中外教育經典案例評析

內容簡介

教育案例描述的是教育教學實踐，它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。概而言之，教育案例有以下幾方面的特點：第一，案例是事件，是對教育教學過程中一個實際情景的完整描述。案例講的是一個個故事，敘述的是故事產生、發展的過程，是對事物或現象的動態性把握。第二，案例是含有問題或疑難情景在內的事件。能夠稱之為案例的事件，必然包含有問題在內，並且還應該含有解決這些問題的方法。每個案例都有其自身的套用價值、理論價值及現實意義，它可提供正面的經驗和反面的教訓。第三，案例是典型的事件。案例除有“問題或疑難情境”外，還需要具有一定的典型性，它所描述的教學事件包含教師和學生等人物的典型行為、思想和觀念在內的材料，要能夠從這個事件的解決當中說明、詮釋類似事件，給讀者帶來這樣或那樣的啟示。第四，案例是真實發生的事件。案例儘管是饒有趣味的故事，可讀性較強。但案例與故事的根本區別在於，故事可以杜撰，而案例不能杜撰，它所描述的是完全真實的特定的教育現象或具體課堂教學實況，是典型事件的真實回放和再現。概而言之，案例無一不蘊含問題，具有困惑性，也正是如此而引發人們的思考。　本書收集了127個各個國家教育方面的案例，分教育師篇、教育篇、教學篇、德育篇、管理篇幾個篇章對這些案例進行了教育學上的分析，這些案例對於教育中的具體問題的解決很有幫助，對於處於教學前沿的老師將會有很大的幫助。

圖書目錄

前言

教師篇

1 天使的翅膀

2 老師的腰圍

3 一顆純潔的童心

4 人格是最強大的教育力量

5 雞毛撣子中的愛

6 有刺的蓖麻籽

7 老師口中的“瓦工”

8 小男孩的願望

9 他們都在看我的耳朵

10　一百支粉筆

11 削梨的孩子

12 最美的眼神

13 一隻癩蛤蟆

14 俺家的太陽從北邊出來？

15 不要漏掉學生的名字

16 教師的另一種貧困

17 教師是人還是神？

18 一個女班主任的一天

19 聆聽是種無言的機智

20 心疼學生的不懂

21 一個差生的經歷

22 呵護孩子的創造性

23 看老師如何吻一頭豬

24 哭泣的賀卡

25 認認真真地做每一件事

26 為什麼我們的老師喜歡“師道尊嚴”？

27 我要做壞孩子！

28 信任與希望

29 幽默創造新的可能性

30 一出教師的悲劇

31 我要讓你的馬奔出班級！

32 一個人的戰爭

33 感動中國的徐本禹

教育篇

34 咱倆的秘密

35 請為你的誇獎道歉

36 童言無忌與集體失語

37 學生們的想像力哪裡去了？

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