《中國特色老年大學開門辦學理論與實踐研究》是2017年3月中國礦業大學出版社出版的圖書，作者是中國老年大學協會課題組。
基本介紹
- 中文名：中國特色老年大學開門辦學理論與實踐研究
- 作者：中國老年大學協會課題組
- ISBN：9787564634841
- 頁數：307頁
- 定價：35元
- 出版社：中國礦業大學出版社
- 出版時間：2017年3月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國特色老年大學開門辦學理論與實踐研究》是中國老年大學協會學術委員會立項課題《中國特色老年大學開門辦學理論與實踐研究》的課題成果之一。書中介紹了中國特色老年大學三十多年來“開門辦學”的實踐經驗，全書共八章節，梳理了老年大學開門辦學的歷史過程、深廣內涵、廣泛意義，揭示了老年大學開門辦學的全方位展開的基本特性等。可供各級各類老年大學借鑑。
圖書目錄
序言一
序言二
前言
第一章 開門辦學開展背景與發展階段
第一節 改革開放社會背景下老年大學的開門辦學
第二節 開門辦學的發展階段
第二章 開門辦學的理論依據和歷史探尋
第一節 開門辦學的指導理論與政策依據
第二節 開門辦學的由來及歷史探尋
第三章 開門辦學的模式與經驗
第一節 開門辦學的模式與舉措
第二節 開門辦學的經驗與成果
第四章 開門辦學的理論探索與基本原則
第一節 開門辦學的理論探索與理論貢獻
第二節 開門辦學的原則及系統論解釋
第五章 開門辦學的教學創新及其作用
第一節 開門辦學的教學創新途徑
第二節 開門辦學教學創新的社會作用
第六章 開門辦學教學特色與“三個課堂”
第一節 開門辦學的教學特色
第二節 “三個課堂”是開門辦學的成功實踐
第七章 開門辦學的體制機制與成效
第一節 開門辦學管理體制與機制的建立
第二節 開門辦學的成效與評價
第八章 開門辦學廣泛意義與發展趨勢
第一節 開門辦學的多方呼喚與廣泛意義
第二節 開門辦學的展望與趨勢
附錄
附錄1：中國老年大學協會老年教育學術委員會課題
附錄2：《中國特色老年大學開門辦學理論與實踐研究》課題結論總報告
附錄3：開門辦學第一專題研究報告
附錄4：開門辦學第二專題研究報告
附錄5：開門辦學第三專題研究報告
附錄6：開門辦學課題問卷調查分析報告
附錄7：學校案例
後記
參考文獻
