《中國科教創新導刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學技術信息研究所、主辦的面向廣大教育、科技工作者的學術刊物。
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稿件須知
常見發表範文
國小校長如何實施有效教學常規管理方案 薛以朝; 2
西藏高中團委素質教育職能的實現路徑探析 單增次仁; 3
淺析中學多層次教學的社會意義 白書娟; 4
俄羅斯幼稚園活動區創設中的民族文化及啟示 何菲; 5+21
用學生提供的單詞來提高學生的辭彙量——新課程任務型教學的多樣性試探 王海濤;郭長海; 6
新課程視角下國小語文課堂教學點滴體會 林瓊珠; 7
新課程理念下數學個性化教學的思考 錢覺鳳; 8
新課程理念下的高中思想政治課堂教學 韓梅; 9
新課程理念下的地理課堂教學 陳家艷; 10
如何在國小數學教學中培養學生的創新意識 宋俊玲; 11
淺談新課標下高中數學課堂提問的重要性 劉曉; 12
論新時期下高中化學教學的思考 賀雲仙; 13
創新——從“質疑”起航 王永豐;韓垂棟; 14
地理教學中學生創新思維的培養之我見 楊文澤; 15
在物理教學中培養學生的創新意識 朱俊峰; 16
淺議新課程背景下化學習題課的教學 吳春芳; 17
培養學生的英語學習創新能力 劉琪雯; 18
國中政治新課程教學中如何運用“異步教學” 陳廣洪; 19
農村國中英語新課程實施的主要制約因素分析 羅國立; 20