《中國道家道教教育思想史（先秦至隋唐卷）》是2008年出版的圖書，作者是陳德安。
基本介紹
- 書名：中國道家道教教育思想史
- 又名：先秦至隋唐卷
- 作者：陳德安
出版信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
出版信息
《中國道家道教教育思想史（先秦至隋唐卷）》是於2008年9月社會科學文獻出版社出版的一本圖書，作者是陳德安。
作者：陳德安
出版時間：2008-09
頁數：1028
書號：978-7-5097-0314-4
關鍵字：道家|道教|教育思想史|先秦|隋唐
開本：16
裝幀：平裝
內容簡介
本書對先秦至隋唐時期具有三千多年歷史的道家道教教育思想史進行了全面系統的梳理，對21位人物和27篇經籍進行了深入的探索，運用現代教育理論和心理科學，對其教育作用、教育目的、教育對象、教育內容、教學原則和方法、道德教育、審美教育、健康養生教育、醫學教育、科技教育以及尊師重教等方面，進行了深入的剖析和總結，彰顯了道家道教教育在理論和實踐上的獨特成就及對中國古代教育的貢獻。
作者簡介
陳德安，山西師範大學教授、碩士生導師，《教育史研究》常務副主編、中國教育學會教育史分會理事、孔子文化全球傳播委員會顧問、台灣中華儒學青年會顧問。
目錄
目錄
第一編 先秦時期道家的教育思想
第一章 先秦至秦漢之際道家思想的發展/1
第二章 老子的教育思想/9
第一節 教育的基本理論和主張/9
第二節 論教師/12
第三節 教學過程/14
第四節 教學原則/18
第五節 品德和人格教育/20
第三章 《文子》的教育思想/25
第一節 論“道”與“無為”/26
第二節 教育目的和教育作用/28
第三節 教育內容和方法/31
第四節 人才的選拔和任用思想/33
第五節 道德教育思想/35
第六節 學習思想/39
第四章 莊子的教育思想/42
第一節 著書立說啟迪後人/42
第二節 與物有宜培養真人/45
第三節 識道學道養神繕性/50
第四節 順任自然以恬養知/56
第五章 黃老道家的教育思想/63
第一節 《黃帝四經》的教育思想/64
第二節 《慎子》的教育思想/73
第三節 《管子》的黃老道家教育思想/78
第四節 《鶡冠子》的教育思想/96
第五節 《呂氏春秋》的教育思想/101
第六節 先秦黃老道家教育思想評價/113
第二編 兩漢時期道家道教的教育思想
第一章 兩漢時期道家思想的發展/123
第二章 《淮南子》的教育思想/130
第一節 教育作用和教育目標/130
第二節 教學思想/135
第三節 道德教育思想/144
第四節 人才觀與胎教思想/151
第三章 《老子河上公注》的教育思想/155
第一節 教育目的/156
第二節 教育內容/158
第三節 教學原則與方法/161
第四節 道德教育思想/165
第五節 學習思想/175
第六節 養生教育思想/184
第四章 五斗米道和太平道的產生與發展/191
第五章 《太平經》的教育思想/200
第一節 教育作用/201
第二節 教育目的和培養目標/208
第三節 教學思想/210
第四節 道德教育思想/218
第六章 《老子想爾注》的教育思想/225
第一節 教育目的和對象/225
第二節 以“道”為核心的教育內容/228
第三節 社會教化思想/231
第四節 師道理論/236
第七章 《周易參同契》的教育思想/238
第一節 培養“真人”的教育目的/238
第二節 “強己益身”的體育思想/241
第三節 科技教育思想/243
第三編 魏晉時期道家道教的教育思想
第一章 魏晉時期道家道教思想的發展/246
第二章 《西升經》的教育思想/257
第一節 教育作用和對象/258
第二節 教育目的和培養目標/262
第三節 師道觀/264
第四節 教學思想/266
第五節 道德教育思想/273
第六節 養生教育/275
第三章 《洞玄靈寶自然九天生神章經》的教育思想/279
第一節 “氣為人之本真”的修煉思想/279
第二節 道德教育思想/280
第三節 修行和學習方法/282
第四章 《赤松子中誡經》的教育思想/283
第一節 教育目的和趨善去惡的善惡觀/283
第二節 教育內容和德才兼備的人才觀/285
第三節 道德教育的原則和方法/287
第五章 《列子》的教育思想/290
第一節 樸素的唯物主義世界觀教育/291
第二節 豁達的人生觀教育/293
第六章 《黃庭經》的養生教育思想/304
第一節 養生教育的哲學基礎/305
第二節 養生教育的醫學基礎/309
第三節 養生教育範疇論/316
第四節 養生教育方法論/320
第七章 葛洪的教育思想/331
第一節 生平和道教教育活動/331
第二節 培養“上士”的教育目的/334
第三節 以道為主，兼采各家的教育內容/338
第四節 論學習/341
第五節 人才觀/345
第六節 德育思想/351
第七節 教師與學生/356
第八節 體育/360
第八章 《靈寶度人經》的教育思想/365
第一節 《靈寶度人經》的創作者與創作時間/365
第二節 《靈寶度人經》出現的作用和意義/369
第三節 《靈寶度人經》的內容簡介/370
第四節 教育目的/372
第五節 教育對象與層次培養目標/382
第六節 教育內容/386
第七節 教育教學方法/402
第四編 南北朝時期道家道教的教育思想
第一章 南北朝時期道教的發展/416
第二章 《太上洞淵神咒經》的教育思想/422
第一節 教育思想產生的社會背景與宗教、哲學基礎/423
第二節 教育對象與教育目標/431
第三節 教育內容/437
第四節 教師與學生/446
第五節 教學思想/448
第六節 道德教育觀/460
第三章 《太上靈寶元陽妙經》的教育思想/465
第一節 教育思想產生的社會背景和哲學基礎/467
第二節 教育作用和對象/473
第三節 教育目的/483
第四節 教育內容/488
第五節 教師與學生/490
第六節 教學思想和學習思想/496
第七節 道德教育原則和方法/507
第八節 教育思想的特點及其現實意義/513
第四章 《太極真人敷靈寶齋戒威儀諸經要訣》的教育思想/519
第一節 學習思想/519
第二節 道德教育思想/522
第三節 教育管理思想/523
第五章 《三天內解經》的教育思想/525
第一節 教育思想的社會背景與哲學基礎/526
第二節 教育作用/530
第三節 教育目的與對象/534
第四節 教育內容/536
第五節 教學原則與方法/538
第六節 道德教育/542
第七節 養生教育/547
第六章 《正一法文天師教戒科經》的教育思想/552
第一節 教育思想的哲學基礎/553
第二節 教育對象/556
第三節 教育目的/557
第四節 道德教育的內容/558
第五節 道德教育的方法/560
第七章 寇謙之的教育思想/564
第一節 教育作用/564
第二節 教育內容/567
第三節 教學方法/573
第四節 其他教育思想/575
第八章 陸修靜的道教教育思想/577
第一節 教育對象/577
第二節 教育目的/580
第三節 教育內容/582
第四節 教育方法/586
第九章 《洞玄靈寶五感文》的教學思想/591
第一節 教學內容/591
第二節 教學組織形式/594
第三節 學習的原則和方法/595
第十章 陶弘景的教育思想/601
第一節 生平及著述/603
第二節 教育的哲學基礎/605
第三節 教育的培養目標/608
第四節 教育內容/612
第五節 教學思想/614
第六節 學習思想/619
第七節 養生教育思想/625
第八節 道德修養思想/634
第九節 教育思想的特點/636
第十一章 《洞真太上太霄琅書》的教育思想/640
第一節 教育的哲學基礎/640
第二節 教育目的/643
第三節 教育內容/644
第四節 學習思想/651
第五節 師道觀/654
第十二章 《黃帝陰符經》的環保教育思想/660
第一節 環保教育思想的理論基礎/661
第二節 環保教育思想的主要內容/667
第五編 隋唐時期道家道教的教育思想
第一章 隋唐時期道教教育的興盛及其原因/675
第一節 隋唐道教教育的興盛/675
第二節 隋唐道教教育興盛的原因/689
第二章 孫思邈的醫學教育思想/693
第一節 醫學哲學觀點/694
第二節 醫師應具備的素質/695
第三節 醫療原則/699
第四節 婦人小兒專論/703
第五節 關於養性/705
第三章 潘師正的教育思想/711
第一節 道性論與人性論/711
第二節 教育目的及教育過程/713
第三節 學習方法/715
第四章 隋唐時期重玄學的教育思潮/717
第一節 重玄學教育思潮產生的歷史背景/718
第二節 重玄學教育思潮的哲學基礎/719
第五章 《無上內秘真藏經》的教育思想/724
第一節 教育思想的哲學基礎/724
第二節 教育的培養目標/726
第三節 教育的對象及作用/730
第四節 教學思想/732
第五節 學習思想/747
第六章 《本際經·付囑品》的教育思想/757
第一節 教育哲學思想/757
第二節 師友觀/761
第三節 學習與環境的關係/764
第四節 教學觀/765
附：《太玄真一本際妙經》的教育思想/769
第一節 “弘道利物”的教育目標/769
第二節 “十二法印”的學習原則和標準/770
第三節 “十行法”的修習內容/772
第四節 教育方法/774
第七章 成玄英的教育思想/776
第一節 人之“自然正性”/776
第二節 反對仁義禮教/778
第三節 理想人格/780
第四節 “任其自然”、“因性而治”的教育觀/783
第五節 論修心/786
第八章 李榮的教育思想/790
第一節 “道”與“人”的關係/790
第二節 “導之以歸虛靜”的修道原則/792
第三節 “順理而習、依教而行”的修道途徑/794
第四節 關於理世治國/801
第九章 王玄覽的教育思想/804
第一節 “可道”與“常道”/804
第二節 道與眾生的關係/806
第三節 論修道途徑/809
第十章 《道教義樞》的教育思想/816
第一節 教育的哲學基礎/817
第二節 教育目的、對象和培養目標/821
第三節 教育途徑/825
第四節 教學思想/828
第五節 德育思想/835
第六節 對《道教義樞》教育思想的歷史評價/841
第十一章 司馬承禎的教育思想/848
第一節 生平及著述/849
第二節 教育目的、教育對象和培養目標/851
第三節 教育途徑/853
第四節 道德教育/865
第五節 養生教育/869
第六節 教學原則和方法/873
第七節 司馬承禎教育思想的特點和價值/877
第十二章 張萬福的教育思想/881
第一節 教育作用/882
第二節 教育內容/884
第三節 教學原則與方法/889
第四節 學道之法/893
第五節 養生教育/898
第十三章 《太上老君說報父母恩重經》的德育思想/902
第一節 德育目的和培養目標/903
第二節 德育內容/904
第三節 德育原則和方法/908
第四節 學習原則和方法/909
第十四章 吳筠的教育思想/911
第一節 生平與著作/911
第二節 教育的起源和教育的內容/912
第三節 教育對象、教育作用與教育目的/913
第四節 學習修煉的思想/918
第十五章 杜光庭的教育思想/926
第一節 教育功能/927
第二節 教育目的/928
第三節 教育對象/932
第四節 教育內容/933
第五節 論教學/934
第十六章 呂洞賓面向平民的神仙教育思想/939
第一節 呂洞賓其人/939
第二節 神仙教育的基本理論/948
第三節 神仙教育的內容/953
第四節 神仙教育的原則和方法/961
第十七章 《無能子》的教育思想/968
第一節 教育思想的哲學基礎/968
第二節 教育目的/970
第三節 教育內容/972
第四節 教育原則與方法/977
第十八章 《太上老君說常清靜妙經》的教育思想/979
第一節 教育目的/980
第二節 教育對象/981
第三節 教育內容/983
第四節 修道方法/987
第十九章 《太上太清天童護命妙經》的教育思想/993
第一節 社會政治背景/993
第二節 教育作用/994
第三節 教育內容/995
第四節 教學原則及方法/997
後 記/1000
