《中國教育通史(12)：中華民國卷（上）》是2013年8月北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書，作者是田正平、王炳照、李國鈞。
基本介紹
- 書名：中國教育通史(12)：中華民國卷（上）
- 作者：田正平、王炳照、李國鈞
- 出版社：北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社
- 出版時間：2013年8月
- 頁數：477 頁
- 定價：155 元
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787303157327
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在《中國教育通史（12）：中華民國卷（上）》的撰寫過程中，限於篇幅和精力，田正平等只能在眾多的教育思潮中選擇那些在教育理論和教育實踐活動中影響面大的幾種教育思潮作為研究重點。對於個別教育思潮，因為牽涉面廣，我們沒有單獨列章而是分散在其他教育思潮的論述中，如對於復古主義教育思潮就是這樣處理的。至於那些在這一時期內作為一種文化思潮頗有影響，而對教育理論和教育實際活動的影響卻要到20世紀30年代以後才顯示出來，如以梁漱溟為代表的新儒家學派，我們只是順便提及，而未及論述。對於重點討論的幾種教育思潮，我們力求以馬克思主義的歷史唯物主義為指導，儘可能詳細地占有第一手資料，實事求是地做出自己的評價。
圖書目錄
第一章 辛亥革命後的教育改革思潮
第一節 辛亥革命後教育改革思潮的社會基礎與教育宗旨的制定
一、民初社會風尚的轉變
二、社會人士關於教育改革的言論
三、民初教育宗旨的提出
四、民初教育宗旨的頒布
第二節 孫中山、蔡元培的教育思想及其對改革的導向作用
一、孫中山的主要教育思想
二、蔡元培的主要教育思想
三、辛亥革命後教育改革的基本內容
第三節 《壬子癸丑學制》的思想內涵
一、《壬子癸丑學制》對清末《癸卯學制》的改革
二、《壬子癸丑學制》的歷史進步性與局限性
第三節 國民教育、軍國民教育思潮的影響
一、國民教育思潮的影響
二、軍國民教育思潮的影響
第二章 國民教育、軍國民教育思潮
第一節 國民教育、軍國民教育思潮的源流及演變
一、國民教育思潮的源流及演變
二、軍國民教育思潮的源流及演變
第二節 國民教育、軍國民教育思潮的新發展及漸趨低落
一、國民教育思潮的新發展及漸趨低落
二、軍國民教育思潮的新發展及漸趨低落
第三章 職業教育思潮
第一節 民國初年的早期實用主義教育思潮
一、學校教育採用實用主義之提出
二、早期實用主義教育思潮的形成
三、早期實用主義教育思潮的思想理論淵源
四、早期實用主義教育思潮的理論價值
第二節 從早期實用主義教育思潮到職業教育思潮
一、職業教育思潮勃興的歷史機遇
二、陸費逵、陳獨秀、蔡元培關於職業教育的議論
三、黃炎培職業教育思想的形成與中華職業教育社的成立
第三節 職業教育思潮的演進
一、職業教育“三要旨”說
二、職業教育重點的泛化
三、“大職業教育主義”的提出
第四節 黃炎培的職業教育思想
一、生平和教育活動
二、職業教育理論的基本要點
三、職業教育思想的主要特色
第五節 職業教育思潮的影響
一、對1922年學制改革的影響
二、對教育實踐活動的影響
三、在教育理論、教育思想方面的影響
第四章 美感教育思潮
第一節 美感教育思潮的產生與發展
一、美感教育思想的產生
……
第四章 美感教育思潮
第五章 實用主義教育思潮
第六章 工讀主義教育思潮
第七章 科學教育思潮
第八章 平民教育思潮
第九章 國家主義教育思潮
第十章 馬克思主義教育思想的傳播
第十一章 1912—1927年間教育思潮的歷史反思
結語
人名與專業術語索引
參考文獻
後記
