《中學生作文集成（國中）》是2000年文匯出版社出版的圖書。
基本介紹
- ISBN：9787805316574
- 頁數：520
- 定價：17.00
- 出版社：文匯出版社
- 出版時間：2000-5
- 裝幀：平裝
作品目錄
目錄
一年級
第一單元 傾聽自己的聲音
【作文指導】
【範文評析】
很久很久以前，有一個小姑娘
故鄉的呼喚
百褶裙
同學，你莫要
【習作評改】
第一次溜冰
奶奶，我想你
足球決賽
【作文訓練】
第二單元 寫作文要有真情實感
【作文指導】
【範文評析】
偷書偶記
難忘中學時代
春之懷古
【習作評改】
唉！媽媽的心呀
難忘，語文學習中的一件事
我太疲倦了
【作文訓練】
第三單元 怎樣寫清楚一件事
【作文指導】
【範文評析】
回味貧窮
莎士比亞故里行
買菜樂
【習作評改】
第一次買菜
一串晚熟的葡萄
我愛生物課了
【作文訓練】
第四單元 怎樣綜合運用多種表達方式
【作文指導】
【範文評析】
一件小事
春趣
【習作評改】
故鄉的夜靜悄悄
讀《給予》
我愛讀《媽媽的故事》
【作文訓練】
第五單元 觀察的順序、角度與方法
【作文指導】
【範文評析】
江南在下雨
海上升明月
街市小景
諾日朗瀑布印象記
【習作評改】
上海一景
秋
尋秋
【作文訓練】
第六單元 展開想像，拓寬思路
【作文指導】
【範文評析】
天籟
門
笛聲
令人心動的大眼睛
――讀“希望工程”宣傳畫的聯想
【習作評改】
30年後的聚會
視窗
【作文訓練】
初一上學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
第七單元 怎樣寫好一個人
【作文指導】
【範文評析】
懷念魯迅先生
我的音樂老師
豆腐媽媽
【習作評改】
我的老師伊凡先生
我漸漸了解了他
【作文訓練】
第八單元 記敘文怎樣組織材料，安排順序
【作文指導】
【範文評析】
吾父之愛
母輩
一部不平常的辭典
【習作評改】
風鈴聲聲
忘不了街頭那一幕（修改稿）
【作文訓練】
第九單元 嚴於選材 善於酌取 抓住本質
突出中心
【作文指導】
【範文評析】
花魂
追思李可染
100年的青春
【習作評改】
嘮叨
戒菸的故事（初稿）
【作文訓練】
第十單元 怎樣理解記敘文的詳略
【作文指導】
【範文評析】
老木匠的竹笛
正氣凜然的科學家――竺可楨
我班的女孩好快活
【習作評改】
瞧我們這一班
這事發生在我們班裡
我的課餘愛好――集郵
【作文訓練】
第十一單元 敘述、描寫及其區別
【作文指導】
【範文評析】
鷹祭
生日的翅膀
生命的美麗――我眼中的孫鈿先生
【習作評改】
老師比我大5歲
上中學以來的感受
【作文訓練】
第十二單元 在記敘中穿插議論
【作文指導】
【範文評析】
書奴搬家記
在梵谷墓前
【習作評改】
雨中情
這事發生在我們班裡
【作文訓練】
初一下學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
二年級
第一單元 說明事物的特徵
【作文指導】
【範文評析】
九龍橋
“長江神女”――白鰭豚
話菊
原子筆的自述
台灣蝴蝶甲天下
【習作評改】
哈密瓜
家鄉一座橋
【作文訓練】
第二單元 用恰當的說明方法
【作文指導】
【範文評析】
故宮的建築
螞蟻的足跡遍天下
鴕鳥的申訴
【習作評改】
海市蜃樓
我們的科學館
作文訓練】
第三單元 合理安排說明順序
【作文指導】
【範文評析】
北京大學圖書館
紙的變遷
怎樣製作盆景
貓為什麼善於捉老鼠
【習作評改】
我的小屋
筆
【作文訓練】
第四單元 靈活多樣的說明語言
【作文指導】
【範文評析】
吸菸的害處
香菸的自白
雪花的自述
汞的自述
【習作評改】
地球儀
電風扇
為什麼瑞雪兆豐年
【作文訓練】
第五單元 套用性說明文
【作文指導】
【範文評析】
蕪湖一中簡介
蕪湖導遊
怎樣延長家用電腦壽命
新型保健食用油――葵籽油
【習作評改】
入團申請書
高壓鍋使用說明
【作文訓練】
初二上學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
第六單元 一事一議，表明觀點
【作文指導】
【範文評析】
從“婿竟不遷”談起
小議“棄學經商”
這是一件小事嗎
【習作評改】
小議打麻將
論“江郎才盡’
【作文訓練】
第七單元 擺出論據，讓事實說話
【作文指導】
【範文評析】
才能來自勤奮學習（節選）
虛心使人進步
立志當高遠
失敗是成功之母
【習作評改】
學習要循序漸進
有志者事竟成
小議“勤能補拙”
【作文訓練】
第八單元 寫讀後感
【作文指導】
【範文評析】
可貴的啟發
――讀巴甫洛夫《給青年們的一封信》
身教重於言教
――《薛譚學》讀後
人們，愛自己國家的語言吧
――《最後的一課》讀後感
我讚佩這樣的人
一一讀《有的人》有感
【習作評改】
我是山裡的孩子
一讀《回憶我的母親》有感
讀《明日歌》的感想
發揚五四愛國精神
一讀《五四愛國運動》有感
【作文訓練】
第九單元 要有點分析
【作文指導】
【範文評析】
苦與樂
“學會”與“會學’
平凡與偉大
談幻想
【習作評改】
論“求甚解”
“平凡”與“偉大’
路
【作文訓練】
第十單元 要以理服人
【作文指導】
【範文評析】
女孩真的比不過男孩嗎
談“常在河邊走，哪有不濕鞋
重理豈能輕文
【習作評改】
駁沒有“異想”哪有“天開”說
“開卷”都“有益”嗎
【作文訓練】
第十一單元 學習寫短評
【作文指導】
【範文評析】
小議“過生日”
門縫該不該堵
人的一生究竟應當怎樣度過
――從電影《莫讓年華付水流》談起
【習作評改】
風雨同舟 情暖人間
――評漫畫《瞧這三家子》
劣質產品的漂亮廣告
“棄學經商”不可取
【作文訓練】
初二下學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
三年級
第一單元 新聞報導的寫作
【作文指導】
【範文評析】
毛澤東先生到重慶
中國最高領導人首次踏上香港的土地
――江主席率中國政府代表團抵港
錢被風颳跑以後
【習作評改】
不斷進取 不斷超越
――記優秀計算機選手張辰
全體師生捐巨款，宋強啟程治療傷眼
【作文訓練】
第二單元 怎樣寫好廣播稿與書信
【作文指導】
【範文評析】
“追星”大家談
給女兒的信
【習作評改】
給張小強父母的一封信
要自覺遵守交通規則
【作文訓練】
第三單元 學會寫辯論詞與演講稿
【作文指導】
【範文評析】
溫飽是談道德的必要條件
我們宣誓――1938年在晉察冀邊區模範醫院
落成典禮上的講話
開卷未必有益
【習作評改】
歷史的沉思――從四大發明說起
說“潮”
【作文訓練】
第四單元 借景抒情類記敘文的寫作
【作文指導】
【範文評析】
謁黃帝陵
雨
綠苔小題
【習作評改】
春、夏、秋、冬的表演
閩江水的變遷
【作文訓練】
第五單元 小小說和讀後感的寫作
【作文指導】
【範文評析】
葉琳卡
黨委辦公室
不屈的靈魂――讀《宋詩詞選》
【習作評改】
祖國尊嚴高於一切
――讀《國旗下的眼淚》有感
搬家
【作文訓練】
第六單元 詩歌的寫作與改寫
【作文指導】
【範文評析】
扛著枕木，我們走
《賣炭翁》改寫
《回鄉偶書》改寫
【習作評改】
大山裡的孩子
秋（改寫）
【作文訓練】
第七單元 編課本劇及縮寫
【作文指導】
【範文評析】
落棋有聲
《鴉片戰爭》故事梗概
縮寫《范進中舉》
【習作評改】
複習之前的一幕（微型話劇）
【作文訓練】
初三上學期期末作文複習指導
【中考作文複習】
【考試例文】
第八單元 傳記體散文的寫作
【作文指導】
【範文評析】
“老猴”陳述多才多藝
昏昏昭昭兩相宜
自畫小像
【習作評改】
中秋
父親小傳
【作文訓練】
第九單元 寫好事理說明文
【作文指導】
【範文評析】
“克隆”能打開潘多拉魔盒
物換星移看北斗
現代探雷術
【習作評改】
提高記憶力趣話
燕子低飛要落雨
【作文訓練】
第十單元 怎樣寫好短評
【作文指導】
【範文評析】
雷鋒精神永恆
為這樣的“南郭先生”叫好
謹防“精神賄賂”
【習作評改】
希望的所在
這是一件小事嗎
【作文訓練】
第十一單元 怎樣寫好調查報告
【作文指導】
【範文評析】
作文獲獎者的道路
――一項作文對比調查
5角錢能買啥
――中學生消費觀系列調查之一
從一家國有糧店的興衰說開去
【習作評改】
價值的實現
――學生假期打工調查報告
人口、土地、資源、發展
――我的農村調查
【作文訓練】
第十二單元 談談讀後感的寫作
【作文指導】
【範文評析】
展開理想的翅膀
――讀《第二次握手》有感
讀《寶葫蘆的秘密》
【習作評改】
冬，死亡與生命
――《楓葉如丹》讀後
我心目中的《少男少女》
【作文訓練】
第十三單元 怎樣寫總結
【作文指導】
【範文評析】
××中學1997～1998年開展思想教育活動
總結
我學習語文的體會
【習作評改】
學習語文的體會
成功的奧秘――我的學習方法總結
【作文訓練】
第十四單元 怎樣修改作文
【作文指導】
【範文評析】
我和姐姐爭冠軍
我身邊的世界
被遺忘的小提琴
街頭見聞
【作文訓練】
初三下學期期末作文複習指導
【應試作文的寫作】
【考試例文】
我家的新鮮事
我的對手
這事兒，我想起來就臉紅
最使我難忘的一件事
最好的禮物
使我激動的一件事
想起了諸葛亮的勸戒
一年級
第一單元 傾聽自己的聲音
【作文指導】
【範文評析】
很久很久以前，有一個小姑娘
故鄉的呼喚
百褶裙
同學，你莫要
【習作評改】
第一次溜冰
奶奶，我想你
足球決賽
【作文訓練】
第二單元 寫作文要有真情實感
【作文指導】
【範文評析】
偷書偶記
難忘中學時代
春之懷古
【習作評改】
唉！媽媽的心呀
難忘，語文學習中的一件事
我太疲倦了
【作文訓練】
第三單元 怎樣寫清楚一件事
【作文指導】
【範文評析】
回味貧窮
莎士比亞故里行
買菜樂
【習作評改】
第一次買菜
一串晚熟的葡萄
我愛生物課了
【作文訓練】
第四單元 怎樣綜合運用多種表達方式
【作文指導】
【範文評析】
一件小事
春趣
【習作評改】
故鄉的夜靜悄悄
讀《給予》
我愛讀《媽媽的故事》
【作文訓練】
第五單元 觀察的順序、角度與方法
【作文指導】
【範文評析】
江南在下雨
海上升明月
街市小景
諾日朗瀑布印象記
【習作評改】
上海一景
秋
尋秋
【作文訓練】
第六單元 展開想像，拓寬思路
【作文指導】
【範文評析】
天籟
門
笛聲
令人心動的大眼睛
――讀“希望工程”宣傳畫的聯想
【習作評改】
30年後的聚會
視窗
【作文訓練】
初一上學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
第七單元 怎樣寫好一個人
【作文指導】
【範文評析】
懷念魯迅先生
我的音樂老師
豆腐媽媽
【習作評改】
我的老師伊凡先生
我漸漸了解了他
【作文訓練】
第八單元 記敘文怎樣組織材料，安排順序
【作文指導】
【範文評析】
吾父之愛
母輩
一部不平常的辭典
【習作評改】
風鈴聲聲
忘不了街頭那一幕（修改稿）
【作文訓練】
第九單元 嚴於選材 善於酌取 抓住本質
突出中心
【作文指導】
【範文評析】
花魂
追思李可染
100年的青春
【習作評改】
嘮叨
戒菸的故事（初稿）
【作文訓練】
第十單元 怎樣理解記敘文的詳略
【作文指導】
【範文評析】
老木匠的竹笛
正氣凜然的科學家――竺可楨
我班的女孩好快活
【習作評改】
瞧我們這一班
這事發生在我們班裡
我的課餘愛好――集郵
【作文訓練】
第十一單元 敘述、描寫及其區別
【作文指導】
【範文評析】
鷹祭
生日的翅膀
生命的美麗――我眼中的孫鈿先生
【習作評改】
老師比我大5歲
上中學以來的感受
【作文訓練】
第十二單元 在記敘中穿插議論
【作文指導】
【範文評析】
書奴搬家記
在梵谷墓前
【習作評改】
雨中情
這事發生在我們班裡
【作文訓練】
初一下學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
二年級
第一單元 說明事物的特徵
【作文指導】
【範文評析】
九龍橋
“長江神女”――白鰭豚
話菊
原子筆的自述
台灣蝴蝶甲天下
【習作評改】
哈密瓜
家鄉一座橋
【作文訓練】
第二單元 用恰當的說明方法
【作文指導】
【範文評析】
故宮的建築
螞蟻的足跡遍天下
鴕鳥的申訴
【習作評改】
海市蜃樓
我們的科學館
作文訓練】
第三單元 合理安排說明順序
【作文指導】
【範文評析】
北京大學圖書館
紙的變遷
怎樣製作盆景
貓為什麼善於捉老鼠
【習作評改】
我的小屋
筆
【作文訓練】
第四單元 靈活多樣的說明語言
【作文指導】
【範文評析】
吸菸的害處
香菸的自白
雪花的自述
汞的自述
【習作評改】
地球儀
電風扇
為什麼瑞雪兆豐年
【作文訓練】
第五單元 套用性說明文
【作文指導】
【範文評析】
蕪湖一中簡介
蕪湖導遊
怎樣延長家用電腦壽命
新型保健食用油――葵籽油
【習作評改】
入團申請書
高壓鍋使用說明
【作文訓練】
初二上學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
第六單元 一事一議，表明觀點
【作文指導】
【範文評析】
從“婿竟不遷”談起
小議“棄學經商”
這是一件小事嗎
【習作評改】
小議打麻將
論“江郎才盡’
【作文訓練】
第七單元 擺出論據，讓事實說話
【作文指導】
【範文評析】
才能來自勤奮學習（節選）
虛心使人進步
立志當高遠
失敗是成功之母
【習作評改】
學習要循序漸進
有志者事竟成
小議“勤能補拙”
【作文訓練】
第八單元 寫讀後感
【作文指導】
【範文評析】
可貴的啟發
――讀巴甫洛夫《給青年們的一封信》
身教重於言教
――《薛譚學》讀後
人們，愛自己國家的語言吧
――《最後的一課》讀後感
我讚佩這樣的人
一一讀《有的人》有感
【習作評改】
我是山裡的孩子
一讀《回憶我的母親》有感
讀《明日歌》的感想
發揚五四愛國精神
一讀《五四愛國運動》有感
【作文訓練】
第九單元 要有點分析
【作文指導】
【範文評析】
苦與樂
“學會”與“會學’
平凡與偉大
談幻想
【習作評改】
論“求甚解”
“平凡”與“偉大’
路
【作文訓練】
第十單元 要以理服人
【作文指導】
【範文評析】
女孩真的比不過男孩嗎
談“常在河邊走，哪有不濕鞋
重理豈能輕文
【習作評改】
駁沒有“異想”哪有“天開”說
“開卷”都“有益”嗎
【作文訓練】
第十一單元 學習寫短評
【作文指導】
【範文評析】
小議“過生日”
門縫該不該堵
人的一生究竟應當怎樣度過
――從電影《莫讓年華付水流》談起
【習作評改】
風雨同舟 情暖人間
――評漫畫《瞧這三家子》
劣質產品的漂亮廣告
“棄學經商”不可取
【作文訓練】
初二下學期期末作文複習指導
【複習要點】
【考試例文】
三年級
第一單元 新聞報導的寫作
【作文指導】
【範文評析】
毛澤東先生到重慶
中國最高領導人首次踏上香港的土地
――江主席率中國政府代表團抵港
錢被風颳跑以後
【習作評改】
不斷進取 不斷超越
――記優秀計算機選手張辰
全體師生捐巨款，宋強啟程治療傷眼
【作文訓練】
第二單元 怎樣寫好廣播稿與書信
【作文指導】
【範文評析】
“追星”大家談
給女兒的信
【習作評改】
給張小強父母的一封信
要自覺遵守交通規則
【作文訓練】
第三單元 學會寫辯論詞與演講稿
【作文指導】
【範文評析】
溫飽是談道德的必要條件
我們宣誓――1938年在晉察冀邊區模範醫院
落成典禮上的講話
開卷未必有益
【習作評改】
歷史的沉思――從四大發明說起
說“潮”
【作文訓練】
第四單元 借景抒情類記敘文的寫作
【作文指導】
【範文評析】
謁黃帝陵
雨
綠苔小題
【習作評改】
春、夏、秋、冬的表演
閩江水的變遷
【作文訓練】
第五單元 小小說和讀後感的寫作
【作文指導】
【範文評析】
葉琳卡
黨委辦公室
不屈的靈魂――讀《宋詩詞選》
【習作評改】
祖國尊嚴高於一切
――讀《國旗下的眼淚》有感
搬家
【作文訓練】
第六單元 詩歌的寫作與改寫
【作文指導】
【範文評析】
扛著枕木，我們走
《賣炭翁》改寫
《回鄉偶書》改寫
【習作評改】
大山裡的孩子
秋（改寫）
【作文訓練】
第七單元 編課本劇及縮寫
【作文指導】
【範文評析】
落棋有聲
《鴉片戰爭》故事梗概
縮寫《范進中舉》
【習作評改】
複習之前的一幕（微型話劇）
【作文訓練】
初三上學期期末作文複習指導
【中考作文複習】
【考試例文】
第八單元 傳記體散文的寫作
【作文指導】
【範文評析】
“老猴”陳述多才多藝
昏昏昭昭兩相宜
自畫小像
【習作評改】
中秋
父親小傳
【作文訓練】
第九單元 寫好事理說明文
【作文指導】
【範文評析】
“克隆”能打開潘多拉魔盒
物換星移看北斗
現代探雷術
【習作評改】
提高記憶力趣話
燕子低飛要落雨
【作文訓練】
第十單元 怎樣寫好短評
【作文指導】
【範文評析】
雷鋒精神永恆
為這樣的“南郭先生”叫好
謹防“精神賄賂”
【習作評改】
希望的所在
這是一件小事嗎
【作文訓練】
第十一單元 怎樣寫好調查報告
【作文指導】
【範文評析】
作文獲獎者的道路
――一項作文對比調查
5角錢能買啥
――中學生消費觀系列調查之一
從一家國有糧店的興衰說開去
【習作評改】
價值的實現
――學生假期打工調查報告
人口、土地、資源、發展
――我的農村調查
【作文訓練】
第十二單元 談談讀後感的寫作
【作文指導】
【範文評析】
展開理想的翅膀
――讀《第二次握手》有感
讀《寶葫蘆的秘密》
【習作評改】
冬，死亡與生命
――《楓葉如丹》讀後
我心目中的《少男少女》
【作文訓練】
第十三單元 怎樣寫總結
【作文指導】
【範文評析】
××中學1997～1998年開展思想教育活動
總結
我學習語文的體會
【習作評改】
學習語文的體會
成功的奧秘――我的學習方法總結
【作文訓練】
第十四單元 怎樣修改作文
【作文指導】
【範文評析】
我和姐姐爭冠軍
我身邊的世界
被遺忘的小提琴
街頭見聞
【作文訓練】
初三下學期期末作文複習指導
【應試作文的寫作】
【考試例文】
我家的新鮮事
我的對手
這事兒，我想起來就臉紅
最使我難忘的一件事
最好的禮物
使我激動的一件事
想起了諸葛亮的勸戒
