《中國現代職業教育理論體系：概念、範疇與邏輯》是2018年11月人民出版社出版的圖書，作者是周明星。
基本介紹
- 書名：中國現代職業教育理論體系：概念、範疇與邏輯
- 作者：周明星
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2018年11月
- 頁數：348 頁
- 定價：69 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787010199351
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國現代職業教育理論體系：概念、範疇與邏輯》屬於國家社科基金2013年度課題（BJA130096）最終研究成果，以新中國的職業教育實踐為研究對象，在梳理世界職業教育發展脈絡的基礎上，進而對新中國職業教育的實踐和構建方法進行了理論反思，創見性地提出了中國現代職業教育理論的概念體系、範疇體系和邏輯體系，形成中國現代職業教育完整的理論體系架構。這是新中國成立以來，首次以國家課題的形式，在理論飽和的基礎上經過理論編碼而形成的中華人民共和國職業教育系統化科學知識，亦是關於職業教育的本質及其規律性的相對正確的認識和經過邏輯論證和實踐檢驗並由一系列概念、判斷和推理表達出來的現代職業教育認知體系，是對中國現代職業教育活動的理性思考、理論說明與理論解釋活動的全新探索。
圖書目錄
中國現代職業教育理論：檢視與重構（代序）
第一章 中國現代職業教育理論體系研究概述
一、研究背景與意義
二、國內外研究現狀述評
三、研究目標、研究內容、研究假設
四、研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟
第二章 中國現代職業教育理論體系源流
一、現代職業教育理論之源
二、現代職業教育理論之流
三、現代職業教育理論之本
第三章 中國現代職業教育理論體系省思
一、體系內涵：中國現代職業教育理論體系基本內涵
二、體系現狀：中國現代職業教育理論體系樣態表征
三、體系成因：店趨照中國現代職業教育理論體系生產邏輯
四、體系追求：中國現代職業教育理論體系現實超越
第四章 中國現代職業教育理論體系法則
一、現代職業教育理論體系構建的一般原理
二、現代職業教育理芝采論體系構建的認識論反思
三、現代職業教婚您贈育理論體系構建的本體論反思
四、現代職業教育理論體系構建的方法論反思
五、跨學科視野下現代職業教育理論體系重構
第五章 中國現代職業教育理論體系構建：概念體系
一、中國現代職業教育理論概念體系的基礎與價值
二、中國現代職業教育理論概念體系的構建
三、中國現代職業教育理論的概念庫及其體系
第六章 中國現代職業教育理論體系構建：範疇體系
一、中國現代職業教育理論範疇體系的認識
二、少罪諒槓中國現代和局己職業教育理論範疇體系構建
三、中國現代職業教育理論範疇體系的主要範疇
四、中國現代職業教育理論範疇體系的價值
第七章 中國現代職業教育理論體系構建：邏輯體系
一、中國現代職業教育理論邏輯體系之辨
二、中國現代職業教育理論邏輯體系之法
三、中國牛促櫃現代職業教育理論邏輯體系之維
四、中國現代職業教育理論邏輯體系之型
五、中國現代職業教育理論邏輯體系之態
第八章 中國現代職業教育理論體系實證
一棗禁盛艱、中國現代職業教育理論體系檢驗
二、中國現代職業教育理論體系實踐：典型理論樣態
三、中國現代職業教育理論體系證例：泛實踐教學模式
第九章 研究結論與展望
一、主要結論與創新點
二、未來研究構想
參考文獻
後記
五、中國現代職業教育理論邏輯體系之態
第八章 中國現代職業教育理論體系實證
一、中國現代職業教育理論體系檢驗
二、中國現代職業教育理論體系實踐：典型理論樣態
三、中國現代職業教育理論體系證例：泛實踐教學模式
第九章 研究結論與展望
一、主要結論與創新點
二、未來研究構想
參考文獻
後記
