《中學化學教師教學藝術集錦》是雲南大學出版社出版的圖書,作者是楊振力。
基本介紹
- 中文名:中學化學教師教學藝術集錦
- 作者:楊振力
- 出版社:雲南大學出版社
- 定價:17.3 元
- ISBN:9787811124811
《中學化學教師教學藝術集錦》是雲南大學出版社出版的圖書,作者是楊振力。
《中學化學教師教學藝術集錦》是雲南大學出版社出版的圖書,作者是楊振力。...
《中學化學教學藝術》是1988年江西教育出版社出版的圖書,作者是廖可珍。目錄 導論 第一篇 備課 第一章 了解學生與處理教材 第一節 了解學生 第二節 處理教材 第二章 課的設計 第一節 確定課型 設計結構 第二節 優選教學方法 第三節 安排實驗及使用其他教學手段 第四節 布置作業 第五節 編寫教案 第二篇 ...
《中學化學教與學藝術探究》是合肥工業大學出版社出版的一本圖書。內容介紹 教學不僅是一門科學,而且也是一門技術,更是一門藝術。每一節課都有無限的藝術性,即是同一個知識點,不同的教師也會有不同的講授方法。本書是作者長期教學實踐活動的經驗總結,涉及化學教學中教師遇到的問題以及解決方法。全書主要內容為...
《見習教師規範化培訓教案設計集錦中學篇》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 教育教學是培養人的創造性勞動,追求教學設計的規範性和完整性,是職初教師實現達標的良好路徑。上海市自2016年起每年舉辦見習教師基本功大賽,見習教師提交的教學設計展示了他們如何走規範化、個性化特色教學之路等現實問題。為提升...
《全國中國小體育名師教學集錦》是2009年出版的一本圖書,作者是周登嵩、李林。內容簡介 體育名師的教學經驗是學校體育領域一筆寶貴的文化財富。我國有近四十.萬中國小體育教師,他們中曾先後湧現出的一批批體育名師,多年來埋頭苦幹,勇於拼搏,無私奉獻,無懼風雨,不怕困難,鑽研教學訓練,為青少年的健康成長貢獻了...
2013年,喬麗娜老師獲得“中國化學奧林匹克培訓表彰證書”。2013年,梅世強老師獲得國培計畫一線優秀教師培訓優秀學員。2014年,單岩老師以《如何答好一張理綜卷》獲國家優秀論文。學校榮譽 1960年定為遼寧省重點中學,1981年定為省首批辦好的重點高中,1985年定為省向高校免試保送優秀畢業生的重點中學,1995年定為全國...
教學研究 創造發明大賽 宋慶齡科技館館長(右一)接見小發明家 科技輔導員張天如老師 校園文化 市運動會上 省運動會上 首屆藝術節 體育健將 第二屆藝術節 第三屆藝術節 演講決賽 文學社團 成績斐然 獎章 1993年12月世界銀行組織代表、美國加州大學教授林同坡先生,羅絲馬麗·M克萊斯參觀株洲二中科技發明展覽館。1992...
面對激烈的競爭,七中人旗幟鮮明地狠抓課堂教學改革;教師們注重強化教學過程管理,根據學生稟賦,個性特點,切實做到著眼全體,狠抓個別,因材施教,引導學生改正自身的不足,發揮自身的潛能,使學生的潛能和積極性得到最大限度的發揮,教育教學質量不斷提升。中考成績連續十九年蟬聯瀋陽市第一。2004年在全市八萬餘名...
按照活動課實施綱要,雲天化中學努力開好活動課,有專門的指導教師、教學場地、教學設施和教材。組織學生開展各種形式的比賽活動,既豐富了學生的學習內容,又培養了學生的特長。雲天化中學研究性學習從2001年5開始計畫並實施,每年在高一學年開題,利用寒暑假進行調查、研究,開學後上交調查報告,從中選出優秀成果做匯報。
學校領導工作深入細緻,務實求真,經常到教學第一線,和教師座談,與學生溝通,決策的大智慧,在輕鬆的談心中產生;管理的真學問,在調查中收穫;凝聚的內力,在感情的交流中蘊育。整個校園像個巨大的同心磁場在有序地流動,呈現出了師生個性和諧發展的廣闊空間,使五中的教學質量連年穩步提高,成為南陽市普通高中教育...
藝術心理我 勇於承擔責任 認識自己理解他人 尊重個性差異,維護平等權益 “電腦作業被刪”事件的冷處理 生命中最重要的是什麼?海納百川,有容乃大——我看教師形象 從“混學分”到“收益不少”點亮我的心燈 師生交流教學相長 親近自然的心理變化 學用結合,行之有效 審視自我體悟人生 科學方法與教師形象 教師要...
教師論文有40篇在市以上刊物上發表或交流,占專任教師30%。編輯出版了《點燃智慧的火花》研究性學習方案——報告集錦。努力開發校本課程,編寫了《開啟心靈的鑰匙》、《信息技術》、《教藝新思維》等9本校本教材,約130萬字。校際交流 學校發揮了省重點高中在辦學思想、教育教學、軟硬體建設等方面的優勢,與其他學校...
根據學生的興趣和特長,學校還成立了舞蹈、美術、化學、物理科技、生物實驗等學科興趣小組,並在老師的指導下定期開展活動。學校每年舉辦的藝術節、體育節、運動會更是成為深受學生歡迎的活動。學校榮譽 山東省青島第十六中學依託學校優勢教育資源,和全校師生的拼搏與智慧,教學質量不斷提升,學校發展又好又快。學校的...
第三節 貫徹中學50條,明確雙重任務 第四節 文革時期的教育革命 第五節 恢復正常教學秩序 第六節 建立教學常規,進行教學改革 第七節 實行以年級組為主的教學管理體制 第八節 紮實推進素質教育,重鑄九中輝煌 第九節 教學手段的現代化 第十節 繼續教育和骨幹教師培訓 第四章 教材 第五章 教學管理 第一節 ...
待遇留人 讓老師們感到體面 服務理念 讓家長放心,讓學生舒心,讓教師順心。學校設備 物理、化學、生物等實驗室全部達部頒一類標準;微機室、語音室、音樂室美術室、閱覽室、練功房等專用教室設施齊全,全校42個班都建成了多媒體教室,全體教師人手一機,並且全部與網際網路連線,實現網上辦公,網上備課,網上教學。教室...
民勤一中把教育科研作為實施教學改革、推進課程建設的有力抓手,堅持開展教研講座和高考講座,定期出版校園教研刊物《校本教研》,組織教師編寫了《教育科研文獻彙編》《德育論壇》《教研論壇》等教研讀本,開發了《高考指津》《奧賽指南》《導學方案》《經典古詩文讀本》《高中英語短語集錦》《透過文化學英語》《民勤人...
東教學樓後背牆標語:1、讀健康書,做健康事,走健康路,創健康人生。2、我誠信,我文明,我進步,我陽光。閱報欄後背標語:1、八榮八恥 2、羅山國中優秀教師標準 以高尚的人格修養感染學生;以勤奮的工作精神打動學生;以淵博的知識水平影響學生;以精湛的教學藝術吸引學生。3、羅山國中優秀學生標準 以文明的言...
第二節 教學計畫 第三節 教學管理 附:歷任學校教研組長名表 第四節 教學改革 附:學校教學工作獲獎情況(部分)第六章 體育 衛生 藝術 第一節 教學與活動 第二節 場地及設施 附1:學校體育、衛生、藝術獲獎情況(部分)附2:新野一高田徑最高記錄 附3:新野一高校田徑暨達標運動會最高成績表 第七章 教師 第...
教師成績 學校榮譽 文化傳統 校徽 校徽釋義:學校校徽以藝術變形的“綦”字為第一視覺識別元素,彰顯學校的地域屬性。“綦”字的上部分是“階梯”,源自學校拾階而上的地理環境現狀,同時也象徵綦中學子勇攀“書山”的階梯,達至人生的高峰。“綦”字的中間是問號,象徵學校的“問題式大課堂”特色。“綦”字的下...
邢斌,男,1962年3月生,江蘇南通市通州區人。現任通州市教育局副局長、黨委委員兼江蘇省通州中等專業學校(江蘇電大通州學院)校長。人物介紹 邢斌,男,1962年3月生,江蘇南通市通州區人。1983年7月畢業於揚州大學師範學院化學系,獲理學學士學位。中共黨員,中學高級教師。現任江蘇省南通市通州區教育局副局長、黨委...
《直面文本的融合中國小學科滲透心育101例》是2016年寧波出版社出版的圖書,作者是張駿樂、劉波、周耀飛。內容簡介 《直面文本的融合 中國小學科滲透心育101例》為中國小一線教師學科滲透心育的教案集錦,按學科分為以下十二個板塊:語文、數學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音美、體育和其他。全書...
韋老師“增援”一所職業培訓學校,去上數學課,那更是不同凡響。理科學生為了聽韋老師的數學課,竟然樂意與文科藝術學生一起上課。韋老師精心備課,滲透思維訓練、學法指導、數學思想方法並加以顯化的教學,激起學生的求知慾望,讓學生主動參與學習和探討。學生驚呼:“我基礎這么差,怎么每節課我都能聽懂?還能自己...
1983年12月被錄用為公辦教師。同年,被金塔縣人民政府授予“優秀教師”光榮稱號。1984年3月至1986年7月在金塔縣芨芨中學任教,期間所代的初三政治、初三語文在全縣中考中分別名列第一和第二。撰寫的作品《中學語文教學改革芻議》等3篇論文被《酒泉教學研究》刊登。同年,函授結業於“中國散文學會寫作函授中心”。1986...
目前,學校是:全國特殊教育信息技術實驗校,中國西部教育顧問校、英國紐卡斯爾大學中英思維訓練項目實驗校、北京市教育科研先進校、海淀區殘疾人工作先進單位、海淀區學習型組織先進單位、海淀區教育先進單位,海淀區特殊教育先進校、海淀區課程改革先進校,海淀區藝術教育先進集體。學校教師在教育教學、教育科研等方面也取得...
九台龍成實驗學校由具備18年民辦教育辦學經驗的吉林俄語專修學院承辦,學校法人代表李昌同志是全國民辦教育協會常務理事,全國工商聯民辦高等教育協會副會長,學校聘請了原農安五中高級教師、業務校長“構建自主學習教學模式實踐研究”課改項目主要負責人孫國祥同志擔任國中部主任,原九台工農國小超高級教師、國家級優秀教師、...
教師指導學生聲樂練習。美術班學生在寫生。服裝設計專業的學生在校辦工廠實習。學生在學校圖書館查閱資料。學生在語音室聚精會神地學習。學校教學樓。圖為全國農村成人教育與聯合國人口教育項目評估會開幕式在該校舉行。滿園春色的邙山一中。環境幽雅的邙山二中。前進中的邙山五中。A化學實驗室。B學校圖書室。C多媒體...
教學樓 實驗樓 學生公寓樓 學校校委會成員在研究工作(圖中左八為校長鮑嘉堂)學生在語音室、微機室上課 第四屆校園藝術書開幕式 教學樓 微機室 學校領導研究工作(左二為校長宋明生)實驗課 語音練習課 校門 對學生進行法制教育宣傳 領導班子成員在規劃學校的發展(中為校長王書堂)定期開展教師技能競賽 精彩的團體操...
“有效的課堂提問”流程是:個人設計——隨堂攝像(或錄音)——自我反思——集體研討——修改提煉——資源共享(形成《精彩課堂語言集錦》)“師生互動策略”的流程是:集體備課、說課——教學設計——上課、聽課——評課反饋——學科研討——形成策略——經驗分享。反思課堂 促進教師和諧發展。反思是教學理論與教學...
經過多年的幾代人的前期奮鬥,石油與化學工程系現擁有一隻師德高尚、治學嚴謹、執教能力強,教學效果好,參與和承擔教育研究或教學改革項目,成果顯著;與企業聯繫密切,參與校企合作或相關專業技術服務項目,成效明顯,並在行業企業有一定影響的師資隊伍。現有專職教師18人,其中7位教師是2014年新引進的年輕教師,教師中碩士以上...
“水墨寄情·吾愛大工”——紀念建校70周年羅利老師中國畫作品展 5月中旬—6月中旬 主校區、盤錦校區 “校慶杯”體育聯賽 5月30日 盤錦校區體育場 “傳承...迎校慶全國大學化學學院院長講壇 5月27日—5月31日 化工實驗樓 體育教學部 70周年校慶運動員校友返校紀念活動 6月16日 劉長春體育館新聞發布中心 國際教...