基本介紹
- 書名:中國歷史故事系列:宋遼金故事
- 出版社:吉林出版集團有限責任公司
- 頁數:152頁
- 開本:16
- 作者:韓震
- 出版日期:2011年1月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787546345819
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《彩圖版中國歷史故事系列》針對少年兒童的閱讀興趣,略去了傳統中國通史嚴肅的敘述方式和枯燥的記敘手法,而選取了歷朝歷代最具特色的人物及歷史事件;用生動的語言,以講故事的敘事方法,將一個個歷史事件娓娓道來。讓小讀者在閱讀故事的同時,不知不覺便了解了中國幾千年輝煌的歷史。另外,為了消除閱讀障礙,我們特別給生僻字標註了拼音;為了擴展知識面,我們特別增加了知識連結的小欄目。
本冊為《宋遼金故事》,由韓震編著。
本冊為《宋遼金故事》,由韓震編著。
圖書目錄
陳橋兵變
杯酒釋兵權
宋太祖滅南唐
趙普收禮
遼國的崛起
“睡王”遼穆宗
太宗滅北漢
楊無敵
契丹英後
王小波起義
賢相呂蒙正
呂端不糊塗
澶淵之盟
元吳建西夏
好水川之戰
面涅將軍
慶曆新政
歐陽修改革文風
包青天
濮議之爭
王安石變法
司馬光與《資治通鑑》
蘇東坡游赤壁
沈括與《夢溪筆談》
印刷術的發明
蔡京專權
方臘起義
頭魚宴
李綱守京城
太學生請願
靖康之恥
南宋立國
宗澤的故事
苗劉兵變
女詞人李清照
鐘相、楊么起義
黃天盪大捷
郾城大戰
秦檜賣國
岳飛冤死風波亭
海陵王篡位
書生退敵
辛棄疾活捉叛徒
愛國詩人陸游
理學大師朱熹
專橫皇后李鳳娘
西夏亡國
金國覆滅
蟋蟀宰相
留取丹心照汗青
壓山之戰
杯酒釋兵權
宋太祖滅南唐
趙普收禮
遼國的崛起
“睡王”遼穆宗
太宗滅北漢
楊無敵
契丹英後
王小波起義
賢相呂蒙正
呂端不糊塗
澶淵之盟
元吳建西夏
好水川之戰
面涅將軍
慶曆新政
歐陽修改革文風
包青天
濮議之爭
王安石變法
司馬光與《資治通鑑》
蘇東坡游赤壁
沈括與《夢溪筆談》
印刷術的發明
蔡京專權
方臘起義
頭魚宴
李綱守京城
太學生請願
靖康之恥
南宋立國
宗澤的故事
苗劉兵變
女詞人李清照
鐘相、楊么起義
黃天盪大捷
郾城大戰
秦檜賣國
岳飛冤死風波亭
海陵王篡位
書生退敵
辛棄疾活捉叛徒
愛國詩人陸游
理學大師朱熹
專橫皇后李鳳娘
西夏亡國
金國覆滅
蟋蟀宰相
留取丹心照汗青
壓山之戰
文摘
從公元907年至960年,是歷史上的五代十國時期。這期間,中原大地一會兒建立一個國家,一會兒換一個皇帝,還連年打仗,弄得百姓們困苦不堪,人民非常盼望全國統一。
後周世宗柴榮本來有統一的志向,可惜他死得早。周世宗死後,他七歲的兒子柴宗訓即位,就是周恭帝。周恭帝什麼都不太懂,顯然不能完成統一的任務。於是,很多人就把希望寄托在了後周大將趙匡胤(yln)身上。
趙匡胤出生在河南洛陽,他們家世代都是將軍。他長大後也是一表人才,武藝高強。後周太祖郭威在世的時候,趙匡胤就參了軍,跟隨郭威南征北戰,立下了很大的功勞。後來周世宗就讓他做了殿前都點檢,把京城裡的軍隊都交給他管。
公元960年正月初一,後周皇宮裡喜氣洋洋,周恭帝和大臣們正在舉行朝見大禮。突然,有人前來向周恭帝報告說,北方的北漢和遼國聯合在一起,帶了十多萬兵馬來攻打後周邊境,情況十分危急。
周恭帝一聽,臉都嚇白了,哪裡拿得出主意來,只好呆呆地看著宰相范質。
范質馬上上前一步,說:“陛下,我看這次只有派趙匡胤帶兵去邊境,才能打退敵人的進攻。”其他大臣一聽,都紛紛稱讚范質的主意好。
小皇帝當即下詔讓趙匡胤領兵北上。
小皇帝和范質都不知道,其實這一切都是趙匡胤安排的,邊境上連北漢和遼國聯兵的影子都沒有。原來,趙匡胤見有很多人支持他,就有了野心,想把小皇帝拉下來,自己當皇帝。經過一段時間的準備,他就和軍師趙普、弟弟趙光義一起想出了這個計策。
見自己的計畫成功了一步,趙匡胤心裡別提多高興了。過了兩天,他就帶著兵馬出了京城,往東北走去。
軍隊走了二十多里路,來到了陳橋驛。這時候,天已經黑下來了,趙匡胤就下令部隊在這裡紮營休息。
士兵們生火做飯時,趙匡胤就指使自己的心腹到營帳里去傳言,說點檢是真龍天子,應該當皇帝。士兵們聽了,都議論紛紛,有的將領和趙匡胤拜過把兄弟,聽了都摩拳擦掌,恨不得馬上把趙匡胤擁到皇位上去。
沒過多久,一些將領闖進趙光義的營帳,對他說:“我們決定好了,一定要擁立趙點檢做皇帝。”
趙光義心裡很高興,但卻假裝說:“現在國家有難,我們應該打敗遼兵再說。”
將士們都說:“我們應該先回去讓點檢做皇帝,不然大家心裡不服。”有的將領還拔出刀劍,做出要大幹一場的樣子。
趙普看到火候差不多了,就對大家說:“你們大家都別急,只要我們大家一心一意,點檢就一定能當上皇帝。”
趙匡胤在自己營帳內一直觀察著外面的動靜,見大家都支持自己,他真是心花怒放。那天,他一晚上沒睡著覺。
第二天天還沒亮,趙普和趙光義就帶著將士們向趙匡胤的營帳走來,大家一邊走一邊喊:“擁立趙點檢……擁立新皇帝……”趙匡胤高興得不得了,但為了不讓大家看穿這是他安排的,他蒙著頭假裝自己睡著了。
將士們走進營帳,把趙匡胤喚醒,拿著龍袍就往趙匡胤身上套。幾位將領還帶領士兵下跪,連連磕頭,高呼“萬歲”。
趙匡胤假裝很不情願的樣子,對大家說:“我本來不想當皇帝的,可你們非要讓我當。你們既然立我為皇帝,就一定要聽從我的命令。”於是,趙匡胤帶著大軍浩浩蕩蕩地回到了京城。這就是歷史上有名的“陳橋兵變”。
京城守城的大將石守信、王審琦和趙匡胤原來就商量好了,軍隊一到,他們就打開了城門。 宰相范質一看鬥不過趙匡胤,連忙跪下向他投降。其他大臣也紛紛下拜,高呼“陛下”。
當天下午,趙匡胤就逼小皇帝獻出了皇帝玉璽,自己做了皇帝。他改國號為宋,趙匡胤就是宋太祖。宋朝就從這裡開始了。P1-3
後周世宗柴榮本來有統一的志向,可惜他死得早。周世宗死後,他七歲的兒子柴宗訓即位,就是周恭帝。周恭帝什麼都不太懂,顯然不能完成統一的任務。於是,很多人就把希望寄托在了後周大將趙匡胤(yln)身上。
趙匡胤出生在河南洛陽,他們家世代都是將軍。他長大後也是一表人才,武藝高強。後周太祖郭威在世的時候,趙匡胤就參了軍,跟隨郭威南征北戰,立下了很大的功勞。後來周世宗就讓他做了殿前都點檢,把京城裡的軍隊都交給他管。
公元960年正月初一,後周皇宮裡喜氣洋洋,周恭帝和大臣們正在舉行朝見大禮。突然,有人前來向周恭帝報告說,北方的北漢和遼國聯合在一起,帶了十多萬兵馬來攻打後周邊境,情況十分危急。
周恭帝一聽,臉都嚇白了,哪裡拿得出主意來,只好呆呆地看著宰相范質。
范質馬上上前一步,說:“陛下,我看這次只有派趙匡胤帶兵去邊境,才能打退敵人的進攻。”其他大臣一聽,都紛紛稱讚范質的主意好。
小皇帝當即下詔讓趙匡胤領兵北上。
小皇帝和范質都不知道,其實這一切都是趙匡胤安排的,邊境上連北漢和遼國聯兵的影子都沒有。原來,趙匡胤見有很多人支持他,就有了野心,想把小皇帝拉下來,自己當皇帝。經過一段時間的準備,他就和軍師趙普、弟弟趙光義一起想出了這個計策。
見自己的計畫成功了一步,趙匡胤心裡別提多高興了。過了兩天,他就帶著兵馬出了京城,往東北走去。
軍隊走了二十多里路,來到了陳橋驛。這時候,天已經黑下來了,趙匡胤就下令部隊在這裡紮營休息。
士兵們生火做飯時,趙匡胤就指使自己的心腹到營帳里去傳言,說點檢是真龍天子,應該當皇帝。士兵們聽了,都議論紛紛,有的將領和趙匡胤拜過把兄弟,聽了都摩拳擦掌,恨不得馬上把趙匡胤擁到皇位上去。
沒過多久,一些將領闖進趙光義的營帳,對他說:“我們決定好了,一定要擁立趙點檢做皇帝。”
趙光義心裡很高興,但卻假裝說:“現在國家有難,我們應該打敗遼兵再說。”
將士們都說:“我們應該先回去讓點檢做皇帝,不然大家心裡不服。”有的將領還拔出刀劍,做出要大幹一場的樣子。
趙普看到火候差不多了,就對大家說:“你們大家都別急,只要我們大家一心一意,點檢就一定能當上皇帝。”
趙匡胤在自己營帳內一直觀察著外面的動靜,見大家都支持自己,他真是心花怒放。那天,他一晚上沒睡著覺。
第二天天還沒亮,趙普和趙光義就帶著將士們向趙匡胤的營帳走來,大家一邊走一邊喊:“擁立趙點檢……擁立新皇帝……”趙匡胤高興得不得了,但為了不讓大家看穿這是他安排的,他蒙著頭假裝自己睡著了。
將士們走進營帳,把趙匡胤喚醒,拿著龍袍就往趙匡胤身上套。幾位將領還帶領士兵下跪,連連磕頭,高呼“萬歲”。
趙匡胤假裝很不情願的樣子,對大家說:“我本來不想當皇帝的,可你們非要讓我當。你們既然立我為皇帝,就一定要聽從我的命令。”於是,趙匡胤帶著大軍浩浩蕩蕩地回到了京城。這就是歷史上有名的“陳橋兵變”。
京城守城的大將石守信、王審琦和趙匡胤原來就商量好了,軍隊一到,他們就打開了城門。 宰相范質一看鬥不過趙匡胤,連忙跪下向他投降。其他大臣也紛紛下拜,高呼“陛下”。
當天下午,趙匡胤就逼小皇帝獻出了皇帝玉璽,自己做了皇帝。他改國號為宋,趙匡胤就是宋太祖。宋朝就從這裡開始了。P1-3
序言
中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國,在漫漫的歷史長河中,深深地烙下了自己的印跡。每一個重大的歷史事件,每一位英雄偉人,就像是歷史長河中的一幅圖片,編織著五千年的歷史畫卷,見證著偉大民族的興衰歷程。
少年是國家的棟樑、民族的希望。在競爭激烈的當代,中國能否成為頂尖的世界強國,全在於少年的努力——“少年強則國強”。而歷史是少年最好的老師,它像一面鏡子映射出中華民族五千年的興衰榮辱,我想每一個熱愛生活的少年,都應該去了解祖國的歷史,了解那些驚心動魄的歷史畫面和叱吒風雲的時代締造者。少年只有了解了中華民族的發展軌跡,才能從前人身上吸取經驗和教訓,從而更深刻地認識自己,正視現實,展望未來。
出於上述的目的,我們編纂了這套叢書。針對少年兒童的閱讀興趣,略去了傳統中國通史嚴肅的敘述方式和枯燥的記敘手法,而選取了歷朝歷代最具特色的人物及歷史事件;用生動的語言,以講故事的敘事方法,將一個個歷史事件娓娓道來。讓小讀者在閱讀故事的同時,不知不覺便了解了中國幾千年輝煌的歷史。另外,為了消除閱讀障礙,我們特別給生僻字標註了拼音;為了擴展知識面,我們特別增加了知識連結的小欄目。
讀史使人明智,鑒史可知興衰。到達知識的彼岸,需要我們不懈的努力,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,真心地祝願我們的少年朋友能夠在這套叢書中學到知識,增長見識,為中華民族的騰飛貢獻自己的力量。
少年是國家的棟樑、民族的希望。在競爭激烈的當代,中國能否成為頂尖的世界強國,全在於少年的努力——“少年強則國強”。而歷史是少年最好的老師,它像一面鏡子映射出中華民族五千年的興衰榮辱,我想每一個熱愛生活的少年,都應該去了解祖國的歷史,了解那些驚心動魄的歷史畫面和叱吒風雲的時代締造者。少年只有了解了中華民族的發展軌跡,才能從前人身上吸取經驗和教訓,從而更深刻地認識自己,正視現實,展望未來。
出於上述的目的,我們編纂了這套叢書。針對少年兒童的閱讀興趣,略去了傳統中國通史嚴肅的敘述方式和枯燥的記敘手法,而選取了歷朝歷代最具特色的人物及歷史事件;用生動的語言,以講故事的敘事方法,將一個個歷史事件娓娓道來。讓小讀者在閱讀故事的同時,不知不覺便了解了中國幾千年輝煌的歷史。另外,為了消除閱讀障礙,我們特別給生僻字標註了拼音;為了擴展知識面,我們特別增加了知識連結的小欄目。
讀史使人明智,鑒史可知興衰。到達知識的彼岸,需要我們不懈的努力,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,真心地祝願我們的少年朋友能夠在這套叢書中學到知識,增長見識,為中華民族的騰飛貢獻自己的力量。