《中國社會概覽》是1999 年 8月 北京語言大學出版社出版的圖書，作者是沈治鈞、高典。本書對教育思想和教學原則、要求、方法進行了探討。
基本介紹
- 書名：中國社會概覽
- 作者：沈治鈞,高典
- ISBN：9787561907344
- 頁數： 177頁
- 出版社： 北京語言大學出版社
- 出版時間：1999-8
- 裝幀：平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
第1版 (1999年8月1日)
叢書名: 對外漢語本科系列教材
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7561907346
條形碼: 9787561907344
尺寸: 26.4 x 19.2 x 2.8 cm
重量: 322 g
內容簡介
《中國社會概覽(3年級教材上)(文化類)》是教育思想和教學原則、要求、方法的物化，是教師將知識傳授給學生，培養學生能力的重要中介物。它不僅是學生學習的依據，也體現了對教師進行教學工作的基本規範。一部優秀的教材往往凝結著幾代人的教學經驗及理論探索。認真編寫教材，不斷創新，一直是我們北京語言文化大學的一項重點工作。對外漢語本科教育，從1975年在北京語言學院（北京語言文化大學的前身）試辦現代漢語專業（今漢語言專業）算起，走過了二十多年行程。如今教學規模擴大，課程設定、學科建設都有了明顯發展。在總體設計下，編一套包括四個年級幾十門課程的系列教材的條件業已成熟。進入90年代，我們開始了這套教材的基本建設。
目錄
第一課
一 主課文永遠忘不了
二 重點詞語
衰老 粗糙 醒目 看望 怪罪 自尊 無故 懶得 典型式 思維 爭吵 持續 孤獨 嘗試
關聯詞語 並列關係
既也……（又）…… 一方面……（另）一方面……
三 主課文練習
四 副課文
（一）家庭觀念
（二）永遠的家
（三）關注婚姻家庭的變遷
（四）回鄉偶書
五副課文練習
常用標點符號介紹（一）
第二課
一 主課文美麗的錯誤
二 重點詞語
境界 斥責 暗示 心疼 賦予 趕忙 溫柔 特色 失誤 陪伴 引導 恐懼 單純 分享 夾雜
關聯詞語 並列關係
不是而是…… 是不是……
三 主課文練習
四 副課文
（一）人生豈能敷衍
（二）注意開發孩子的右腦
（三）孩子要遠行
（四）遊子吟
五 副課文練習
常用標點符號介紹（二）
第三課
一 主課文 一丈之內
二 重點詞語
著實 醒悟 出身 敏感 刻薄 計較 過渡 時髦 大方 缺陷 純粹 覺察 坦率 滲透 大度 列舉不可思議 可……性 排除
關聯詞語 順承關係
首先……然後……
就/便/才/於是/後來/接著/跟著
三 課文練習
四副課文
（一）中國人的婚姻觀在變
（二）對打工妹婚姻觀的調查
（三）再婚夫婦為何出現感情危機
（四）月夜
五副課文練習
第四課
一 主課文情重
二 重點詞語
執著 享樂 蒙蔽 一旦 阻隔 縱然 尷尬 終究 夙願 扭捏
關聯詞語選擇關係
是還是…… 不是就是……
三 主課文練習
四 副課文
（一）戀愛風度
（二）戀愛中的心理衝突
（三）幫哥寫情書
（四）木蘭花
五 副課文練習
第五課
一 主課文讀書苦樂
二 重點詞語
鑽研 難免 追求 欽佩 淘氣 思考 傾聽 不妨 難得 隨意 畢竟 不求 甚解
關聯詞語 遞進關係
尚且……何況…… 別說（慢說、不要說）…… 連（就是）……
三 主課文練習
四 副課文
（一）一份不俗的學術新刊
（二）要讀名著
（三）遠離名著
（四）登鸛雀樓
五 副課文練習
第六課
一 主課文自白
二 重點詞語
忽略 惡毒 攻擊 一貫 邏輯 更正 不屑 理會 理所當然 猶豫 擬 干擾 條理 清晰 隱瞞 期望 容忍
關聯詞語 遞進關係
不但（不僅、不只）……而且（還、也、又、並且）……
三 主課文練習
四 副課文
（一）龍應台和上海男人
（二）從頭做起
（三）鏡子和我
（四）嫦娥
五 副課文練習
第七課
一 主課文關於環境問題的通信
二 重點詞語
瀰漫 澆灌 不堪 盡情 貧困 強盛 拼搏 強制 治理 約束 呼籲 參與 機遇 違犯 天生 緊迫儘快 毀滅
關聯詞語 轉折關係
雖然（雖、儘管）……但是（但、可是、卻）……
只是/不過/倒
三 主課文練習
四 副課文
（一）解決環境與發展問題的必由之路
（二）淺談城市“軟環境
（三）國際環保市場異軍突起
（四）上海市民生活環境態度調查分析
（五）山居秋暝
五 副課文練習
第八課
一 主課文話說中國人
二 重點詞語
瘋狂 踴躍 協調 教養 性情 鑑定 謙虛 理直 氣壯 在所不惜 一無所長 追根究底 果真
關聯詞語 讓步關係
即使（就是、就算、縱然、哪怕）……也（還）……
三 主課文練習
四 副課文
（一）“面子”與“里子
（二）病態的文明
（三）什麼是“面子
（四）渭城曲
別董大
五 副課文練習
第九課
一 主課文潮起潮落看球迷
二 重點詞語
……迷 興起 探討 雄厚 輪流 更新 幽默 幸運 潛伏 面臨 挑戰 惟獨 超越 挑剔 冤枉 讚賞 日新月異
關聯詞語 假設關係
如果（假如、倘若、若、要是、要）……就（那么、那、便）……
三 主課文練習
四 副課文
（一）清心寡欲，動靜相宜
（二）健身與健心
（三）二十一世紀，人類選擇怎樣的足球
（四）體育術語探源
（五）漁者
五 副課文練習
第十課
一 主課文飲酒漫談
二 重點詞語
勉強 資格 揚揚得意 息息相關 障礙 五光十色 眼花繚亂 和諧盲目 敏捷 不足為奇 暢談彌補 持久 心目
關聯詞語 條件關係
無論（不論、不管、任、任憑）都（總、總是、也）
三 主課文練習
四 副課文
（一）餛飩
（二）“活食文化
（三）談吃
（四）憫農
五副課文練習
生詞表
參考答案
