中國研究生教育質量年度報告：2013

內容簡介

《中國研究生教育質量年度報告(2013)》從6個方面反映2012年研究生教育質量：

　　章對2012年度研究生教育質量的基本情況、政策文本、重大舉措和主要問題進行綜述，從研究生數量、導師隊伍、科研經費、國際化水平等維度展開質量分析；

　　第二章重點選取研究生培養機制改革、全國第三輪學科評估、研究生學位含金量、過程管理與質量監控、科學道德與學風建設等五個年度熱點議題展開剖析；

　　第三章聚焦各省研究生教育學科建設，對學科發展規模、學科發展水平以及學科發展效益等三個指標進行排序，首次嘗試省級研究生教育學科發展排名；

　　第四章開展了研究生滿意度調查及分析。調查內容包括總體滿意度和四個分項滿意度，分別是課程教學、科學研究、指導教師和管理服務等，調查對象增加至19個省份、37所研究生培養單位、萬餘名研究生，得到大量一手數據並進行了統計分析；

　　第五章綜述了美國、英國、日本和澳大利亞等境外新聞媒體和學者對我國研究生教育改革發展的評論，梳理了當前部分國家研究生教育改革動態；

　　附錄中編錄了2012年度學位與研究生教育質量要事志、全國學科評估前10％學科的研究生培養單位排名、全國優秀博士學位論文名單、學位與研究生教育優秀博士學位論文名單、全國學科評估排名各學科排名前l0％的研究生培養單位名單等。

章研究生教育質量評析

　一、研究生教育發展基本概況

　(一)在校研究生情況

　(二)研究生導師情況

　(三)研究生教育經費投入情況

　二、研究生教育質量分析

　(一)研究生招生規模保持小幅增長

　(二)導師隊伍基本滿足研究生培養需求

　(三)套用型高層次人才培養逐步符合社會需求

　(四)來華留學研究生規模持續增長

　(五)北京市、江蘇省在學科視角下的省域、省屬研究生教育排名中

　領先

　(六)研究生滿意度比上年提高

　三、提高研究生教育質量的主要舉措

　(一)通過政策導向聚焦研究生教育質量提高

　(二)不斷完善研究生培養質量標準體系

　(三)最佳化學科專業和人才培養結構

　(四)深化研究生培養機制改革

　(五)健全研究生教育質量評估制度

　(六)加強科學道德和學風建設

　四、制約研究生教育質量提升的主要問題

　(一)研究生培養模式難以適應各類高層次人才成長需要

　(二)課程教學在研究生培養中的作用未充分發揮

……

第五章　關於研究生教育的國際述評

附錄

後記