《中學生學習方法培養與指導》是中國華僑出版社出版的圖書,作者是袁金良主編
基本介紹
- 書名:中學生學習方法培養與指導
- 作者:袁金良主編
- 出版社:中國華僑出版社
- 定價:25 元
- ISBN:9787802226746
《中學生學習方法培養與指導》是中國華僑出版社出版的圖書,作者是袁金良主編
《中學生學習方法培養與指導》是中國華僑出版社出版的圖書,作者是袁金良主編...
《中學生學習方法指導》是2005年華夏出版社出版的圖書,作者是龔正行。內容簡介 《中學生學習方法指導》這本書是作者龔正行集多年教研成果和工作經驗編寫的,告訴學生如何掌握科學的學習規律、原則和方法。接到了中學錄取通知書的學生,哪一個不想把學習搞好!可是經過幾年的學習,有的學生取得了優異的成績,歡天喜地:...
學法指導是學習方法指導的簡稱,它是指教育者在一定的條件下,通過一定的途徑,採取一定的方式對學習者進行學習方法的傳授、滲透、指導、訓練,使學習者掌握科學的學習方法並能動地運用於自已的學習實踐,進而形成自主學習能力的教育行為。它包含兩個方面的含義:一是在具體的學習情境中引導學生掌握不同的學習方法;二是...
1、興趣是最好的方法,培養興趣。2、讀書是智慧的鑰匙---猶太人的精神財富。3、你自己是你過去的累積形成的,你的成功是你的過去點滴累積的。所以平時要注意積累,要養成正確的思維模式,要重視積累,才能成功。4、空杯心態,例如小孩子心態,即保持一種好奇心。5、學習的一種方法是只要複製他人的行為就可以,這...
《中學生高效學習方法指導》是2011年世界圖書出版廣東有限公司出版的圖書,作者是羅天翔。作者簡介 羅欽,現專門致力於如何提高當代中學生提高學習成績以及綜合素質的研究。作者專門研究當代中學生的在學習過程各式各樣的問題,比如心理上、學習方法上、學習習慣上,作者特別是在研究學生心理方面有比較深刻的理解和看法。內容...
《中學生要知道的10種學習方法》是2006年12月1日海潮出版社出版的圖書,作者是劉暢。本書主要講述了中學生應掌握的10種學習方法,如快樂學習法、十倍速學習法、合作學習法等。內容簡介 掌握科學的學習方法,是提高學習能力的重要環節。有人曾做過這樣的比喻:一個獵人到森林裡去打獵,要準備獵槍和乾糧,二者缺一不...
《如何培養中學生的高效學習習慣》就是一本根據國中生的性格特點,有針對性的提出了一系列幫助中學生建立良好學習習慣,提高學習成績的有效讀本。作者根據自身的從教經驗總結了一套有理論,有案例,易實操的指導手冊。圖書目錄 前言 Chapter 1 成為學霸的前提,是找到當下Z好的自己 孩子,自知之明是Z難得的見識 003 ...
一、學習能力是積累知識財富的利器 學習能力是開啟知識寶庫的金鑰匙 對知識的學習能力比知識本身更重要 學習能力為中學生成才插上翅膀 二、中學生開發學習能力的基本要求 培養學習興趣:開發學習能力的第一步 快樂學習,追求學習的高境界 刻苦學習,保持旺盛的好學精神 培養良好的學習習慣,為增強學習能力提供保障 第二章...
對某些中學生學習效果不佳的現象,歸納出了十個方面的問題:①觀念陳舊;②不喜歡學習;③學習方法單一;④不了解影響學習效果的因素;⑤不善於利用別人的學習經驗;⑥不了解掌握知識的科學過程;⑦沒有預習、複習、積累知識等學習習慣;⑧不懂得選擇好書閱讀;⑨不善於從生活中、實踐中學習;⑩研究性學習能力差。
可以說是一部全面而實用的中學生學習方法焦粹。圖書目錄 緒言:方法就是學習的法寶 1.高效學習:成才一定有方法 2.做優等生:高分一定有訣竅 4.尋找適合自己的學習方法 案例介紹:清華驕子的學習金鑰匙 一、周密地安排自己的學習計畫 1.合理計畫是高效學習的保證 2.制訂學習計畫的基本準則 3.制訂學習計畫的具體...
《中學生如何快速提高學習成績》一冊分為十二篇,共包含100個學習方法,內容豐富、有效、實用,能夠幫助中學生們輕鬆跨越中考、高考。全方位解讀中學生五大學習環節:預習、課堂、複習、做題、考試。指導中學生輕鬆掌握提高成績的三大原則:態度、方法、效率。將語數英、理化生、政史地等主副學科學習妙招一網打盡。《...
《國中三年,培養學習習慣》是2021年中國紡織出版社出版的圖書。內容簡介 國中階段的學習有著特殊的規律,能否針對不同學科的學習特點,養成良好的學習習慣,將直接影響國中三年,乃至中考的結果。本書結合諸多優等生的學習經歷,分析國中階段學習應該著重注意的要素,從培養國中生學習習慣的細節著手,引導學生了解影響學習...
《國中三年培養學習習慣:升級版》是2018年中國紡織出版社出版的圖書。圖書目錄 第 1 章 養成做學習計畫的習慣:讓學習按部就班 1 有效的學習計畫——合理安排時間、長短期相結合 2 確定每天的學習時間——固定、堅持、有規律 5 適用的學習計畫——有“長打算”又要做好“短安排” 8 根據學校課程制訂計畫...
傑出中學生的學習方法與培養細節 《傑出中學生的學習方法與培養細節》是陳志軍創作的教育考試類書籍。內容簡介 本書倡導科學的學習方法與科學的培養方式相結合,真正做到“會學習”。內容包括個性學習法、高效學習法、科學用腦學習法、成功精讀法、記憶複習策略法、成功考試戰術法六部分。
法。除此以外,還新增加了遵循學習原則、掌握學習程式、鍛鍊學習能力三 課,使學習理論更臻完善、系統,使本書更加實用,更適於指導學習、培養學 習能力和提高學習效率。本書內容豐富,說理清楚,方法實用,是中學生,特別是國中生的好讀 物,也可供中學教師和家長參考。作品目錄 目錄 1.握住學法的金鑰匙(代序)...
《中學生學習心理指導/中學生心靈培養叢書》是吉林人民出版社出版的圖書,作者是李笑群。內容簡介 李笑群編著的《中學生學習心理指導》以生動的案例和具有代表性的心理訓練方法,從情緒、人際、學習、個性、認知、知我意識、青春期心理等方面,科學分析了青少年的心理特徵,以使讀者掌握心理學相關知識,在學習和生活中認清...
名師指導國中生學習方法實用大全 《名師指導國中生學習方法實用大全》是2007年中國工人出版社出版的圖書。內容簡介 《名師指導國中生學習方法實用大全》分基礎篇、語文篇、數學篇、英語篇、家教篇,介紹了國中生學習方法。
本書主要包括了學習方法指導的基礎理論與指導技能訓練目標、學習方法指導的開展、學習計畫的制訂和實施指導、預習指導、聽課與課堂筆記指導、學生質疑方法的指導、複習指導、應試指導、課外閱讀指導、綜合實踐活動課程中學生學習的方法指導、綜合學習方式指導、特殊性學習指導等。圖書目錄 序 1 學習方法指導的基礎理論與指導...
也就是說,這種在小組成績的基礎上進行獎勵的方式創設了積極的人際關係,它使小組成員對同組同伴所做出的努力給予積極的社會強化,如表揚和鼓勵。這是在傳統的競爭目標結構的課堂上所沒有的。另外,在合作學習中學生社會地位的變化也是學生的學習動力之一。斯萊文(Slavin,1978)發現,在傳統教學班級中地位很低的學生...
文化基礎 中學生核心素養發展指導與訓練九 高中生逆商的現狀調查與提升對策研究 中學生核心素養發展指導與訓練十 中加教育體制對學生成長影響的對比探究 中學生核心素養發展指導與訓練十一 中學生對於中西文化認識差異的探究 中學生核心素養發展指導與訓練十二 “網際網路+”時代移動網際網路對中學生學習方式影響的研究 後記 ...
《高效學習:幫助中學生贏高分》中家長掌握高效學習法,可以有針對性地對孩子進行指導,引導孩子由被動學習變成主動學習,幫助孩子贏高分。孩子掌握高效學習法,可以改進學習方法,清除學習障礙,快速提高學習成績,為成就未來打下堅實的基礎。作者簡介 孔娜,女,2000年畢業於鞍山師範學院,本科學歷,理學學士學位,遼寧省...
匯總近100位高考狀元的優秀學習觀念和高分經驗,輕鬆掌握100多種學習方法,一看就懂,一學就會。全國特級教師推薦給中學生的高分寶典,中學生提高成績的學習方法一本全,老師和家長指導孩子學習的好幫手。內容簡介 “高效學習方法全集”是為中學生量身定做的一套優秀學習方法讀物,叢書根據國中、高中學習內容、方式和重心的...
王京山,高考指導專家,家庭學習輔導專家,首創高分學生快速學習法和家庭學習課表。他不僅將自己的3個孩子培養成了研究生,而且業餘輔導學習成績參差不齊的學生千餘人,其中有600多人考入了清華大學、北京大學、中國人民大學、多倫多大學等國內外大學。曾出版《高分學生快速學習法與家教技巧一本通》《成績提高有良方》等...
《學習,就是找對方法》是清華大學出版社於2013年11月1日出版的圖書,作者是張超。內容簡介 “花2個小時讀完這本書,你就能輕鬆提高至少20分!”北師大實驗中學一線名師張超開講中學生高效學習方法!不是只有孩子才需要學習!找對學習方法,輕鬆拿下高考 直通清華北大 堅持,就看得到改變!這是一本關於學習方法的書...
“高效學習方法全集”是為中學生量身定做的一套優秀學習方法讀物,叢書根據初、高中學習內容、方式和重心的不同,分為國中版和高中版兩冊。本書具有以下幾個突出的優點:1.針對高中學生在各學科、各階段中經常會碰到的常見難題,提出了簡單、有效的解決辦法。2.介紹了全國許多一線優秀教師的教學方法;把很多在讀學生...
為全面實施素質教育,培養學生創新精神和實踐能力,轉變學生的學習方式和教師的教學方式,教育部在《全日制普通高級中學課程計畫(試驗修訂稿)》中增設了包括研究性學習在內的綜合實踐活動。為促進參加普通高中課程試驗的省、市有效地推進研究性學習的開展,我部組織研究制定了《普通高中“研究性...
本叢書是北京大學教育學博士劉暢針對中國學生的學習特點編寫的。本叢書的特點是具有極強的指導性,以介紹學習方法和技巧為主,同時注重學生心理和能力的培養,使中學生們從根本上改變“學習是件苦事”的觀念。本書為其中一冊,通過培養高效讀書能力,掌握快速讀書技巧,化枯燥讀書為神奇的經驗集粹,是幫助學生高效學習的...
這種教學模式一方面滿足了高中學生思維發展的需要,另一方面又能滿足高中學生自我意識發展需要,對學生的自我發展和自我價值的體現有十分積極的作用。而教師則不僅僅是知識的傳授者,更重要的任務是培養學生的自學能力、自學習慣,教會他們怎樣學習、怎樣思考,提高學生分析問題、解決問題的能力。學案導學過程 教師提出要求 ...