中國衣裳——傳統服裝文化是西南交通大學於2017年11月20日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課老師是李任飛、向仲敏、崔罡。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課7次。
該課程將從服裝構成的多個方面,如結構、花紋、色彩、紡織、人物、圖騰、制度、審美等方面,分話題對傳統服裝發展的重要事件和現象進行分析。
基本介紹
- 中文名:中國衣裳——傳統服裝文化
- 類別:慕課、國家精品線上開放課程
- 提供院校:西南交通大學
- 授課老師:李任飛、向仲敏、崔罡
- 授課平台:中國大學MOOC
- 開課時間:2017年11月20日(首次)
課程性質
- 課程定位
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
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第1次開課 | 2017年11月20日至2018年01月22日 | 李任飛、向仲敏 | 3-4小時每周 | 10331 |
第2次開課 | 2018年05月07日至2018年07月30日 | 李任飛、向仲敏、崔罡 | 9861 | |
第3次開課 | 2018年10月15日至2019年01月06日 | 2.5小時每周 | 9617 | |
第4次開課 | 2019年03月18日至2019年07月08日 | 3小時每周 | 6986 | |
第5次開課 | 2019年10月10日至2020年01月16日 | 10198 | ||
第6次開課 | 2020年02月24日至2020年06月30日 | 2-3小時每周 | 9487 | |
第7次開課 | 2020年11月02日至2021年01月05日 | 3小時每周 | 待定 |
課程簡介
課程大綱
引子:慈母手中線,遊子身上衣 引子:慈母手中線,遊子身上衣 MV:中國衣裳 第一章:上衣下裳——服裝結構源流 第一節:衣裳的文字意味 第二節:方便生活是硬道理 第三節:升華到文化的高度 第四節:祖爺爺的偉大創意 第五節:垂衣裳何以天下治? 第六節:上衣嫌擔妹汽下裳的和平氣質 第七節:衣裳制的千年流變 第一章單元測試 第二章:十二章紋——遠古花紋意象 第一節:尚書中的記載 第二節:舜帝的故事 第三節:以德治國的源頭 第四節:等級分明的運用 第五節:等級劃分並非拍腦袋 第六節:十二章紋施於服裝的樣子 第七節:古人頭腦中的生態系統 第二章單元測試 第三章:百家衣觀——早期服裝理論 第一節:周公心中的理想國 第二節:老莊的披褐而懷玉 第三節:孔夫子的文質彬彬 第四節:墨子的行不在服 第五節:屈子的志潔物芳 第六節:諸子百家的坐標位置 第三章單元測試 第四章:織女傳奇——古代紡織人物 第一節:家喻戶曉的神仙織女 第二節:美麗聰穎的先蠶娘娘 第三節:賢惠善良的先織娘娘 第四節:大愛天下的先棉奶奶 第五節:織女神化的社會功能 第六節:熱說刪那些難忘的人間織女 第四章單元測試 第五章:經天緯地——紡織產業發展 第一節:那些古老的紡織碎片 第二節:周王朝的紡織生活 第三節:史上最早的面料戰爭 第四節:諸葛亮的面料大品牌 第五節:經緯中的大智慧 第五章測試題 第六章:五色相宜——色彩體系演化 第一節:紅色至尊年代 第二節:黑白對立階段 第三節:五行統合五色 第四節:紫氣東來與惡紫奪朱 第五節:黃色逐漸為皇家壟斷 第六節:黃袍加身的正版和盜版 第七節:等級森嚴的官服色彩 第八節:古代色彩體系的反思 第六章測笑永試題 第七章:錦上添花——服裝花紋變遷 第一節:由直線到曲線 | 第二節:周王朝的錦繡 第三節:五星出東方利中國 第四節:紡織奇蹟璇璣圖 第五節:創新品牌陵陽公樣 第六節:服裝花紋上的政治謀略 第七節:那美麗的藍花布 第八節:方圓長滿中國風 第七章測試題 第八章:冠冕堂皇——冠飾設計思想 第一節:獨特的創造 第二節:良苦用心 第三節:冠的豐富 第四節:君子死,冠不免阿棗捉歸 第五節:秦始皇的算盤 第六節:劉邦的劉氏冠 第七節:巾對冠的挑戰 第八章單元測試 第九章:紈絝是非——褲裝發展節點 第一節:3300年前的褲子 第二節:中原褲裝的開始 第三節:禮儀必不可少 第四節:大文豪的豪放 第五節:上官皇后是一座里程碑 第項墓祝六節:南北朝時期流行褲裝 第七節:紈絝子弟現象 第九章單元測驗 第十章:足下生輝——鞋類文化拾遺 第一節:鞋在古代的地位 第二節:足下何以是敬稱? 第三節:兩位丟了鞋的國君 第四節:孔子也丟了鞋 第五節:謝安和謝靈運 第六節:魯風鞋和遵王履 第七節:千里之行始於足下 第十章單元測試 第十一章:奇裝異服——另類追求淺析 第一節:禮崩樂壞之後 第二節:奇裝異服的類型 第三節:東漢孫壽的妖態 第四節:傳說中的魏晉風度 第五節:魏晉風度哪裡來? 第六節:服妖,還是服妖 第七節:往前一步是時尚 第十一章單元測試 第十二章:與貌相宜——李漁審美傾向 第一節:絕非閒情的偶寄 第二節:神與形兼而論之 第三節:李漁審美的三大傾向 第四節:從個性出發的方案 第五節:李漁欣賞哪些東西? 第六節:爭議仍在繼續 第七節:裁衣學水田的意境 第八節:我是誰和我在哪兒? 第十二章單元測試 結語:服章之美謂之華,禮儀之大故稱夏 結語:服章之美謂之華,禮儀之大故稱夏 |
課前預備
預備知識
學習資料
書名 | 作者 | ISBN | 出版時間 | 出版社 |
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《中國衣裳》 | 李任飛 | 978-7-5153-4934-3 | 2017年11月 | 中國青年出版社 |
《中國古代服飾研究》 | 沈從文 | 978-7-5458-0439-3 | 2011年12月 | 商務印書館 |
《中國衣冠服飾大辭典》 | 周汛、高春明 | 7-5326-0252-4 | 1996年12月 | 上海辭書出版社 |
《服飾中華:中華服飾七千年》 | 黃能福、陳娟娟、黃鋼 | 978-7-3022-5328-0 | 2011年9月 | 清華大學出版社 |
《中國絲綢文化》 | 袁宜萍、趙豐 | 978-7-5330-2927-2 | 2009年4月 | 山東美術出版社 |
《中國古輿服論叢》 | 孫機 | 978-7-5325-6945-8 | 2013年11月 | 上海古籍出版社 |