中國現代教育年鑑

《中國現代教育年鑑》是教育系統逐年連續編纂的資料性工具書。它以記述教育系統一年內各項事業的新發展、新情況為主要內容,具有知識密集、信息密集、時間密集的特點,是中國教育高密度、高容量的知識、信息、文獻資料的結合體。它“集教育為一冊,縮一年為一瞬”。人們稱它是“昨天的記錄,今天的鏡子,明天的見證”。

基本介紹

  • 書名:中國現代教育年鑑
  • 作者:唐中毅主編
  • ISBN:1814-3393
  • 頁數:857頁
  • 定價:CNY190.00
  • 出版社:中國圖書出版社
  • 出版時間:2005
  • 開本:29cm
內容,附註,意義,擴展閱讀,

內容

《中國現代教育年鑑》所收錄的內容,是上一年度對中國教育發展有重大影響的事件、活動、成果和重要統計數字等教育新資料。收錄時力求全、新、精,對信息、資料、知識儘可能全面地加以收集;新,提供教育新情況、新進展、新知識;精,事實準確、表述精煉。
《中國現代教育年鑑》的時間性很強,要求信息反饋快,出版周期越短越好。同時,還要一年一編,一年一卷,年復一年,成為系列。這樣才能產生社會影響力,使之成為全面、系統、連續、準確的教育界工具書。《中國現代教育年鑑》之所以稱之為資料性工具書,是因為它把大量的資料分類歸納在類目、分目、條目中,全而不雜,廣而不亂。編纂《中國現代教育年鑑》時,除了在特殊情況下,可以將幾年的事情合併;一般來說,應當是一年一鑒,例如記載2008年的事情,做2009年年鑑。其中有些綜合性條目,以事情為中心的條目,要採用記事本末體。就是把一件事情從發生經過到結局,都集中在一個條目里。對於必須採用的超年度資料,可作為背景材料加以記述,起襯托作用,篇幅不宜太長,著重以本年度教育各項事業的發展為主要記述材料。
《中國現代教育年鑑》既可為讀者及時提供新資料,也為社會積累史料,對教育發展和教育歷史都有文獻價值,更是反映我國年度教育發展全貌的文獻全書。

附註


題名與責任說明附註: 封面英文共同題名:China modern education yearbook

意義

本書較全面、詳實地記錄了我國上一年度教育改革和發展情況。內容涵蓋黨和國家有關教育工作的重要檔案、全國教育年度工作計畫、教育發展基本統計、教育綜合管理等等。

擴展閱讀

  • 年鑑編纂工作是一項政治性、歷史性、現實性很強的工作。年鑑不僅能夠及時總結、記載過去,把珍貴史料留給後人,而且藉助年鑑分析事物發展規律、科學預測未來、指導今後工作具有重要的歷史意義和現實意義。
  • 年鑑是一扇視窗,從這裡能看到一個地域、一個領域或一個單位一年的現狀和變化發展全貌。一部好的年鑑,不僅能夠全面系統地反映整體工作情況,而且還能具體真實地反映一個地區、一個部門、一個行業、一個系統、一個單位的管理水平,為讀者提供大量豐富的信息資料。
  • 年鑑是一面鏡子,以史為鑑,重在發現和把握規律。古人云以銅為鑑,可以正衣冠;以人為鑑,可以明得失;以史為鑑,可以知興替。年鑑作為百科全書式的資料性工具書,記載的是一年工作中出現的新進展、新情況、新問題,既是總結昨天的記錄,又是把握今天、創造明天的嚮導。我們在總結工作、分析形勢、部署任務時,應該以年鑑為鏡子,對照過去,總結經驗,吸取教訓,正確判斷形勢,提出今後的新思路、新任務和新舉措。
  • 年鑑是一把標尺,它能夠衡量得失成敗,充分發揮其在進行科學決策時的參考作用。也就是說,從年鑑中可以總結並發現一個年度工作的得失,知道今後什麼該做、什麼不該做,以及該做的工作怎樣做才會更好更有效率。
  • 年鑑是一張名片,它展示了一個地域、一個領域或一個單位的整體形象,把精華和亮點集合在一起招展成一幅美麗的風景,將改革發展成就薈萃成一籃芬芳的香果與人共享。來視察的上級領導、參觀的兄弟單位同志、洽談合作的朋友,送給他們一本年鑑,這是又高雅、又大方、又實用的禮物。

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