《中國跨國公司外派與回任管理的理論及實證研究》是2016年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是葉曉倩。
基本介紹
- 中文名：中國跨國公司外派與回任管理的理論及實證研究
- 作者：葉曉倩
- 譯者：劉曉紅
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2016年1月
- 頁數：256 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787516174876
- 紙張：膠版紙
內容簡介,目錄,作者簡介,
內容簡介
本書以相關理論為基礎，立足於第一手調查數據，從外派前培訓著手，探究了跨國公司外派人員的外派動機和外派滿意度的內在影響因素；外派人員外派前培訓、外派滿意度與外派成功的關係。另從外派回任人員核心自我評價、回任滿意度，外派回任人員資質過高感知、組織支持感與離職意向，外派回任人員組織公平感與離職意向等角度分析了導致外派回任人員高離職率的關鍵因素，並就實證研究結果提出了若干改進回任管理的策略和方法。
目錄
前言
第一章 導論
第一節 國際外派與外派人員管理
一 國際外派
二 外派人員管理
第二節 國際外派回任與回任人員留任
一 國際外派回任
二 回任人員留任
第二章 國際外派人員培訓管理
第一節 國際外派人員培訓理論基礎
一 外派前培訓的對象和內容
二 外派人員培訓目標
第二節 外派前培訓、外派滿意度和外派成功
一 理論基礎以及研究假設
二 研究方法及研究結果
三 討論
第三章 外派動機和外派滿意度
第一節 問題的提出
一 跨國公司外派人員的職業生涯發展意向及動機
二 已有研究的局限
第二節 關於“外派動機”的一個實證研究
一 研究假設
二 研究設計
三 假設檢驗
四 結論及討論
第四章 國際外派人員績效管理
一一基於Z公司的案例分析
第一節 Z公司外派人員信息
一 Z公司簡介
二 Z公司外派人員基本情況
第二節 Z公司外派人員績效考核體系分析
一 Z公司外派人員績效考核體系
二 Z公司外派人員原績效考核體系存在的問題
三 Z公司外派人員績效考核問題的原因分析
第三節 Z公司LTC績效考核體系的改進
一 LTC績效考核體系改進的可行性分析
二 LTC績效考核體系設計的原則
三 Z公司外派人員LTC績效考核方案設計
第四節 Z公司外派人員LTC績效考核方案的實施及效果
一 LTC績效考核方案實施流程
二 Z公司外派人員LTC績效考核方案的實施保障
第五章 外派回任管理的相關變數及研究
第一節 與組織行為有關的變數
一 組織支持感
二 組織公平感
第二節 個體行為變數
一 核心自我評價
二 回任工作滿意度
三 資質過高感知
四 組織承諾
五 留任意願
六 感知機會
七 逆境商
第三節 個體一組織匹配理論
一 外派回任人員的個體一組織匹配
二 個體一組織匹配理論對提高回任人員適應性的分析
第六章 核心自我評價、組織支持感與外派回任工作滿意度
第一節 研究設計
一 研究目標
二 研究假設
第二節 研究方法及研究內容
一 量表與問卷調查
二 研究方法與假設檢驗
第三節 研究結果與外派回任管理建議
一 假設檢驗結果匯總
二 結果分析
三 外派回任管理建議
四 研究局限及未來研究展望
第七章 外派回任人員資質過高感知、組織支持感與離職意向
第一節 研究思路和研究假設
一 研究思路
二 研究假設
第二節 研究方法及研究內容
一 量表
二 數據的初步分析
三 假設驗證
第三節 研究結果與人力資源管理建議
一 研究結果
二 人力資源管理建議
第八章 外派回任人員組織公平感與離職意向
第一節 研究意義和研究內容
一 理論意義
二 實踐意義
三 研究構想
第二節 理論和研究假設
一 國際外派回任人員組織公平感對離職意向的影響
二 國際外派回任人員感知機會的調節作用
三 國際外派回任人員逆境商的調節作用
第三節 研究方法
一 問卷設計與調查
二 數據分析
三 假設驗證
第四節 研究結果與管理啟示
一 研究結果
二 管理啟示
三 研究局限與進一步研究方向
附錄1 Questionnaire
附錄2 Z公司外派人員績效考核制度問卷調查
附錄3 績效面談表
附錄4 績效改進計畫表
附錄5 核心自我評價、組織支持感與外派回任工作滿意度關係研究調查問卷
附錄6 國際外派回任人員資質過高感知、組織支持感與離職意向調查問卷
附錄7 國際外派回任人員組織公平感與離職意向研究問卷
參考文獻
後記
作者簡介
葉曉倩，女，1972年出生，湖南人。管理學博士，理論經濟學博士後。現為武漢大學經濟與管理學院副教授。2013年在英國曼徹斯特大學和曼徹斯特城市大學做訪問學者一年。自2010年以來，主持過國家自然科學基金、中國博士後科學基金和教育部哲學社會科學規劃基金等縱向項目；參與過多項國家社會科學、國家自然科學基金項目和企業諮詢項目的研究。已在《管理世界》、《中國軟科學》等核心期刊公開發表學術論文三十多篇，出版學術專著三部，主編和參編教材三部。研究方向為跨國公司人力資源管理、職業生涯規劃與管理和大學生就業。教學領域為組織行為學、人力資源管理、職業生涯規劃與管理和員工關係管理。
