中山市南朗李東海理工學校

中山市南朗李東海理工學校位於偉大革命先行者孫中山先生的故鄉南朗鎮，創立於1993年，是一所由政府辦學的中等職業學校。1998年1月被評為中山市重點職業高級中學，1999年1月被評為省級示範性鄉鎮成人文化技術學校，1999年6月升格為廣東省重點職業高級中學。2017年歸為中山市市直屬學校。學校占地面積110畝，建築面積一萬四千多平方米。

基本介紹

• 中文名：中山市南朗李東海理工學校
• 簡稱：南朗理工
• 校訓：向善，自強，勉勵，篤行。
• 創辦時間：1993年
• 所屬地區：廣東省中山市南朗鎮
• 類別：公立學校
• 學校類型：理工
• 學校屬性：廣東省重點中等職業技術學校
• 主要獎項：2007年中山市中學生羽毛球比賽團體第一名
• 現任校長：程少輝

辦學歷史

南朗鎮理工學校環境優美，辦學條件日臻完善。建有多媒體教學樓、培訓樓、辦公樓、實訓樓、讀書廊、禮堂、圖書館、學生宿舍樓及食堂等，並建有400米跑道的標準運動場、多個籃球場、足球場、排球場、羽毛球場及其他體育活動場所。現有計算機軟體實訓室(含電子商務)、製冷技術實訓室、計算機硬體實訓室、計算機網路實訓室、家電維修實訓室、電子電工實訓室、會計模擬室、舞蹈室、音樂室等各種功能室，各實訓室的儀器設備配套完善，均能滿足教學的需要。目前學校擁有計算機350多台，校園網覆蓋到全校範圍，並實現校園信息化教學與管理,圖書館藏書三萬六千多冊。

辦學以來，學校秉承 “以學生髮展為本”的教育思想，堅持“學以致用，人盡其才，適宜就業，適宜升學”的辦學理念，以“合格+適用”、“素質+特長”為育人目標，立足於“服務當地經濟發展，培養適用技能人才”，為當地經濟建設發展培養具有良好素質、一定專長的合格的勞動者和建設者。

目前，南朗鎮理工學校全日制在校生650人，教師48人，開設了計算機及套用(高考方向)、計算機美術設計、計算機網路技術、電子電器套用與維修、製冷和空調設備運用與維修、電子商務、旅遊服務與管理等7個專業，其中計算機及套用、電子電器套用與維修專業是學校的骨幹專業。

南朗鎮理工學校實行“分層教學，分類指導，逐步分流”的教學模式,重視根據學生的興趣愛好和特點，廣泛開展專業技能訓練和綜合大課堂活動，實行“揚長教育”和“成功教育”；重視學生參加社會實踐，讓學生擁有自我發展的機會，發展個性特點，培養創造能力，確保每個學生都學有所長、學有所樂、學有所獲，逐步形成“就業與升學相協調”的辦學特色。學校女子舞龍隊和羽毛球隊已成為學校的傳統特色體育項目，女子舞龍隊在省市大賽中屢獲大獎。

南朗鎮理工學校堅持探索校企合作辦學、校校聯合辦學的多元化辦學之路，在辦學形式上形成了“長班與短班相結合、固定辦班與流動辦班相結合、單獨辦班與聯合辦班相結合、學歷延伸與專業培訓相結合”的多樣化辦學格局。近年來，學校與中山ABB、KEC、新盛世、三禮電子廠等知名企業建立了校企合作關係，也與本市本鎮的多家信息產業、服務業有很好的合作關係，為學生就業提供了廣闊平台。南朗鎮理工學校畢業生就業門路較廣，適應社會能力較強，畢業生就業後，很快得到用人單位的重視，成為用人單位的中層管理人員和中堅的技術力量，受到用人單位的歡迎，畢業生的就業率達100%以上，其中專業對口率超過50%。自辦學以來，學校在高職類高考和成人高考均取得優異成績。特別是在近幾年的高職類高考中，高考上線率、平均分等均位居中山市同類學校前列。

專業介紹

學校設有計算機及套用、計算機網路技術、電子商務、電子電器套用與維修、製冷技術、電子技術套用、會計等專業，其中計算機網路技術、電子電器套用與維修、製冷技術專業是學校骨幹專業。
學校走校企合作辦學、校校聯合辦學的多元化辦學之路，在辦學形式上形成了“長班與短班相結合、固定辦班與流動辦班相結合、單獨辦班與聯合辦班相結合、學歷延伸與專業培訓相結合”的多樣化辦學格局，逐步建立了“四中心”的辦學模式，即把學校辦成南朗鎮職業技術教育中心，成人技術培訓中心，體育活動中心，科技文化資料諮詢中心。
堅持“以學生髮展為本”的教育理念，以“合格+適用”為立足點，以“素質+特長”為育人目標，構建學校辦學協調發展、持續發展動力機制，推動教育管理創新，培養人才模式創新，全面提高教育質量，開創辦學新局面。
學校立足於“服務當地經濟發展，培養適用技能人才”，為當地經濟建設發展培養具有良好素質、一定專長的合格的勞動者、建設者和接班人。實行“分層教學，分類指導，逐步分流”的教學模式,確保每個學生都學有所樂，學有所獲，逐步形成“就業與升學相協調”的辦學特色。根據學生的興趣愛好和特點廣泛開展專業技能訓練和綜合大課堂活動，實行“揚長教育”和“成功教育”。同時，安排學生適時參加社會實踐，讓學生擁有自我發展的機會，發展個性特點，培養創造能力。近年來，學生在參加各類等級考證、技能競賽、高考（高職類）考試中，均取得了優異成績。畢業生良好的素質受到用人單位的好評，就業率達100%。

辦學宗旨

迎著新世紀的曙光，沐浴著課程改革的春風，我校如同一顆散發著誘人芬芳的蓓蕾，在廣東省中山市中山市南朗鎮體育路徐徐綻放。本校師資隊伍強大，學課建設合理，學校文化濃厚,　學校堅持用科學發展觀指導辦學實踐，打造人民滿意的優質教育的理念.熱忱歡迎社會各界光臨指導，同中山市南朗理工學校一起為培養社會主義新人才而努力。

校園特色

為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展。南朗理工結合中職學生特色，大力推進“技藝育人”模式，學生的校園生活應該是五彩斑斕的，為了滿足學生成長的需求，讓每個學生都得到充分的發展。學校開設了29個社團社團，如：剪紙，醒獅，點鈔，魔術氣球.....其中國際跳棋是該學校重點發展的特色項目之一。學校現有兼職老師6人，開設了國際跳棋課程，組建了國際跳棋社團。 不僅如此，學校還設有舞龍舞獅社團。南朗理工學校龍獅隊在女子傳統南獅項目中最後以8.46分的成績獲得了銅獎。女子龍獅隊已是南朗理工學校的一道亮麗的風景線，她們已多次代表學校、鎮區等去參加比賽，表現突出，獲得了廣泛的榮譽。舞龍舞獅比賽，不僅弘揚了中華傳統文化，擴大學校與外界的交流，而且提高了學生的綜合素質，營造了良好的校園文化藝術氛圍。社團活動已成為南朗理工學校第二課堂的重要組成部分，是學生髮揮自身主觀能動性並進行實踐活動的基地，學校希望通過此項活動，豐富校園生活，培養學生的集體榮譽感，展現學生良好的精神風貌。

3+證書

南朗理工學校在09年高職高考中取得重大突破，在二十多間學校參加考試的情況下，以平均307.02的總分位居全市第三位。

南朗理工學校今年有49位同學參加“3+證書”類高考，在學校領導的關懷和老師、同學們的共同努力下，以87.76%的上線率躍居全市第三。三科成績均超市平均分，尤其是數學與英語成績，兩科平均分均位居全市第三名，實現了歷史性的突破。　優異成績的取得來自於政府領導的高度重視、來自於學校行政的統籌安排，更來自於高考班班主任和任課教師的認真輔導、精細管理。同時這也是南朗理工學校近年來堅持教育教學改革的成果和結晶。在加強校企合作、拓展辦學模式和密切家校聯繫、共謀社會育人的同時，學校把改革的重點放在了教學模式的創新和教學評價的多樣化上。經過全校師生的共同努力，學校已順利完成了政府下達的在技能競賽和專業考證上有所突破的任務；此次高職類高考的成功，更是為本學年的教育教學工作畫上了一個圓滿的句號，為南朗的父老鄉親交上了一份滿意的答卷。　南朗理工學校全體師生秉承這種奮發向上的精神，為南朗的經濟和社會發展培養更多更好的技能型人才。

在2016年的高職考中學校也為即將迎戰高考的13級計算機套用高考班, 舉行了一系列送考活動。舉國矚目的高考，也牽動了南朗理工學校的全體師生，13級計算機套用高考班的40名同學參加2016年普通高考的高職類考試，全校師生都為他們鼓勁加油，送上真誠的祝願。

6月6日早八點，南朗理工全體師生齊聚操場，舉行隆重升旗禮，教導處廖江主任做了國旗下講話，代表全校師生為13級計算機套用高考班的同學們打氣加油，為他們送上全校師生最誠摯的祝願，同時也希望能有更多的同學向高考班的同學學習，學習他們刻苦努力、堅持不懈的精神，學習他們挑戰自己、積極進取的拼搏精神。

南朗理工學校還專門為高考班設計了一面象徵計算機套用高考班專業精神的旗幟，6月6日下午1點20分，在13級計應高考班舉行了莊重的授旗儀式，由王劍勤校長親自將旗幟交給了13級計應高考班的學生代表，王校長又再次鼓舞同學們，走進高考的考場，要仔細審題、沉穩作答、百折不撓、勇創佳績。

6月7日早上7點20分，王劍勤校長帶領學校全校行政、高考班任課教師、14級15級計應高考班班主任、及14級15級計應高考班全體同學，為13級計應高考班的學生們送考，並與考生們擊掌相送，傳遞給學生信心和祝願。全體送考的行政和老師們都穿著紅色的上衣，寓喻南朗理工參加今年高考的學子們能取得開門紅，同時也祝願他們旗開得勝、馬到功成。