學習金鑰匙:中學語文學習方法(中學語文學習方法)

學習金鑰匙:中學語文學習方法

中學語文學習方法一般指本詞條

《學習金鑰匙:中學語文學習方法》是2010年上海文藝出版集團、上海故事會文化傳媒有限公司、上海錦繡文章出版社出版的圖書。由陸震谷編著。

基本介紹

  • 書名:學習金鑰匙:中學語文學習方法
  • 作者:陸震谷
  • ISBN:9787545205459, 7545205456
  • 頁數:131
  • 出版社:上海文藝出版集團,上海故事會文化傳媒有限公司,上海錦繡文章出版社; 第1版
  • 出版時間:2010年4月1日
  • 開本:32
  • 正文語種:簡體中文
圖書信息,作者簡介,內容簡介,媒體評論,目錄,

圖書信息

平裝: 131頁
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787545205459, 7545205456
條形碼: 9787545205459
尺寸: 20.8 x 14 x 1.2 cm
重量: 440 g

作者簡介

陸震谷,上海市特級校長,中學語文高級教師曾執教於上海市南洋模範中學,歷任政工教導:徐匯區教育局宣傳科長、上海市信息管理學校校長、上海市教委教研室兼職教研員。主要著作有《中國文化選講》、《學習方法決定學習成績》,另外還擔任《感動中學生的100個故事》主編、《漢語學習字典》副主編。

內容簡介

《學習金鑰匙:中學語文學習方法》內容簡介:讀書學習,不僅在於你掌握多少知識點,而在於你掌握多少學習方法,是學習方法決定學習成績。《學習金鑰匙:中學語文學習方法》內容同義詞辨析很容易,三個步驟讓你得滿分。語文成績突飛猛進的秘訣,養成每天寫日記的習慣。如何節約考試時間,先看試題後看文章,遇到實在答不上出的情況,寫幾句抽象的概念上去。分析文章的中心思想著重關注開心頭和尾。積土成山提升文化底蘊,每周背背一首詩詞,應對文言文考試要記住,解釋不出文言文的字義怎么辦,根據上下文猜測。

媒體評論

徐波是中國與世界展覽運動人士接觸最多的官員之一,這本書主題好、時機好、內容好,相信大家讀後一定會受益匪淺
——國際展覽局名譽主席 吳建民
此書為我們了解世博會給文化對話所帶來的優勢和機遇提供了一個實用的工具,一張倫理意義上的路線圖
——聯合國展區總代表 阿沃尼·貝楠

目錄

如何尋找解題方向
先了解語文學科的基本框架
提高語文成績第一步
相信自己能學好
題題做得感覺好
為何考分讓你嚇一跳
要想提高語文水平
首先提高自己的思維能力
生字注音要留心
不可按照聲旁來拼讀
正確書寫漢字的重要途徑
勤查詞典
同義詞辨析很容易
三個步驟讓你得滿分
提防錯別字在腦海紮根
不要做改錯別字練習
一詞多義怎樣去理解
放到上下文中分析
語文成績突飛猛進的秘訣
養成每天寫日記的習慣
寫文章“一逗到底”是大忌
大膽使用句號分層意
如何節約考試時間
先看試題後看文章
做填空題吃不準怎么辦
將第一印象的答案寫上去
詞義解釋切忌就事論事
注意言外之意
遇到實在答不出的情況
寫幾句抽象的概念上去
吃不準漢字的音調怎么辦
用四聲讀一遍來確認
避免答非所問的關鍵
看清考題中的提示語
讀書百遍,其義自現
大聲朗讀課文好處多
如何辨別病句
從分析句子主幹入手
分析文章的中心思想
著重關注開頭和結尾
開心學語文
課文當作小說看,小說當作課文讀
課前預習“一步到位”不可取
參考書先放一邊
考試從容並不難
平時做練習講速度
課文分析要善於整理條理
用1 2 3…來標
老師布置的作業才是正餐
積土成山提升文化底蘊
每周背誦一首古詩詞
記得快又記得牢方法一
記住每層意思的第一個字
記得快又記得牢方法二
利用錄音機自錄自放
記得快又記得牢方法三
每天記一次勝過一天記十次
應對文言文考試要記住
默寫比背誦更重要
給文章錦上添花的秘訣
經常翻閱成語詞典
上課記筆記要抓重點
老師板書是精華
如何提高“說”和“寫”
複述自己閱讀過的內容
考試時,作文草稿打多少
三分之一最恰當
寫作文,滔滔不絕有竅門
多問幾個為什麼”、“怎么樣”
準確審好作文題
用反義詞分析題目關鍵字
作文思路早醞釀
拿到考卷先掃作文題
作文素材早準備
“好人好事”記心上
半命題作文寫什麼主題討巧
切入口越小越好
提高記敘文寫作等第的關鍵
插入適當的議論
……

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