《中國醫科大學社會科學部醫學倫理學教研室》該教研室成立於1986年，是以對學生進行醫學人文素質教育和醫學職業道德教育為主要任務的教學研究單位。現有教授一人、講師一人、助教一人。。
該教研室成立於1986年，是以對學生進行醫學人文素質教育和醫學職業道德教育為主要任務的教學研究單位。現有教授一人、講師一人、助教一人。
承擔全校各層次教學任務：
必修課：《醫學倫理學》
選修課：《醫學社會學》《醫學史》《人際交往與禮儀》
研究生學位課程：《醫院管理學》
形成了以醫學倫理學為中心的醫學人文課程系列；
教學採用了集中講授、電化教學、案例討論、臨床走訪、社會調查、論文答辯等多種手段，注重與社會實踐、臨床實踐的結合；強化學生能力的培養；形成了自己鮮明的教學特色。受到在校學生的廣泛歡迎，並在學校各次教學檢查中獲得好評，榮獲優秀教研室稱號以及瀋陽市高校德育教學大賽優秀獎。
在科研方面，本教研室主持完成了多項遼寧省社會科學基金課題、遼寧省社會科學"九五"規劃重點課題、省長課題、遼寧省教育廳科研課題以及學校教學科研課題。曾多次榮獲遼寧省社會科學優秀科研成果獎、遼寧省社會科學優秀成果獎、優秀教學成果獎、各級優秀論文獎等等。近年來主持和參與研究課題19項，發表本領域科研論文42篇，出版專著、教材10餘部。
該教研室為遼寧省醫學倫理學會秘書處所在地，承擔著遼寧省醫學倫理學會的日常工作。主要學科帶頭人還擔任：臨床藥理實驗基地醫學倫理審查委員會委員；輔助生殖技術醫學倫理審查委員會委員：人工精子庫醫學倫理審查委員會委員等職。
承擔全校各層次教學任務：
必修課：《醫學倫理學》
選修課：《醫學社會學》《醫學史》《人際交往與禮儀》
研究生學位課程：《醫院管理學》
形成了以醫學倫理學為中心的醫學人文課程系列；
教學採用了集中講授、電化教學、案例討論、臨床走訪、社會調查、論文答辯等多種手段，注重與社會實踐、臨床實踐的結合；強化學生能力的培養；形成了自己鮮明的教學特色。受到在校學生的廣泛歡迎，並在學校各次教學檢查中獲得好評，榮獲優秀教研室稱號以及瀋陽市高校德育教學大賽優秀獎。
在科研方面，本教研室主持完成了多項遼寧省社會科學基金課題、遼寧省社會科學"九五"規劃重點課題、省長課題、遼寧省教育廳科研課題以及學校教學科研課題。曾多次榮獲遼寧省社會科學優秀科研成果獎、遼寧省社會科學優秀成果獎、優秀教學成果獎、各級優秀論文獎等等。近年來主持和參與研究課題19項，發表本領域科研論文42篇，出版專著、教材10餘部。
該教研室為遼寧省醫學倫理學會秘書處所在地，承擔著遼寧省醫學倫理學會的日常工作。主要學科帶頭人還擔任：臨床藥理實驗基地醫學倫理審查委員會委員；輔助生殖技術醫學倫理審查委員會委員：人工精子庫醫學倫理審查委員會委員等職。
