《中國社會建設均衡發展檢測報告(2020)》是2020年10月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是王亞南、李群。
基本介紹
- 書名:中國社會建設均衡發展檢測報告(2020)
- 作者:王亞南、李群
- 出版社:社會科學文獻出版社
- ISBN:9787520170888
《中國社會建設均衡發展檢測報告(2020)》是2020年10月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是王亞南、李群。
《中國社會建設均衡發展檢測報告(2020)》是2020年10月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是王亞南、李群。內容簡介 本書主編單位為雲南省社會科學院文化開發研究中心,前身為1995年成立的“民族藝術研究中心”,2000年更名為“民族文化...
——技術報告兼歷年增長結構化相關性分析 王亞南 方彧 李恆傑/021 .3 全國省域社會建設進程通用指標測評 ——2000年以來測算與2017年排行 王亞南 劉婷 李璇/077 .4 全國省域社會建設均衡發展預期測算 ——當前差距檢測與2020...
七 全國人民生活發展狀況綜合檢測/019 Ⅱ 技術報告與綜合分析 .2 中國人民生活發展指數檢測體系闡釋 ——技術報告兼2017年省域綜合指數排行 王亞南 方彧 袁春生/026 .3 全國省域居民收入增長指數排行 ——2017年檢測與2020年測算...
《中國社會發展年度報告(2013)》是2013年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是李漢林。內容簡介 2012年,根據社會管理與社會建設重大問題研究的要求,中國社會科學院社會發展戰略研究院組織了“社會態度與社會發展狀況”的大型社會調查。在此...
從東、中、西部和東北地區四大區域來看,2010年的實現程度分別達到88.0%、77.7%、71.4%和82.3%,與2000年相比都得到了顯著的發展,但區域差距依然較大。根據監測結果,總報告分析了中國全面建設小康社會進程的特點,提出了到2020年...
教育是關乎人民民眾切身利益的民生工程,更是關乎和諧社會建設的基礎工程。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出:“教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。”2009年11月6日,全國推進義務教育均衡發展現場經驗交流會在河北省...
《上海社會發展報告(2020):全面建設小康社會》是2020年5月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是盧漢龍、周海旺、楊雄。內容簡介 2020年的上海社會發展報告以“全面建設小康社會”作為年度主題,在對上海全面建設小康社會進展情況的總體...
同時針對公眾消費市場中的居民健康開支、公共財政預算支出中的衛生投入,進行儘可能全面結構化的相關性分析測算,可以為國家“健康中國”建設目標和各地“大健康產業”發展戰略提供確切的“數據事實”依據,亦可以為各地建設“健康城市”或“...
義務教育均衡發展,是《國家教育督導報告2005》的主題。2012年9月,《國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見》指出,推進義務教育均衡發展,著力提升農村學校和薄弱學校辦學水平,全面提高義務教育質量,努力實現所有適齡兒童少年“上好學”...
2011年12月19日,國家統計局發布《中國全面建設小康社會進程統計監測報告》,披露了這一國家發展目標的進展。報告稱,最新統計數據顯示,2010年中國全面建設小康社會的實現程度達到80.1%,比2000年提高20.5個百分點,平均每年提高2.05個...
四、特別關註:學校校園文化建設推進情況 16 五、結論和督導建議 17 (一)主要成績 17 (二)主要問題 17 (三)對策建議 18 2017年成都高新區義務教育優質均衡發展報告 19 一、2017 年成都高新區義務教育優質均衡發展概況 19 (一)義務...
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《中國全面小康發展報告·德清樣本》 主編:賴惠能 《中國全面小康發展報告·德清樣本》分為理論編、實踐編。理論編以十八大報告提出的五位一體為標準,從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面對德清進行全方位分析,...