的“過去”和“未來” 演繹主題 【學生】五月麻里
初級第六課時——傳達內容的插畫
最大限度地發揮畫的魅力 【學生】百香
初級第七課時——學校課題的插畫
畫出容易看懂又有趣的插畫的訣竅是什麼？！ 【學生】砂津
休息時間
中級第一課時——《Feedback File 2》的創作
我該如何構思並完成整幅畫？
中級第二課時——插畫師的知名度
對於職業插畫師而言，比“知名度”更重要的事情 【學生】柚木佳穂
中級第三課時——繪本插畫
畫出讓孩子們過目不忘的插畫的關鍵 【學生】田澤弘美
小專欄——公開老師我畫的草圖！
找找（跟最終稿的）不同之處在哪兒！！
中級第四課時——富有藝術性的作品
如何讓更多的人看到自己的作品 【學生】有村一
中級第五課時——嫉妒、自卑
如何在看到別人作品時不抱有嫉妒或自卑的情緒 【學生】Malufusi
高級第一課時——對我產生影響的作品：仙魔大戰
變形的畫也有優劣之分
高級第二課時——抄襲、描圖、惡搞、致敬
發現模仿別人作品和作品被模仿的人，我該怎么做？ 【學生】erico
課外學習室1——職業高中的優點（報考諮詢：國中生篇）
離家近的普通高中和離家遠的職業高中，選哪個？ 【學生】五月麻里
課外學習室2——美術類院校or專修學院？（報考諮詢：高中生篇）
從學費和就業層面考慮時，美術類院校和專修學院的不同 【學生】阿知賀（明治）
課外學習室3——對“有學畫畫的家人的人”的請求
家中長輩應該支持家裡立志成為插畫師的孩子
後記
媒體評論
他真的非常聰明，完全是一個妖怪！設計原案之類的話，他的思考時間確實很長，但一旦開始工作，就能非常迅速的完成任務。他的作品色彩與線條都非常具有特點，給我的感覺類似於版畫，也就是印刷品，我個人感覺和我的作品風格非常符合。此外，他作品的構圖設計都非常前衛，特別是對當代少女的觀察別具一格，我的創作也有很多他的痕跡。
——湯淺政明（《春宵苦短，少女前進吧！》動畫導演）
我可沒有中村君畫得這么可愛，不過抱著熊貓的樣子真的好像我。要是我也能有這么可愛就好了。頭髮的盤法和熊貓都畫得精準無比，真叫人吃驚。而且也不失女性的柔美，棒極了！
——黑柳徹子（《窗邊的小豆豆》作者、節目主持人）
仿佛是命中注定的緣分，2002年，我對中村君的插畫一見鐘情。那時我心裡只有一個念頭：給我們的唱片畫封套的人非中村佑介莫屬！
——後藤正文（亞細亞功夫世代成員）
如果說創作者分為天縱之才和優秀之才，那么對插畫愛得坦然的中村君無疑是天縱之才。
——坂本陽一（ELEKIBASS成員）
看到中村佑介的畫，會有戀愛的感覺。畫中處處流淌著美妙的悸動感和揪心的故事，令女孩（有時也有男孩）們紛紛傾倒。實在是感傷又浪漫。
——橋本小百合（音樂人）
讀者推薦
如果我在讀國小或者國中時就有這本書，該有多么美妙啊？那樣我就不會因為覺得自己沒有藝術細胞而和繪畫說再見了！
——Shibuchann
書里不僅沒有難懂的專業術語，取而代之的是豐富的範例，告訴我們提升繪畫的方法，而且還是名師中村老師親自講解，非常值了。
——Rabu
