《中國民辦教育觀察》是一位記者眼中關於民辦教育發展態勢的獨立觀察，是一部提升民辦學校辦學人戰略思維的經典讀本，既有對民辦教育發展態勢的整體分析，又有對成功學校品牌發展的微格式解讀。這種觀察與記錄本身就是一種參與建設民辦教育的方式，不僅能為民辦教育這一群體代言，更是為這個群體建言，以便有更多的目光投注民辦教育。
基本介紹
- 書名：中國民辦教育觀察
- 類型：教育
- 出版日期：2013年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7532936848
- 作者：褚清源
- 出版社：山東文藝出版社
- 頁數：309頁
- 開本：16
- 定價：32.00
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,名人推薦,
基本介紹
內容簡介
《中國民辦教育觀察》反映了民辦教育真實的生存狀態，展示了民辦學校致力於教育變革的精神。書中有民辦教育改革帶來的陣痛，有通過變革實現華麗轉身的榜樣學校，有對民辦教育未來發展走勢的分析。民辦教育需要這樣的記錄，需要這樣的觀察與思考。
作者簡介
褚清源，河南南陽人，《中國教師報·民辦教育周刊》主編，兼任中國民辦教育共同體秘書長、河南省民辦教育協會基礎教育工作委員會副理事長。出版有《學校智道》、《成功學校管理智慧》、《課改立場》、《問道課堂》、《河南民辦教育發展報告》等書。
圖書目錄
為民辦教育立言
第壹輯 夢與痛
征地之坎，難言的痛
台前民辦教育變形記
校 殤
“窮縣大教育”背後的模式之危
“兩免一補”背後的民校期待
免費義務教育下的民校博弈
農村民辦中國小路在何方
農村民辦教育的自我救贖
京豫陳：點綴在城市邊緣的希望
澍青：接過火炬的第二代
第貳輯 危與機
民辦教育的悖論
民辦學校的悖論
管理的反面
向誰問責
學校行銷容易犯的錯誤
民辦教育“慢生存”
警惕民辦學校的“大規模病”
家族式管理是個致命傷
民企“短命現象”之鑑
誰能守住教育這片淨土
民辦高校能否完成轉型
你的學校有遠景規劃嗎
民辦教育創業者的終極追問
民辦教育：“守正”方能“出新”
民辦教育要立德、立功、立言
民辦學校不跪著招生
辦教育與辦學店
第叄輯 榜樣人物
汪興益：銅都課道的總設計師
張建平的帕夫雷什中學之夢
郜晏中的民辦教育發展觀
任曉林：呼喚孔子歸來
鄧昌武的教育傳奇
劉彬：校長可以這樣做教育
扈永進：尋求民辦教育可能的改變
第肆輯 區域脈動
河南區域民辦教育發展態勢觀察
周口民辦教育發生了什麼
一個區域和她的草根教育
民辦教育發展的鄭州姿態
開封民辦教育嬗變
誰是新密民辦教育的敵人
第伍輯 學在民間
每一所學校都有未來
從跟跑走向領跑
民間資本迎來“暖春”
為自己的理想打工
向上·謀變
向創新人物致敬
為什麼要啟動綠海成長營
我們需要什麼樣的民辦教育
誰能真正建設民辦教育
我們該怎樣走向公共教育
突破性發展的支點在哪裡
期待什麼，就去建設什麼
保衛學校更要保衛學生
讓教師像律師一樣社會化
創新決定民辦教育未來
理想的民辦教育
期待“學在民間”時代來臨
民辦教育的品牌核心
重塑民辦教育精神
“公退民進”演繹教育上升路徑
第陸輯 年度觀察
2012，能否成為發展拐點
2011年民辦教育現象觀察
2005年民辦教育現象觀察
2005，重建民辦教育和諧秩序
2004年民辦教育現象觀察
民辦教育：2004：年的意義
2004，河南民辦教育疼痛記憶
附錄
後記
第壹輯 夢與痛
征地之坎，難言的痛
台前民辦教育變形記
校 殤
“窮縣大教育”背後的模式之危
“兩免一補”背後的民校期待
免費義務教育下的民校博弈
農村民辦中國小路在何方
農村民辦教育的自我救贖
京豫陳：點綴在城市邊緣的希望
澍青：接過火炬的第二代
第貳輯 危與機
民辦教育的悖論
民辦學校的悖論
管理的反面
向誰問責
學校行銷容易犯的錯誤
民辦教育“慢生存”
警惕民辦學校的“大規模病”
家族式管理是個致命傷
民企“短命現象”之鑑
誰能守住教育這片淨土
民辦高校能否完成轉型
你的學校有遠景規劃嗎
民辦教育創業者的終極追問
民辦教育：“守正”方能“出新”
民辦教育要立德、立功、立言
民辦學校不跪著招生
辦教育與辦學店
第叄輯 榜樣人物
汪興益：銅都課道的總設計師
張建平的帕夫雷什中學之夢
郜晏中的民辦教育發展觀
任曉林：呼喚孔子歸來
鄧昌武的教育傳奇
劉彬：校長可以這樣做教育
扈永進：尋求民辦教育可能的改變
第肆輯 區域脈動
河南區域民辦教育發展態勢觀察
周口民辦教育發生了什麼
一個區域和她的草根教育
民辦教育發展的鄭州姿態
開封民辦教育嬗變
誰是新密民辦教育的敵人
第伍輯 學在民間
每一所學校都有未來
從跟跑走向領跑
民間資本迎來“暖春”
為自己的理想打工
向上·謀變
向創新人物致敬
為什麼要啟動綠海成長營
我們需要什麼樣的民辦教育
誰能真正建設民辦教育
我們該怎樣走向公共教育
突破性發展的支點在哪裡
期待什麼，就去建設什麼
保衛學校更要保衛學生
讓教師像律師一樣社會化
創新決定民辦教育未來
理想的民辦教育
期待“學在民間”時代來臨
民辦教育的品牌核心
重塑民辦教育精神
“公退民進”演繹教育上升路徑
第陸輯 年度觀察
2012，能否成為發展拐點
2011年民辦教育現象觀察
2005年民辦教育現象觀察
2005，重建民辦教育和諧秩序
2004年民辦教育現象觀察
民辦教育：2004：年的意義
2004，河南民辦教育疼痛記憶
附錄
後記
名人推薦
這本書反映了民辦教育真實的生存狀態，展示了民辦學校致力於教育變革的精神。書中有民辦教育改革帶來的陣痛，有通過變革實現華麗轉身的榜樣學校，有對民辦教育未來發展走勢的分析。民辦教育需要這樣的記錄，需要這樣的觀察與思考。《中國民辦教育觀察》的出版為社會打開了一扇了解和認識民辦教育的視窗。
——中國民辦教育協會副會長、北京教科院原院長 季明明
在我所認識的關心民辦教育的記者當中，清源對民辦教育的觀察和理解都堪稱佼佼者，特別是他在不同的工作崗位都始終保持對民辦教育的關注，並為民辦教育改善輿論環境不遺餘力，令我十分感佩。從書中我們可以真切地感受到中國民辦教育發展的艱辛歷程和民辦學校的不屈努力，還有社會各界包括政府中的開明人士對民辦教育的積極支持，相信此書的出版能夠為民辦教育研究提供生動的案例，並為中國民辦教育發展保留珍貴的歷史信息。
——浙江大學民辦教育研究中心主任、教授 吳華
每次讀清源的文章，尤其是他所主持的“行業觀察”專欄的文章，總能感到一種思想穿透力，清新的文字，精準的解讀，給人以力量。清源長期關注民辦教育，對於民辦教育的思考和觀察，常常能捕捉到最新的現象和政策風向。他發現並推出了一大批成功的民辦教育改革典型，並且善於通過這些典型，用成功引領成功，用希望點燃希望，推動民辦教育行業的健康發展。我想，《中國民辦教育觀察》這本書的面世，一定會令讀者有所啟發。
——中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯 雷振海
——中國民辦教育協會副會長、北京教科院原院長 季明明
在我所認識的關心民辦教育的記者當中，清源對民辦教育的觀察和理解都堪稱佼佼者，特別是他在不同的工作崗位都始終保持對民辦教育的關注，並為民辦教育改善輿論環境不遺餘力，令我十分感佩。從書中我們可以真切地感受到中國民辦教育發展的艱辛歷程和民辦學校的不屈努力，還有社會各界包括政府中的開明人士對民辦教育的積極支持，相信此書的出版能夠為民辦教育研究提供生動的案例，並為中國民辦教育發展保留珍貴的歷史信息。
——浙江大學民辦教育研究中心主任、教授 吳華
每次讀清源的文章，尤其是他所主持的“行業觀察”專欄的文章，總能感到一種思想穿透力，清新的文字，精準的解讀，給人以力量。清源長期關注民辦教育，對於民辦教育的思考和觀察，常常能捕捉到最新的現象和政策風向。他發現並推出了一大批成功的民辦教育改革典型，並且善於通過這些典型，用成功引領成功，用希望點燃希望，推動民辦教育行業的健康發展。我想，《中國民辦教育觀察》這本書的面世，一定會令讀者有所啟發。
——中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯 雷振海
