《中國法學教育研究2019年（第2輯）》是2019年8月中國政法大學出版社出版的圖書，作者是黃進。
基本介紹
- 書名：中國法學教育研究2019年（第2輯）
- 作者：黃進
- 出版社：中國政法大學出版社
- 出版時間：2019年8月
- 頁數：207 頁
- 定價：42 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787562090793
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本叢書是以法學教育為主題的論文集，所收論文既有從理論角度對法學教育的審視，也有從實踐角度對中國法學教育的思考，如法學教育的具體課程設定問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學法等等。同時對一些西方和中國職業倫理教育的經驗和理論亦有涉獵。本叢書所收文章既有發表過的，也有沒發表過的。希望以此收錄、總結及展示中國學者在法學教育領域的階段性研究成果。
圖書目錄
法學教育
劉坤輪
我國法學專業核心課程的流變及最新調整
戴國張敏
從共建到共融——論法院參與法學院人才培養機制之重構
馮漢橋
重構地方高校法學套用型人才的教學資源體系
課堂與教學
劉振宇
本科法律社會學課程教學內容和教學方式的建構與創新
王小萍孫曉紅
基於課程思政理念——法學本科憲法課教學的探索與創新
陶乾樊美辰
論雙導師討論式工作坊教學法在智慧財產權法教學中的套用
馬齊林簡怡倩
“一流學科”背景下商法教學改革研究——以體驗式教學為切入點
季長龍劉筱
體驗式法學教學與學生心理的互動作用研究
趙吟
慕課視域下高校法學教師的角色轉型路徑
商希雪
《網路法學》課程定位與教學設計研究
百花園
邵建偉
綜議體育運動對大學生社會適應力的積極影響
徐京生
藤球扣球技術輔助練習實驗研究——以中國政法大學藤球課為例
趙紅梅
多師同堂面對碩士研究生授課研究——基於我校多師同堂授課教改實踐
